Тест на тему Мир политики

Тест по обществознанию для 8 класса
Тема: Социализация личности и отклоняющееся поведение (30 вопросов)

1. Что такое социализация личности?
   a) Процесс формирования личностных качеств под влиянием общества
   b) Процесс обучения в школе
   c) Процесс изменения физиологических функций организма
   d) Процесс развлечения и отдыха

2. Какой из перечисленных факторов наиболее важен в процессе социализации?
   a) Семья
   b) Телевизор
   c) Спорт
   d) Природные условия

3. Кто является основным агентом первичной социализации?
   a) Учитель
   b) Родители
   c) Други в школе
   d) СМИ

4. Какие из перечисленных качеств характера формируются в основном в семье?
   a) Навыки чтения и письма
   b) Моральные ценности и привычки
   c) Знания по математике
   d) Навыки работы с компьютером

5. Что такое социальные нормы?
   a) Правила поведения, принятые обществом
   b) Законы, принятые государством
   c) Модель поведения в фантастических книгах
   d) Инструкции по уходу за питомцами

6. Как называется ситуация, когда человек нарушает существующие нормы?
   a) Социальная адаптация
   b) Отклоняющееся поведение
   c) Социальное согласие
   d) Социальная интеграция

7. Что является примером отклоняющегося поведения?
   a) Помощь другу
   b) Воровство
   c) Участие в классных мероприятиях
   d) Учеба и усердие

8. Какие причины могут вести к отклоняющемуся поведению?
   a) Положительная оценка окружающих
   b) Стресс и семейные проблемы
   c) Высокий уровень образования
   d) Активное участие в жизни общества

9. Что включает в себя понятие "социальная ответственность"?
   a) Желание только о себе заботиться
   b) Воля и способность отвечать за свои поступки
   c) Ожидание помощи от общества
   d) Забота только о семье

10. Какие меры могут помочь снизить уровень отклоняющегося поведения среди подростков?
    a) Игнорирование проблемы
    b) Проведение воспитательных мероприятий
    c) Увеличение домашних заданий
    d) Ограничение общения с одноклассниками

11. Что такое асоциальное поведение?
    a) Поведение, соответствующее нормам общества
    b) Поведение, выражающее агрессию и нарушение правил
    c) Помощь окружающим
    d) Активное участие в спорте

12. Какое из перечисленных действий считается асоциальным?
    a) Обучение новому
    b) Вандализм
    c) Волонтёрская деятельность
    d) Учёба

13. Почему важно социализировать детей и подростков?
    a) Чтобы они не мешали взрослым
    b) Для формирования гармонично развитой личности
    c) Чтобы увеличить число выпускников
    d) Для повышения учебных оценок

14. Какое поведение считается нормой в обществе?
    a) Помощь другим
    b) Нарушение правил дорожного движения
    c) Вражда и агрессия
    d) Оскорбление окружающих

15. Что такое роль в обществе?
    a) Правила, навязанные государством
    b) Ожидания и обязанности, связанные с определённым социальным статусом
    c) Закон, который регулирует поведение
    d) Хобби и увлечения

16. Какое воздействие оказывает семья на социализацию личности?
    a) Оно минимально и не влияет на развитие личности
    b) Определяет моральные ценности и основные навыки поведения
    c) Заставляет детей учить только те предметы, которые им нравятся
    d) Вся ответственность за обучение лежит на школе

17. Какие признаки отклоняющегося поведения?
    a) Враждебность к обществу, нарушение правил
    b) Соблюдение норм и правил
    c) Проявление инициативы и ответственности
    d) Уважение к окружающим

18. Что такое социализация через СМИ?
    a) Передача ценностей и норм через телевидение, интернет и газеты
    b) Обучение в школе с помощью медиа
    c) Общение в семейном кругу
    d) Самостоятельное изучение книг

