Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ26 марта 2024 08:17
Тест по Микробиологии: Коронавирус
Класс: 11
Вопросы:
Какой тип вируса представляет собой коронавирус? A) ДНК-вирус B) РНК-вирус C) Эболавирус
Какой орган является основным местом поражения коронавируса в организме человека? A) Печень B) Легкие C) Сердце
Каким путем передается коронавирус? A) Воздушно-капельным B) Через укусы комаров C) По воздуху
Какие симптомы характерны для коронавирусной инфекции? A) Высокая температура, кашель, затрудненное дыхание B) Головная боль, боль в животе, сыпь C) Слабость, жажда, бессонница
Что такое карантин и как связано оно с коронавирусом? A) Изоляция больных для предотвращения распространения инфекции B) Время для отдыха и развлечений C) Запрет на выход из дома
Какие меры гигиены помогают предотвратить заражение коронавирусом? A) Частое мытье рук, ношение масок, избегание скоплений людей B) Пить витамины, не убирать в комнате C) Носить футболку на голове, играть на улице во время карантина
Какие группы людей являются наиболее уязвимыми перед коронавирусом? A) Люди пожилого возраста и с хроническими заболеваниями B) Люди молодого возраста с хорошим здоровьем C) Дети младшего возраста
Что означает термин "COVID-19"? A) Коронавирусная инфекция 2019 года B) Отделение в больнице №19 для пациентов с COVID C) Год, когда коронавирус был открыт
Какая страна была первой, где был обнаружен коронавирус? A) Китай B) Италия C) Россия
Какие органы чаще всего поддерживают пострадавших от коронавируса пациентов? A) Сердечно-сосудистая система B) Дыхательная система C) Пищеварительная система
Ответы не предоставляются
Желаю удачи на экзамене!
Тест по информатике Тема: перевод чисел из двоичной (2), восьмеричной (8) и шестнадцатеричной (16) систем счисления в десятичную (10) Класс: 7 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 3 Инструкция: Ответы записывайте разборчиво.
Вопросы:
Переведите в десятичную систему счисления число 1011010_2.
Переведите в десятичную систему счисления число 745_8.
Переведите в десятичную систему счисления число 1A3_16.
Ниже тест по биологии для 5 класса. Все вопросы с одним правильным ответом. В конце — ключ ответов.
Что изучает биология? A) наука о живой природе B) наука о материи C) наука о звёздах D) наука о движении тела Ответ: A
Какие признаки свойственны всем живым организмам? A) питание, рост и размножение B) только питание C) свет и звук D) отсутствие движений Ответ: A
Что такое клетка? A) наименьшая единица жизни B) орган любого животного C) то, что больше бактерий D) не существует Ответ: A
Что отличает живые организмы от неживых? A) способность расти и размножаться B) цвет C) форма D) запах Ответ: A
Как называется наука, изучающая растения? A) ботаника B) зоология C) химия D) география Ответ: A
Ниже два варианта теста по теме: «Мир накануне и в годы Первой мировой войны» (повторительно-обобщающий урок). Тип вопросов — множественный выбор. Для каждого варианта приведены 10 вопросов и ключ ответов.
Вариант 1
Какие долгосрочные причины стали основой для возникновения Первой мировой войны? A) союзничество, милитаризм, империализм, национализм B) убийство эрцгерцога Франца Фердинанда C) кризисы на Балканах в начале века D) подписание Версальского договора Ответ: A
Непосредственным поводом к началу войны в 1914 году стало: A) нападение Германии на Францию B) убийство эрцгерцога Франца Фердинанда в Сараево C) союзная помощь Сербии D) экономический кризис Ответ: B
Какие государства входили в Антанту до вступления Соединённых Штатов в войну? A) Германия, Австро-Венгрия, Османская империя B) Франция, Россия, Великобритания C) США, Италия, Япония D) Болгария, Сербия, Румыния Ответ: B
Какие новые виды оружия и технологий повлияли на ход войны? A) копья и сабли B) танки, химическое оружие, авиация C) луки и арбалеты D) паровые машины Ответ: B
Какое событие на Балканах усилило напряженность перед войной? A) кризис на Балканах 1912–1913 годов B) революция в России C) вступление Италии в войну D) подписание Брест-Литовского мира Ответ: A
Какие государства образовали Центральные державы в начале войны? A) Франция, Англия B) Германия, Австро-Венгрия, Османская империя C) Россия, США D) Италия, Румыния Ответ: B
Что означает понятие "тотальная мобилизация"? A) мобилизация только армии B) мобилизация всей экономики и населения под военные цели C) мобилизация только промышленности D) временная мобилизационная пауза Ответ: B
Какая морская блокада оказала существенное влияние на экономику Германии во время войны? A) воздушная блокада Англии против Германии B) морская блокада Великобритании против Германии C) сухопутная блокада Франции против Германии D) экономическая блокада США Ответ: B
Какая страна присоединилась к войне на стороне Антанты в 1917 году? A) Германия B) США C) Италия D) Болгария Ответ: B
Какой характер носили социально-экономические последствия войны? A) экономический рост и процветание B) полная стабилизация на всех территориях C) разрушение экономики и огромные людские потери D) мир и благополучие народов Ответ: C
Ответы к Варианту 1:
Вариант 2
Какие факторы накануне войны усиливали противоречия между великими державами? A) мир и сотрудничество B) милитаризм, сеть союзов, колониализм, рост национализма C) безработица D) дружба между народами Ответ: B
Какой блок формально существовал в начале войны? A) Антанта и Ось B) Антанта и Центральные державы C) Советы D) Тройственный союз Ответ: B
Какой фронт был крупнейшим по протяженности и числу участников? A) Западный фронт B) Восточный фронт C) Итальянский фронт D) Балканский фронт Ответ: A
Как назывался договор, по которому Россия вышла из войны? A) Брест-Литовский мир B) Версальский договор C) Сан-Жерменский договор D) Тильзитский договор Ответ: A
Какое событие в 1917 году ускорило вход США в войну? A) Февральская революция B) Октябрьская революция C) Неограниченная подводная война Германии и перехват телеграммы Зиммермана D) Ввод США в мирные переговоры Ответ: C
Какие последствия войны для балканских стран? A) рост процветания B) территориальные потери и распад государств C) политическая стабильность D) полная независимость Ответ: B
Какие новые государства возникли на карте Европы после войны? A) Германия B) Польша, Чехословакия, Югославия C) США D) Япония Ответ: B
Что означал принцип "мобилизационный план"? A) план мира B) организация всего общества на военную экономику C) экономический кризис D) дипломатическая стратегия Ответ: B
Каким документом завершилась Первая мировая война на Западе? A) Версальский мирный договор B) Брест-Литовский мир C) Сан-Жерменский договор D) Тильзитский договор Ответ: A
Какой характер был присущ послевоенному экономическому состоянию Европы? A) экономический рост во всех странах B) политическая нестабильность и экономический кризис C) мир и стабильность D) устойчивость монархий Ответ: B
Ответы к Варианту 2:
Если нужно, могу адаптировать формулировки под ваш школьный учебник или добавить пояснения к каждому вопросу. Также могу сделать варианты в формате теста в электронном виде (например, в формате QCM/CSV) для автопроверки.
Тест по истории: Культура средневековой Европы
Какое здание представляет собой образец готической архитектуры?
Какой стиль живописи был наиболее распространен в средневековой Европе?
Кто был важной фигурой в распространении христианства в средние века?
Какой вид литературы был распространен в средние века?
Какой период в истории Европы принято называть "Темными веками"?
Какой термин обозначает систему феодальных отношений?
Кто из святых считается покровителем ремёсел?
Какое из этих произведений относится к средневековой литературе?
Что из ниже перечисленного не было типично для средневековья?
Какой язык использовался в средневековых университетах для науки?
Удачи на тесте!