Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему «Жизнедеятельность клетки»

02 сентября 2025 03:28

{Другой предмет}
9 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Вот тест по теме «Жизнедеятельность клетки» для 9 класса. Тип вопросов — множественный выбор. Всего 10 вопросов. В конце даны ответы с короткими пояснениями.

  1. Какие стадии составляют основную цепь клеточного дыхания? A) Фотосинтез и гликолиз B) Гликолиз, цикл Кребса и цепь переноса электронов C) Пино- и фаготоз D) Осмос и диффузия

  2. Какие органоиды отвечают за синтез белков? A) Рибосомы B) Лизосомы C) Митохондрии D) Аппарат Гольджи

  3. Какая характеристика клеточной мембраны? A) Фосфолипидный двойной слой с белками и углеводами B) Центр дыхания клетки C) Органоид для хранения ДНК D) Ядро клетки

  4. Какой тип переноса молекул через мембрану не требует затрат энергии? A) Активный транспорт B) Осмос (пассивный транспорт воды) C) Эндоцитоз D) Эмфитоз

  5. Что образуется в ходе гликолиза? A) АТФ и пируват, NADH B) Только АТФ C) Глюкоза D) Липиды

  6. Какие молекулы переносят энергию после цикла Кребса в клетке? A) NADH и FADH2 B) ATP C) CO2 D) NADPH

  7. Где в клетке происходит фотосинтез? A) Хлоропласты B) Митохондрии C) Лизосомы D) Ядро

  8. Какой процесс обеспечивает равномерное распределение наследственного материала между дочерними клетками? A) Митоз B) Митоз и цитокинез C) Мейоз D) Фотосинтез

  9. Какой признак лизосомы? A) Содержат гидролитические ферменты и участвуют в переваривании веществ B) Место синтеза белков C) Энергетический центр клетки D) Хранит ДНК

  10. Что является признаком гомеостаза клетки? A) Поддержание постоянной внутренней среды клетки B) Непрерывное накапливание метаболитов C) Разрушение ДНК D) Увеличение размеров клетки без контроля

Ответы и пояснения: 1 — B. Основной энергодобывающий путь клетки: гликолиз, цикл Кребса и цепь переноса электронов. 2 — A. Рибосомы синтезируют белки. 3 — A. Мембрана — фосфолипидный двойной слой с белками и углеводами; регулирует транспорт веществ. 4 — B. Осмос (пассивный транспорт воды) не требует энергии. 5 — A. Гликолиз образует АТФ и пируват, плюс NADH (небольшие количества АТФ и NADH). 6 — A. NADH и FADH2 переносят электроны к цепи переноса электронов для синтеза АТФ. 7 — A. Фотосинтез проходит в хлоропластах. 8 — A. Митоз обеспечивает равномерное распределение генетического материала. 9 — A. Лизосомы содержат гидролитические ферменты для переваривания веществ. 10 — A. Гомеостаз — поддержание постоянной внутренней среды клетки.

Если нужно адаптировать вопросы под конкретный учебник или усложнить/упростить формулировки — скажите.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по психологии на тему "Психология потерпевшего"

Класс: 8
Предмет: Психология
Тема: Психология потерпевшего

Вопрос 1: Что такое "психология потерпевшего"?

  • A) Наука о том, как помочь жертвам преступлений
  • B) Исследование эмоциональных и психологических состояний людей, которые стали жертвами насилия или преступления
  • C) Изучение методов преступников
  • D) Сравнительный анализ жертв и их защитников

Правильный ответ: B

Вопрос 2: Какое из перечисленных чувств чаще всего испытывают потерпевшие после травматического события?

  • A) Радость
  • B) Уверенность в себе
  • C) Тревога и страх
  • D) Небрежность

Правильный ответ: C

Вопрос 3: Какое из приведенных утверждений о посттравматическом стрессе (ПТСР) является верным?

  • A) ПТСР — это состояние, которое возникает только у военных
  • B) ПТСР может развиваться после травматических событий, не связанных с войной
  • C) ПТСР проходит самостоятельно через несколько дней без терапии
  • D) ПТСР — это миф

Правильный ответ: B

Вопрос 4: Какой метод может помочь потерпевшим справиться с их переживаниями?