19. Какие последствия могут возникнуть из-за отклоняющегося поведения?
    a) Социальная изоляция, конфликты, наказания
    b) Развитие лидерских качеств
    c) Повышение социальной активности
    d) Успешная карьера

20. Почему важно предупреждать отклоняющееся поведение у подростков?
    a) Чтобы снизить риск социального исключения и проблем
    b) Чтобы подростки стали более независимыми
    c) Для увеличения числа участников школьных мероприятий
    d) Чтобы студентам было легче сдавать экзамены

21. Что такое деликт?
    a) Волевое преступление или противоправное действие
    b) Проявление дружелюбия и помощи
    c) Участие в общественной деятельности
    d) Забота о родных и близких

22. Как называется особое отношение к социальным нормам, когда человек нарушает их?
    a) Социальная ответственность
    b) Социальная деградация
    c) Аномия
    d) Адаптация

23. Что способствует формированию положительных норм поведения?
    a) Воспитание и пример старших
    b) Игнорирование правил
    c) Участие в конфликтных ситуациях
    d) Пренебрежение семейными ценностями

24. Чем отличается преступление от правонарушения?
    a) Преступление — это более тяжкое нарушение закона
    b) Правонарушение — это преступление
    c) Нет разницы, оба вида нарушения одинаковы
    d) Правонарушение — всегда связано с физическим насилием

25. Как называется социальный контроль, направленный на соблюдение норм?
    a) Законодательство
    b) Давление окружающих и санкции
    c) Образование и обучение
    d) Саморазвитие

26. Какая роль у государства в профилактике отклоняющегося поведения?
    a) Их игнорировать
    b) Создавать условия для гармоничного развития и контролировать правонарушения
    c) Ввести более строгие законы
    d) Ограничить свободу молодежи

27. Что рекомендуется делать, чтобы помочь подросткам избежать отклоняющегося поведения?
    a) Обеспечивать им свободное время и интересные занятия
    b) Ограничивать их общение
    c) Наказывать за все проступки
    d) Убирать их из социальной среды

28. Почему важно понимание роли семьи в социализации?
    a) Это помогает им правильно воспитывать и развивать детей
    b) Семья не влияет на развитие личности
    c) Из-за обязательных государственных программ обучения
    d) Чтобы подростки не общались с друзьями

29. Что такое асоциальные действия среди подростков?
    a) Поведение, нарушающее нормы и правила общества
    b) Участие в школьных конференциях
    c) Помощь одноклассникам в учебе
    d) Посещение музеев

30. Что помогает развитию позитивных откликов на социализацию у подростков?
    a) Поддержка и участие в их жизни
    b) Обучение только в школьных классах
    c) Исключение их из социальных групп
    d) Принуждение к принятию норм без объяснений

Удачи в подготовке!

Тест по английскому языку: Should или Shouldn't

Инструкция:

Выберите правильный вариант и вставьте "should" или "shouldn't" в пропуски.

1. You ______ eat more fruits and vegetables for a healthier diet.
   Ответ: should

2. He ______ stay up too late if he wants to do well in school.
   Ответ: shouldn't

3. We ______ go to the party if we finish our homework first.
   Ответ: should

4. She ______ play video games all day; it's important to take breaks.
   Ответ: shouldn't

5. You ______ help your friends when they are in trouble.
   Ответ: should

6. They ______ spend so much money on unnecessary things.
   Ответ: shouldn't

7. You ______ try to read more books to improve your English.
   Ответ: should

8. He ______ ignore his responsibilities at school.
   Ответ: shouldn't

9. We ______ keep our environment clean and safe.
   Ответ: should

10. You ______ forget to practice speaking English every day.
    Ответ: shouldn't

Ответы:

1. should
2. shouldn't
3. should
4. shouldn't
5. should
6. shouldn't
7. should
8. shouldn't
9. should
10. shouldn't

Удачи на тесте!

Тест по английскому языку для 8 класса

Тема: Present Perfect Scrambled Sentences

Инструкция: Вставьте пропущенные слова в предложениях, используя времена present perfect.

1. I __________ (visit) Paris three times.
2. She __________ (finish) her homework already.
3. They __________ (see) that movie before.
4. He __________ (never/try) sushi.
5. We __________ (just/arrive) at the party.
6. My brother __________ (read) that book several times.
7. It __________ (be) a long time since I last saw her.
8. You __________ (not/meet) my friend Anna yet.
9. She __________ (lose) her keys again.
10. They __________ (live) in this city for five years.
11. He __________ (break) his leg while skiing.
12. I __________ (eat) lunch already.
13. We __________ (not/see) each other for ages.
14. She __________ (work) here since 2019.
15. I __________ (hear) that song before.
16. They __________ (travel) to many countries.
17. He __________ (never/visit) London.
18. We __________ (just/finish) our project.
19. Has she __________ (call) you yet?
20. They __________ (not/decide) where to go on vacation.
21. I __________ (tell) you about the concert.
22. We __________ (know) each other for a long time.
23. She __________ (send) the emails this morning.
24. He __________ (not/meet) the new teacher yet.
25. I __________ (buy) a new phone.
26. You __________ (not/see) my glasses anywhere.
27. They __________ (study) hard for the exam.
28. She __________ (play) the piano since she was six.
29. We __________ (not/finish) our dinner yet.
30. Has he __________ (ever/fly) a plane?

Конец теста
Удачи!

Тест по физике на тему "Энергия" для 7 класса

Вопросы:

1. Что такое энергия?

   • A) Способность выполнять работу
   • B) Вещество, которое можно измерить
   • C) Сила, действующая на тело
   • D) Скорость движения объекта
     Ответ: A

2. Какой вид энергии связан с движением объектов?

   • A) Потенциальная энергия
   • B) Кинетическая энергия
   • C) Тепловая энергия
   • D) Электрическая энергия
     Ответ: B

3. Какой вид энергии хранится в поднятом объекте?

   • A) Кинетическая энергия
   • B) Электрическая энергия
   • C) Потенциальная энергия
   • D) Тепловая энергия
     Ответ: C

4. Какова единица измерения энергии в Международной системе единиц (СИ)?

   • A) Ватт
   • B) Джоуль
   • C) Ньютон
   • D) Киловатт
     Ответ: B

5. Какую форму энергии использует солнечная панель для генерации электричества?

   • A) Химическую
   • B) Ядерную
   • C) Электромагнитную
   • D) Тепловую
     Ответ: C

6. Какой из следующих примеров является проявлением кинетической энергии?

   • A) Мяч, лежащий на земле
   • B) Река, текущая вниз по склону
   • C) Поднятая гиря
   • D) Лампочка, включенная в сеть
     Ответ: B

7. Какова формула для расчета кинетической энергии (KЕ)?

   • A) KЕ = m * g * h
   • B) KЕ = 0,5 * m * v²
   • C) KЕ = m * v * t
   • D) KЕ = m * a
     Ответ: B

8. Какой из следующих процессов преобразует механическую энергию в тепловую?

   • A) Летящий самолет
   • B) Трение
   • C) Электрическая цепь
   • D) Фотосинтез
     Ответ: B

9. Что такое закон сохранения энергии?

   • A) Энергия может быть создана из ниоткуда.
   • B) Энергия может исчезнуть в пустоту.
   • C) Общая энергия в закрытой системе остается постоянной.
   • D) Энергия всегда превращается в материю.
     Ответ: C

10. Какую форму энергии использует батарея для работы игрушек?

    • A) Химическую энергию
    • B) Механическую энергию
    • C) Потенциальную энергию
    • D) Тепловую энергию
      Ответ: A

Этот тест может быть использован для проверки знаний учеников по теме "Энергия". Вопросы охватывают основные понятия и формулы, связанные с энергией, и помогут учащимся лучше понять тему.