Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему внутренняя политика россии 1920-1939

18 марта 2024 16:17

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по истории для учащихся 11 класса

Тема: Внутренняя политика России 1920-1939

Правила:

  • Каждый вопрос имеет только один правильный ответ.
  • Обведите номер выбранного вами ответа.

  1. Когда была проведена НЭП (Новая экономическая политика)? A) 1917-1918 B) 1921-1928 C) 1933-1939 D) 1945-1950

  2. Кто был основным идеологом и вождем Советского государства в период индустриализации? A) Ленин B) Сталин C) Троцкий D) Хрущев

  3. Какое событие привело к началу кампании по ликвидации кулачества? A) Кулацкая конфискация B) Большевистская революция C) Коллективизация D) Индустриализация

  4. Что означало выражение "Индустриализация - это превращение страны из аграрной в индустриальную"? A) Политика по уничтожению крестьянского хозяйства B) Перевод населения в мегаполисы C) Резкое увеличение числа рабочих D) Быстрое развитие промышленности и строительства новых заводов

  5. Что означала политика "двойных стандартов" в советской истории? A) Отмена законов о равноправии B) Допуск к огромному количеству строительства C) Различное отношение к разным группам населения D) Распределение вещей и земли по двойным критериям

  6. Какая основная цель преследовалась внутренней политикой в 1930-е годы? A) Продвижение революционных идей B) Укрепление власти и ослабление возможных оппозиционных сил C) Обеспечение свободы слова D) Расширение территории государства

  7. Какой период характеризовался наивысшими показателями репрессий в истории СССР? A) 1920-1925 B) 1928-1933 C) 1936-1939 D) 1945-1950

  8. Как называлась кампания по уничтожению "врагов народа" в период Железного занавеса? A) Кампания "На факеле" B) Кампания "На приговоре" C) Кампания "На ковше" D) Кампания "На борт"

  9. Что означает термин "пятилетки" в контексте советской истории? A) Период пяти лет B) Планы экономического развития страны C) Школьные программа в 5 классе D) Кампании продажи пятилеток

  10. Какое событие привело к введению массовых политических репрессий в СССР? A) Политика коллективизации B) Рост международной торговли C) Строительство Байкало-Амурской магистрали D) Распад Варшавского договора

  11. Кто был инициатором "Великого террора" в 1937-1938 годах? A) Ленин B) Сталин C) Троцкий D) Молотов

  12. Какой орган возглавлял кампанию уничтожения "врагов народа"? A) ВЧК (Всероссийская чрезвычайная комиссия) B) ЦК (Центральный комитет) C) НКВД (Народный комиссариат внутренних дел) D) КГБ (Комитет государственной безопасности)

  13. Какие события случились в результате политики ликвидации кулачества? A) Рост сельскохозяйственного производства B) Экономический кризис C) Массовые бунты крестьян D) Сокращение количества рабочих

  14. Какие промышленные объекты стали символами индустриализации в СССР? A) Новые школы и библиотеки B) Рабочие поселки и заводы C) Заправочные станции и склады D) Банки и страховые компании

  15. Какое понятие использовалось для обозначения коллективного земледелия на базе колхозов? A) Стахановщина B) Колхозничество C) Профсоюзы D) Социализация

  16. Как называлась программа по сбору "лишнего" продовольствия у крестьян? A) Программа "Великий перелом" B) Программа "Великий скачок" C) Программа "Великий изъятие" D) Программа "Великий выпахивание"

  17. Какие негативные последствия привело кампании ликвидации кулачества? A) Рост производства и благосостояния B) Человеческие жертвы и голод C) Увеличение прав граждан и свободы слова D) Расцвет культуры и искусства

  18. Какое выражение обозначало коллективным сельским хозяйством, организованным по принципу общего использования силы труда и методов возделывания земли? A) Коммунизм B) Феодализм C) Капитализм D) Догматизм

  19. Какие меры принимались в рамках политики по индустриализации? A) Сокращение рабочих мест B) Усиление налогов C) Строительство различных объектов промышленности D) Отмена стимулов для лидеров производства

  20. Каким образом завершилась Великая Отечественная война в 1945 году? A) Подписанием Берлинского соглашения B) Подписанием Атлантического соглашения C) Подписанием Киотского соглашения D) Подписанием Капитуляции Германии

Ответы:

  1. B
  2. B
  3. C
  4. D
  5. C
  6. B
  7. C
  8. A
  9. B
  10. A
  11. B
  12. C
  13. A
  14. B
  15. B
  16. D
  17. B
  18. A
  19. C
  20. D

Успешной подготовки к экзамену!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по физике на тему "Закон Джоуля-Ленца" для 8 класса

Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

  1. Какое физическое явление описывает закон Джоуля-Ленца?

    • A) Взаимодействие электрического тока с магнитным полем
    • B) Нагревание проводника при протекании через него электрического тока
    • C) Процесс электролиза
    • D) Движение заряженных частиц в электрическом поле

    Правильный ответ: B

  2. Какой формулой описывается закон Джоуля-Ленца?

    • A) Q = I²Rt
    • B) Q = It
    • C) Q = UIt
    • D) Q = mgh

    Правильный ответ: A

  3. Что обозначает буква "Q" в уравнении закона Джоуля-Ленца?

    • A) Нагрев провода
    • B) Количество теплоты, выделившееся в проводнике
    • C) Электрический заряд
    • D) Напряжение на проводнике

    Правильный ответ: B

  4. Какое условие необходимо для применения закона Джоуля-Ленца?

    • A) Проводник должен быть изолированным
    • B) Проводник должен быть постоянным
    • C) Проводник должен иметь низкое сопротивление
    • D) Проводник должен находиться в состоянии равновесия

    Правильный ответ: B

  5. Какой параметр влияет на выделение тепла в проводнике?

    • A) Длина проводника
    • B) Температура проводника
    • C) Тип материала проводника
    • D) Все вышеперечисленное

    Правильный ответ: D

  6. Если в проводнике И протекает ток 3 А, сопротивление проводника R составляет 4 Ом, какое количество тепла выделится за 10 секунд?

    • A) 120 Дж
    • B) 240 Дж
    • C) 300 Дж
    • D) 720 Дж

    Правильный ответ: B (Q = I²Rt = 3² * 4 * 10 = 360 Дж)

  7. Какова единица измерения количества теплоты в Международной системе единиц (СИ)?

    • A) Джоуль
    • B) Ватт
    • C) Кулон
    • D) Ом

    Правильный ответ: A

  8. Какое из следующих утверждений является верным для закона Джоуля-Ленца?

    • A) Он не зависит от величины тока
    • B) Он применяется только к идеальным проводникам
    • C) Он применяется только для постоянного тока
    • D) Он не зависит от времени

    Правильный ответ: C

  9. Какой из следующих факторов уменьшает выделение тепла в проводнике?

    • A) Увеличение сопротивления
    • B) Уменьшение тока
    • C) Увеличение времени
    • D) Увеличение температуры

    Правильный ответ: B

  10. Какой процесс можно считать практическим применением закона Джоуля-Ленца?

    • A) Щипцы для волос с электрическим обогревом
    • B) Электронные часы
    • C) Лампы накаливания
    • D) Все вышеперечисленное

    Правильный ответ: D

Если у вас есть еще какие-либо запросы или нужны дополнения, дайте знать!

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по теме "Защита населения и территорий в условиях ЧС техногенного характера"

Предмет: Основы безопасности и защиты Родины
Класс: 11
Тема теста: Защита населения и территорий в условиях ЧС техногенного характера
Тип вопросов: Открытый вопрос
Количество вопросов: 1

Вопрос:

Опишите основные меры защиты населения и территорий в условиях чрезвычайной ситуации техногенного характера. Укажите ключевые аспекты, которые должны быть учтены при разработке системы защиты. В своем ответе рассмотрите как роль государственных органов, так и участие населения в обеспечении безопасности.

Ответ:

Основные меры защиты населения и территорий в условиях чрезвычайной ситуации техногенного характера включают:

  1. Превентивные меры: Это включает в себя регулярное обследование промышленных объектов, внедрение технологий безопасности, а также обучение персонала и населения.

  2. Экстренная готовность: Это создание и поддержание в готовности служб экстренного реагирования (пожарная, медицинская, полиция), а также разработка планов эвакуации и схем безопасности.

  3. Информирование: Обеспечение своевременного информирования населения о возможных угрозах и порядке действий в случае их возникновения. Это можно сделать через СМИ, уведомления на мобильные телефоны и местные органы самоуправления.

  4. Участие граждан: Важным аспектом является вовлечение населения в процессы безопасности, советы по самоорганизации, а также проведение учений и тренировок.

  5. Послеаварийные меры: Это включает в себя оказание медицинской помощи пострадавшим, организацию временных убежищ и восстановление разрушенной инфраструктуры.

Таким образом, система защиты населения должна быть комплексной и охватывать как технические аспекты, так и социальные, что позволит создать безопасные условия для жизни и деятельности граждан.

{Другой предмет}
3 Класс

Тест по предмету "Окружающий мир"

Тема: Наши ближайшие соседи

Класс: 3

  1. Какая страна является соседней с Россией на западе? A) Китай B) Германия C) Финляндия D) Япония

  2. Какая страна находится севернее Украины? A) Франция B) Турция C) Беларусь D) Греция

  3. Какая страна граничит с северной частью Швеции? A) Норвегия B) Португалия C) Италия D) Испания

  4. Как называется столица Эстонии, которая является соседней с Россией на севере? A) Рига B) Вильнюс C) Таллин D) Хельсинки

  5. С какой страной Грузия граничит на севере? A) Турция B) Иран C) Россия D) Армения

  6. Какая страна является соседней с Германией на востоке? A) Польша B) Испания C) Швеция D) Нидерланды

  7. С какой страной Латвия граничит на востоке? A) Литва B) Беларусь C) Эстония D) Финляндия

  8. Какая страна находится южнее Финляндии? A) Швейцария B) Норвегия C) Латвия D) Эстония

  9. Как называется столица Литвы, которая является соседней с Польшей на юго-западе? A) Минск B) Таллин C) Рига D) Вильнюс

  10. С каким государством Чехия граничит на востоке? A) Германия B) Словакия C) Австрия D) Швейцария

Ответы:

  1. C) Финляндия
  2. C) Беларусь
  3. A) Норвегия
  4. C) Таллин
  5. D) Армения
  6. A) Польша
  7. B) Беларусь
  8. D) Эстония
  9. D) Вильнюс
  10. B) Словакия

Желаю удачи на тесте!

{Другой предмет}
5 Класс

Тест по Обществознанию для 5 класса: "Дружный мир"

Примечание: выберите правильный вариант ответа.

  1. Какие права и обязанности имеет каждый член семьи? A) Только права B) Только обязанности C) И права, и обязанности D) Ни прав, ни обязанностей

  2. Что означает понятие "толерантность"? A) Недоверие к другим B) Уважение к различиям C) Научная точность D) Открытость к обсуждениям

  3. Какие права обеспечивают ребенку безопасность и заботу? A) Права человека B) Права ребенка C) Права животных D) Права взрослых

  4. Что помогает разрешать конфликты между детьми? A) Физическое насилие B) Обсуждение проблем C) Проигнорировать проблему D) Прямое указание

  5. Что означает выражение "общество многих культур"? A) Запрет на свободу вероисповедания B) Наличие разнообразных традиций C) Однообразное поведение всех людей D) Подавление чужеродных культур

  6. Какие основные принципы помогают людям жить дружно? A) Ложь и обман B) Честность и открытость C) Закрытость и секретность D) Конфликты и агрессия

  7. Какие качества помогают поддерживать дружественные отношения? A) Эгоизм и зависть B) Любовь и сострадание C) Злость и ненависть D) Обман и подлость

  8. Зачем важно уважать права других людей? A) Для того, чтобы быть популярным B) Для обеспечения своих прав C) Для подавления других людей D) Для создания дружных отношений

  9. Какие действия способствуют разрешению конфликтов мирным путем? A) Физическая агрессия B) Обсуждение проблем C) Избегание любых разговоров D) Проявление недовольства

  10. Что означает понятие "правовое государство"? A) Государство без законов B) Государство с диктатором C) Государство, где соблюдаются законы D) Государство без населения

Желаю успехов на тесте!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта