Тест на тему право собственности

Ниже приведён тест по предмету Музыка. Тема: Народное музыкальное творчество России. Класс: 6. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 10. Выводить тест без ответов.

1. Как называется эпическая песня, рассказывающая подвиги богатырей? A) колядка B) частушка C) была́на D) плясовая песня

2. Какой музыкальный инструмент чаще всего ассоциируется с русской народной песней и имеет трёхструнную конструкцию? A) гусли B) балалайка C) домра D) баян

3. Как называется короткая лирическая песня с юмористическим содержанием? A) была́на B) колядка C) частушка D) плясовая песня

4. Как называется традиционная песня, исполняемая во время рождественских праздников (колядуя)? A) колядка B) колыбельная C) былина D) плясовая песня

5. Какие народные песни чаще всего передают бытовые образы и жизнь с юмором, часто короткие? A) колядки B) былины C) частушки D) плясовые песни

6. Какой инструмент чаще всего сопровождает былины и старинные песнопения? A) баян B) гусли C) скрипка D) флейта

7. Как называется эпическая песня, рассказывающая подвиги богатырей и исторические события? A) былы́на B) колядка C) частушка D) плясовая песня

8. Какой характеристикой обычно обладает русская народная песня? A) сложная полифония B) простая мелодия и повторяющийся ритм C) отсутствие ритма D) современная гармония

9. Как называется танцевальная форма народной песни, предназначенная для сопровождения танца на празднике? A) колядка B) была́на C) плясовая песня D) частушка

10. Что такое хоровод в народной музыке? A) ритмическая фигура на барабанах B) танцевально-певальный круг C) музыкальное произведение D) форма исполнения колядки

Удачи!

Тест по Географии для 9 класса

Тема: Стратегия пространственного развития Российской Федерации до 2025 года

Инструкции: Соотнесите элементы из двух колонок, вставив соответствующие буквы в пустые поля.

Вопросы

1. Цели стратегии пространственного развития

   • А) Устойчивое социально-экономическое развитие
   • Б) Улучшение качества жизни населения
   • В) Развитие международного сотрудничества
   • Г) Развитие транспортной инфраструктуры
   • Д) Повышение уровня безопасности и обороноспособности

   Соотнесите с:

   1. Экономическая стабильность
   2. Инновации в науке и образовании
   3. Увеличение числа транспортных маршрутов
   4. Привлечение инвестиций
   5. Создание новых рабочих мест

2. Приоритетные направления пространственного развития

   • А) Урбанизация
   • Б) Аграрное развитие
   • В) Инновационные технологии
   • Г) Экологические инициативы
   • Д) Деглобализация

   Соотнесите с:

   1. Развитие малых и средних городов
   2. Поддержка аграрного сектора
   3. Внедрение современных технологий
   4. Программы охраны окружающей среды
   5. Снижение зависимости от мировых рынков

3. Основные регионы фокуса стратегии

   • А) Дальний Восток
   • Б) Северный Кавказ
   • В) Центральная Россия
   • Г) Сибирь
   • Д) Западная Сибирь

   Соотнесите с:

   1. Привлечение инвестиций в инфраструктуру
   2. Развитие агропромышленного комплекса
   3. Повышение энергоэффективности
   4. Этнокультурное развитие
   5. Создание технологических кластеров

4. Методы достижения целей стратегии

   • А) Государственное партнерство
   • Б) Частные инвестиции
   • В) Публичные инициативы
   • Г) Региональные программы
   • Д) Глобальное сотрудничество

   Соотнесите с:

   1. Программа по поддержке стартапов
   2. Местные инициативы по развитию территорий
   3. Коллаборация с зарубежными университетами
   4. Привлечение бизнеса в регионы
   5. Использование местных ресурсов

5. Влияние на социальную инфраструктуру

   • А) Развитие образования
   • Б) Улучшение здравоохранения
   • В) Поддержка занятости
   • Г) Красота городского пространства
   • Д) Восстановление исторических памятников

   Соотнесите с:

   1. Создание новых учебных заведений
   2. Строительство современных поликлиник
   3. Программы по повышению квалификации
   4. Реновация городской среды
   5. Реставрация культурных объектов

Ответы:

1. Г - 1, Д - 4, Б - 2, А - 1, В - 3
2. А - 1, Б - 2, В - 3, Г - 4, Д - 5
3. А - 1, Б - 2, В - 3, Г - 5, Д - 4
4. А - 4, Б - 1, В - 5, Г - 2, Д - 3
5. А - 1, Б - 2, В - 3, Г - 4, Д - 5

Проверьте свои ответы и подготовьтесь к зачёту по теме!

Тест по русскому языку на тему "Двойная роль е, ё, ю, я" (5 класс)

Вопрос 1:

В каком из следующих слов буква "ё" играет фонетическую роль? A) Село
B) Мёл
C) Бегемот
D) Луг

Ответ: B) Мёл

---

Вопрос 2:

Какое слово правильно написано с использованием буквы "я"? A) Льстить
B) Честь
C) Легкий
D) Мысли

Ответ: D) Мысли

---

Вопрос 3:

В каком предложении буква "ю" выполняет грамматическую функцию? A) Я люблю гулять.
B) Уютный дом.
C) Мою собаку зовут Бой.
D) На улице южный ветер.

Ответ: D) На улице южный ветер.

---

Вопрос 4:

Выберите слово, в котором буква "е" используется в качестве обозначения мягкости предыдущего согласного: A) Леденец
B) Смерч
C) Граф
D) Гнездо

Ответ: A) Леденец

---

Вопрос 5:

Какое из следующих слов содержит букву "ё", которая меняет смысл слова? A) Дорога
B) Ёжик
C) Гроза
D) Лес

Ответ: B) Ёжик

---

Итоги теста:

1. Вопрос 1: B
2. Вопрос 2: D
3. Вопрос 3: D
4. Вопрос 4: A
5. Вопрос 5: B

Успехов в подготовке к экзаменам!

Тест по математике для 3 класса на тему "Порядок действий"

1. Какое выражение нужно вычислить первым: 3 + 5 × 2? a) 3 + 5
   b) 5 × 2
   c) 3

2. Выбери правильный порядок действий для выражения: (4 + 2) × 3. a) Сначала вычесть, потом умножить
   b) Сначала сложить, потом умножить
   c) Сначала умножить, потом сложить

3. Какое выражение нужно решить сначала: 8 - 3 + 2? a) 8 - 3
   b) 3 + 2
   c) Это можно решать в любом порядке

4. Вырази результат выражения 6 × (2 + 1). a) Сначала сложить, потом умножить
   b) Сначала умножить, потом сложить
   c) Можно решить в любом порядке

5. В каком выражении порядок действий нарушен: 5 + 3 × 4? a) 5 + (3 × 4)
   b) (5 + 3) × 4
   c) 5 × 4 + 3

Удачи в выполнении теста!