  • A) Изоляция от общества
  • B) Общение с людьми, пережившими похожие ситуации
  • C) Принятие большой ответственности за произошедшее
  • D) Игнорирование своих чувств

Правильный ответ: B

Результаты теста:

  1. Вопрос 1: B
  2. Вопрос 2: C
  3. Вопрос 3: B
  4. Вопрос 4: B

Надеюсь, тест будет полезен для подготовки к урокам и понимания темы "Психология потерпевшего"!

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по предмету: Анализ оборачиваемости оборотных активов предприятия

Тема: Анализ оборачиваемости оборотных активов предприятия
Класс: 11
Тип вопросов: Вставка пропущенного слова
Количество вопросов: 9

Вопросы:

  1. Оборачиваемость оборотных активов показывает, сколько раз за период ________ средства, вложенные в оборотные активы, превращаются в выручку.

  2. Основным показателем, характеризующим оборачиваемость оборотных активов, является ________, который рассчитывается как отношение выручки к средним оборотным активам.

  3. Высокий уровень оборачиваемости оборотных активов свидетельствует о ________ (высокой/низкой) эффективности их использования.

  4. Для анализа оборачиваемости оборотных активов важно учитывать ________, так как он влияет на ликвидность предприятия.

  5. В случае, если оборачиваемость оборотных активов ниже __________, это может сигнализировать о проблемах с использованием ресурсов.

  6. Период оборачиваемости оборотных активов рассчитывается в ________ (днях/неделях), показывая, сколько дней требуется для смены оборотных активов.

  7. Увеличение оборачиваемости может быть достигнуто за счет ________ (уменьшения/увеличения) запасов на складе.

  8. Важным аспектом анализа оборотных активов является оценка ________, которая помогает определить, какая часть средств связана с операционной деятельностью.

  9. Стратегия управления оборотными активами должна включать не только анализ оборачиваемости, но и ________ (планирование/игнорирование) их структуры.

Ответы:

  1. финансовые
  2. коэффициент оборачиваемости
  3. высокой
  4. ликвидность
  5. нормы
  6. днях
  7. уменьшения
  8. ликвидности
  9. планирование

Этот тест направлен на проверку знаний учеников об оборачиваемости оборотных активов, их важности и методах анализа. Удачи на экзамене!

{Другой предмет}
4 Класс

Тест по русскому языку для 4 класса на тему «Сочинение»

Вопрос 1: Какой из следующих элементов должен обязательно присутствовать в сочинении? a) Заголовок
b) Список литературы
c) Название учебника

Вопрос 2: Какой стиль речи используется в сочинении? a) Разговорный
b) Научный
c) Официально-деловой

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по Французскому языку: История Франции

Класс: 9

Вопросы:

  1. Сопоставьте правильные даты с событиями:

    A. Великая французская революция B. Коронация Генриха IV C. Подписание Магнакарты

    1. 1789-1799
    2. 1215
    3. 1589

Ответ:

  1. A

  2. C

  3. B

  4. Соедините правильные факты с соответствующими историческими личностями:

    A. Наполеон Бонапарт B. Жанна д'Арк C. Людовик XIV

    1. Король-солнце
    2. Героиня Столетней войны
    3. Французский император

Ответ:

  1. C

  2. B

  3. A

  4. Поставьте события в правильной последовательности:

    A. Французская революция B. Взятие Бастилии C. Великий террор

Ответ:

  1. B

  2. A

  3. C

  4. Сопоставьте правильные даты событий:

    A. Начало первой мировой войны B. Окончание Второй мировой войны C. Наполеоновские войны

    1. 1812
    2. 1914
    3. 1945

Ответ:

  1. C

  2. B

  3. A

  4. Соотнесите правильные факты с историческим периодом:

    A. Возрождение и Ренессанс B. Период Наполеона C. Буржуазная революция

    1. 14-16 века
    2. 18-19 века
    3. 19-20 века

Ответ:

  1. A
  2. B
  3. C

Надеюсь, этот тест поможет ученикам углубить свои знания по истории Франции!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта