Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 марта 2024 07:31
Тест по истории для 9 класса: Внешняя политика Александра 2
Инструкция: Выберите правильный ответ на каждый вопрос.
Какой период в истории России характеризовал внешняя политика Александра 2? A) XVII век B) XVIII век C) XIX век D) XX век
С какой страной заключил Александр 2 Алятский договор в 1867 году? A) США B) Англией C) Францией D) Японией
В каком году была завершена Крымская война, в которой участвовала Россия при Александре 2? A) 1853 B) 1856 C) 1870 D) 1881
Какое государство стало союзником России после подписания Варшавского мирного договора 1867 года? A) Германия B) Австрия C) Италия D) Великобритания
Как называлась военная кампания, в результате которой Россия вошла в Париж в 1814 году? A) Бородинская B) Московская C) Полтавская D) Парижская
В каком году Российская империя заключила Пекинский трактат с Китаем? A) 1856 B) 1860 C) 1876 D) 1881
Какое событие ознаменовало сближение России и Австрии в 1873 году? A) Договор Париж-Берлин B) Сан-Стефанский мир C) Договор в Гюльгенеке D) Венская конвенция
Какие территории потеряла Россия в результате русско-турецкой войны 1877-1878 годов? A) Крым и Прибалтийские провинции B) Финляндия и Польша C) Молдавия и Валахия D) Болгария и Румыния
Какой город стал столицей нового государства Александра 2 после присоединения Грузии и Азербайджана? A) Тбилиси B) Ереван C) Баку D) Ахалкалаки
Какие реформы были проведены в России Александром 2 в области международных отношений? A) Австро-русская дружба B) Парижский и Берлинский договоры C) Турецкая интервенция D) Подписание мирного договора со Швецией
Удачи в выполнении теста!
Ниже приведён тест по геометрии на тему параллелепипедов для 10 класса. Все вопросы открытые (требуют развернутого ответа). В конце — ответы с расчётами.
Определите параллелепипед. Перечислите его основные признаки (как выглядят грани, ребра, противоположные элементы, диагонали и т. д.).
Прямоугольный параллелепипед имеет ребра a = 5 см, b = 3 см, c = 2 см. Найдите объём V этого параллелепипеда и запишите формулу и решение.
Для того же параллелепипеда найдите площадь поверхности S. Запишите формулу и проведите расчёт.
Найдите пространственную диагональ d прямоугольного параллелепипеда из вопроса 2 (с напр. a = 5 см, b = 3 см, c = 2 см). Покажите расчёт.
Найдите диагональ одной из граней (диагональ грани, соответствующей ребрам a и b) параллелепипеда из вопроса 2. Вычислите длину и запишите ответ.
Рассматривается обобщённый параллелепипед. Основание задано как параллелограмм со сторонами a = 4 см и b = 6 см, угол между сторонами θ = 60°. Высота параллелепипеда над основанием h = 5 см. Найдите объём V этого параллелепипеда. Приведите формулу и численное значение.
Найдите площадь поверхности такого же обобщённого параллелепипеда (основание — параллелограмм с a = 4 см, b = 6 см, θ = 60°, высота h = 5 см). Запишите формулу и вычислите S.
Найдите пространственную диагональ d обобщённого параллелепипеда из вопроса 6. Используйте формулу d² = a² + b² + h² + 2ab cosθ и приведите расчёт.
Опишите различия между диагональю грани и пространственной диагональю параллелепипеда. Приведите соответствующие формулы и напишите кратко, чем они отличаются по длине и по смыслу в пространстве.
Практическая задача: коробка имеет размеры 8 см × 6 см × 4 см. Найдите её объём V, площадь поверхности S и длину пространственной диагонали d. Запишите все расчёты пошагово.
Ответы
Параллелепипед — это многогранник, образованный тремя параллельными парами равных по длине ребер, соединённых вершинами; противоположные грани параллелограммы и равны между собой; у параллелепипеда три группы параллельных ребер (по четыре ребра в каждой группе); диагонали проходят между противоположными вершинами.
V = a · b · c = 5 · 3 · 2 = 30 см³.
S = 2(ab + ac + bc) = 2(5·3 + 5·2 + 3·2) = 2(15 + 10 + 6) = 62 см².
d = √(a² + b² + c²) = √(25 + 9 + 4) = √38 ≈ 6.16 см.
Диагональ грани (грани, соответствующей ребрам a и b): d_face = √(a² + b²) = √(25 + 9) = √34 ≈ 5.83 см.
Основание — параллелограмм с a = 4, b = 6, θ = 60°, sin θ = √3/2. A_base = ab sin θ = 4·6·(√3/2) = 12√3 см². V = A_base · h = (12√3) · 5 = 60√3 см³ ≈ 103.92 см³.
S = 2A_base + 2ah + 2bh, где A_base = ab sin θ = 12√3. 2A_base = 24√3, 2ah = 2·4·5 = 40, 2bh = 2·6·5 = 60. S = 24√3 + 100 ≈ 141.57 см².
d² = a² + b² + h² + 2ab cos θ = 4² + 6² + 5² + 2·4·6·cos 60°. cos 60° = 1/2, поэтому 2ab cos θ = 2·4·6·(1/2) = 24. d² = 16 + 36 + 25 + 24 = 101 → d = √101 ≈ 10.05 см.
Диагональ грани: дl = √(a² + b²) (для грани, образованной сторонами a и b). Пространственная диагональ: для прямоугольного параллелепипеда d = √(a² + b² + c²). Для обобщённого параллелепипеда с основанием в виде параллелограмма и высотой h вдоль нормали к основанию: d² = a² + b² + h² + 2ab cos θ, где θ — угол между сторонами основания.
Для коробки 8 × 6 × 4 см:
Вопрос 1: Что такое давление газа?
A) Сила, действующая на единицу площади
B) Количество молекул в газе
C) Объем газа
D) Температура газа
Вопрос 2: Какой фактор не влияет на давление газа в замкнутом объеме?
A) Температура
B) Объем
C) Количество молекул
D) Цвет газа
Вопрос 3: Как изменится давление газа, если его объем уменьшится при постоянной температуре?
A) Давление увеличится
B) Давление уменьшится
C) Давление не изменится
D) Давление станет равным нулю
Вопрос 4: Что произойдет с давлением газа, если его температура увеличится при постоянном объеме?
A) Давление увеличится
B) Давление уменьшится
C) Давление не изменится
D) Давление станет равным нулю
Вопрос 5: Какой закон описывает зависимость давления и температуры идеального газа?
A) Закон Бойля
B) Закон Гей-Люссака
C) Закон Авогадро
D) Закон Фарадея
Пожалуйста, проверьте свои ответы и обсудите их с учителем. Удачи на экзаменах!
Какое из следующих местоимений является личным?
Правильный ответ: B) я
Какое местоимение является возвратным?
Правильный ответ: C) себе
Какое из следующих местоимений относится к 1-му лицу множественного числа?
Правильный ответ: A) мы
Выберите все личные местоимения из следующего списка:
Правильные ответы: A) я, C) ты, D) она
Какое из следующих предложений содержит возвратное местоимение?
Правильный ответ: B) Он учится сам.
Проверьте свои ответы и узнайте, насколько хорошо вы понимаете тему личных и возвратных местоимений!
Что такое глобализация?
Правильный ответ: A
Какой из следующих аспектов не относится к экономической глобализации?
Правильный ответ: C
Какой из следующих факторов способствует глобализации?
Правильный ответ: B
Какой из следующих терминов означает международный обмен товарами и услугами?
Правильный ответ: B
Какое явление может быть негативным следствием глобализации?
Правильный ответ: B
Что подразумевается под терминами "глобальная культура"?
Правильный ответ: B
К какому из следующих процессов относится "деревенизация"?
Правильный ответ: A
Какое из следующих утверждений верно для транснациональных корпораций?
Правильный ответ: C
Какое из следующих явлений наглядно иллюстрирует глобализацию?
Правильный ответ: B
Какой из следующих факторов является положительным аспектом глобализации?
Правильный ответ: B
Что такое "глобальная деревня"?
Правильный ответ: B
К какому из следующих состояний относится концепция "губкой" в контексте глобализации?
Правильный ответ: B
Какое из следующих объяснений чаще всего связано с идеей "информационной революции" в контексте глобализации?
Правильный ответ: B
Что из ниже перечисленного является символом негативной стороны глобализации?
Правильный ответ: B
Какое из следующих явлений не является примером культурной глобализации?
Правильный ответ: B
Этот тест содержит 15 вопросов на тему "Глобализация" с множественным выбором ответов. Каждый вопрос позволяет оценить понимание ключевых концепций глобализации среди школьников 10 класса. Вопросы охватывают как положительные, так и отрицательные аспекты глобализации, а также её влияние на экономику, культуру и технологии.