Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 марта 2024 16:15
Тест по истории для 11 класса. Тема: внутренняя политика России 1920-1939.
Какая партия возглавляла Советское государство в период 1920-1939 годов? A) Кадеты B) Большевики C) Эсеры D) Меньшевики
Какое событие произошло в 1922 году и оказало влияние на политику СССР? A) Октябрьская революция B) Введение НЭПа C) Образование СССР D) Гражданская война
Как назывались колхозы, созданные в рамках коллективизации сельского хозяйства? A) Совхозы B) Артели C) Колхозы D) Сохозы
Какая акция была проведена в 1937-1938 годах и привела к политическим репрессиям в стране? A) Новая экономическая политика B) Большой террор C) Окончательная коллективизация D) Первый пятилетний план
Как называлась борьба с врагами народа, проводимая в период 1920-1939 годов? A) Индустриализация B) Фронтовая пропаганда C) Коммунистическая идеология D) Классовая борьба
Какое событие ознаменовало конец периода НЭПа и начало индустриализации? A) Окончание гражданской войны B) Принятие первого пятилетнего плана C) Учреждение новых опытных хозяйств D) Смерть Ленина
Как называлась организация, ответственная за проведение коллективизации сельского хозяйства? A) Политбюро B) Госплан C) Трудовые артели D) ОГПУ
Как назывался официальный идеологический курс партии в период 1920-1939 годов? A) Троцкизм B) Ленинизм C) Сталинизм D) Марксизм
Какой законодательный акт был принят в 1936 году и заменил Конституцию 1924 года? A) Конституция РСФСР 1918 года B) Конституция СССР 1924 года C) Основной закон Сталинского Союза D) Конституция СССР 1936 года
Какое имя носила первая жена Иосифа Сталина и активная участница политической жизни в 1920-1939 годах? A) Клавдия Шульц B) Мария Ульянова C) Надежда Аллилуева D) Лидия Чуковская
Кто занимал важное положение в Советском руководстве после смерти Владимира Ленина? A) Лев Троцкий B) Алексей Рыков C) Николай Бухарин D) Иосиф Сталин
Какие изменения произошли в образовательной системе СССР в период 1920-1939 годов? A) Введение обязательного школьного обучения B) Учреждение свободного доступа к университетам C) Отмена компульсорного обучения D) Реформы в системе профессионального обучения
Какие события породили Советское правительство в 1939 году? A) Подписание Молотов-Риббентропа B) Окончание Гражданской войны C) Война с Японией D) Открытие Сталинского метрополитена
Как назывался бунт в советских лагерях и тюрьмах в 1920-1939 годах? A) Аншлаг B) Бунт на Кронштадте C) Гулаг D) Кульбит
Какие уроки могут быть выучены из внутренней политики СССР в период 1920-1939 годов? A) Необходимость долгосрочного экономического планирования B) Роль личности в истории C) Важность свободы слова D) Поддержание международных отношений
Какие принципы доминировали в развитии политической системы СССР в 1920-1939 годах? A) Многопартийность B) Единоличное руководство C) Федерализм D) Автономия регионов
Как назывались экономические планы, составленные для развития промышленности в СССР? A) Пятилетние планы B) Десятилетние планы C) Годовые планы D) Новые экономические курс
Какие последствия имели политические репрессии и террор в период 1920-1939 годов? A) Экономический рост B) Укрепление демократии C) Потеря талантливых кадров D) Обострение отношений с другими странами
Какое значение имела культура и искусство в внутренней политике СССР в период 1920-1939 годов? A) Популяризация псевдонаучных теорий B) Укрепление традиционных ценностей C) Подготовка революционной молодежи D) Пропаганда идеологии партии
Какова была роль партийных съездов и конференций в управлении страной в период 1920-1939 годов? A) Обсуждение новых кинофильмов B) Принятие важных политических решений C) Проведение спортивных мероприятий D) Создание национальных парков
Тест без ответов. Пусть ученики сами проверят свои знания.
Тест по истории: человек, общество, государство Класс: 5 Тип вопросов: множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы будут приведены после теста.
Что такое общество? A) семья B) группа людей, живущих вместе, разделяющих культуру и нормы C) государство D) рынок
Что такое семья? A) группа людей, близких по крови или душевной близости, живущих вместе B) государство C) класс D) магазин
Как называют людей, которые живут в одной стране и подчиняются законам? A) туристы B) жители C) граждане D) гости
Какой из ниже перечисленного является обязанностью граждан? A) соблюдать законы своей страны B) жить за границей C) владеть дорогими вещами D) путешествовать каждый год
Что такое государство? A) организация людей, которая управляет страной и обеспечивает правила B) магазин C) семья D) город
Что называют нормами поведения в обществе? A) правила поведения, которые люди должны соблюдать B) законы государства C) погодные явления D) учебная программа
Что такое гражданство? A) принадлежность к одному государству и права и обязанности гражданина B) место проживания C) язык общения D) религия
Каким образом государство заботится о городе? A) печёт пироги B) строит дороги, школы C) укапывает улицы D) устраивает праздники каждый день
Какой элемент общества является первым звеном? A) семья B) государство C) рынок D) школа
Как человек может поддерживать общество? A) участвовать в жизни класса B) игнорировать правила C) владеть драгоценностями D) путешествовать только за границу
Ответы: 1 — B 2 — A 3 — C 4 — A 5 — A 6 — A 7 — A 8 — B 9 — A 10 — A
Вот тест по биологии для 5 класса. Тип вопросов — единственный выбор. Всего 5 вопросов. Ответы приведены в конце.
Что делает корень растения? A) Поглощает воду и минеральные вещества и крепит растение к почве B) Фотосинтезирует C) Производит семена D) Дышит
Где в основном происходит фотосинтез? A) в корнях B) в листьях C) в плодах D) в стеблях
Как называется наука, изучающая живые организмы? A) химия B) биология C) география D) физика
Какая структура есть у клеток растений и отсутствует у клеток животных? A) клеточная стенка B) ядро C) митохондрия D) вакуоль
Как называется процесс роста растения из семени? A) фотосинтез B) прорастание C) дыхание D) размножение
Ответы:
Тест по предмету ОБЖ для 5 класса
Тема: Правила безопасного поведения при угрозе или совершении террористического акта
Вопросы:
Что такое террористический акт?
Ответ: B
Какое из перечисленных действий не считается безопасным при угрозе теракта?
Ответ: B
Если вы услышали об угрозе теракта, что следует сделать в первую очередь?
Ответ: B
Что делать, если вы стали свидетелем подозрительного поведения человека?
Ответ: C
На что следует обратить внимание при выборе места для укрытия во время экстренной ситуации?
Ответ: B
Какое поведение является правильным в школе при угрозе теракта?
Ответ: B
Что необходимо делать, если звучит предупреждение о возможном теракте?
Ответ: C
В каком случае можно игнорировать правила безопасности при теракте?
Ответ: A
Какова основная цель террористов?
Ответ: A
Что делать, если случился взрыв?
Ответ: B
Итоги теста: Каждый правильный ответ — 1 балл. Максимальное количество баллов — 10.