Тест на тему природа весной

Вот тест по психологии общения на тему этики и психологии для 11 класса с 25 вопросами множественного выбора.

Тест по психологии общения: Этика и психология

1. Что такое этика общения? a) Набор правил поведения
   b) Наука о взаимодействии людей
   c) Область психологии, изучающая личность
   d) Искусство ведения беседы

2. Какой из следующих факторов наиболее важен для этичного общения? a) Четкость высказываний
   b) Уважение к собеседнику
   c) Умение слушать
   d) Все вышеперечисленные

3. Какое из следующих утверждений правильно описывает активное слушание? a) Просто ожидание своей очереди говорить
   b) Полное понимание собеседника
   c) Повторение услышанного
   d) Игнорирование эмоциональной нагрузки

4. Какое значение имеет невербальное общение? a) Оно не важно для взаимодействия
   b) Оно дополняет вербальное общение
   c) Оно заменяет слова
   d) Оно менее эффективно, чем вербальное

5. Какой из вариантов является примером этичного поведения в конфликтной ситуации? a) Игнорирование проблем
   b) Уменьшение эмоционального давления
   c) Оскорбление собеседника
   d) Движение к более высокому тону

6. Что означает «эмпатия» в общении? a) Поддержка собеседника
   b) Умение находить общий язык
   c) Понимание эмоций другого человека
   d) Способность давать советы

7. Какое из следующих утверждений верно о принципах этики общения? a) Они могут игнорироваться в стрессовых ситуациях
   b) Они применимы только в профессиональной среде
   c) Они одинаковы для разных культур
   d) Они основаны на уважении и честности

8. Какой из пунктов не относится к навыкам эффективного общения? a) Умение объяснять свои мысли
   b) Непродуманные реплики
   c) Активное слушание
   d) Невербальное подтверждение

9. Какой стиль общения предполагает сотрудничество и понимание? a) Агрессивный
   b) Пасссивный
   c) Уступчивый
   d) Ассертивный

10. Какой из следующих факторов может негативно повлиять на общение? a) Чувство юмора
    b) Стереотипы
    c) Открытость
    d) Уважение

11. Что подразумевает «психологический комфорт» в общении? a) Отсутствие конфликтов
    b) Доверие и безопасность
    c) Понимание и согласие
    d) Комплименты каждую минуту

12. Как подход к разрешению конфликтов влияет на этику общения? a) Переключает внимание на личные интересы
    b) Способствует равноправному взаимодействию
    c) Увеличивает вероятность эскалации конфликта
    d) Наращивает ненавязчивость к собеседнику

13. Что такое манипуляция в общении? a) Искренний совет
    b) Устойчивый контроль над собеседником
    c) Честное выражение своих мыслей
    d) Взаимно выгодное сотрудничество

14. Какое из следующих действий является признаком неэтичного общения? a) Четкое объяснение своей позиции
    b) Применение угроз в разговоре
    c) Открытость к обсуждению
    d) Понимание мышления другого человека

15. Что означает быть "ассертивным" в общении? a) Согласие со всем, что говорит собеседник
    b) Умение уверенно и открыто выражать свои мысли
    c) Пассивное выжидание своей очереди
    d) Применение манипулятивных техник

16. Какой из следующих способов может помочь в формировании доверительных отношений? a) Замалчивание своих эмоций
    b) Понимание и принятие со стороны
    c) Конфликтное поведение
    d) Защита своих интересов любой ценой

17. Что является отличительной чертой эффективного общения? a) Односторонний поток информации
    b) Обратная связь и взаимодействие
    c) Игнорирование проблем
    d) Умение говорить больше, чем слушать

18. Какое влияние на общее восприятие оказывает невербальное поведение? a) Его нельзя рассматривать отдельно
    b) Оно вторично по сравнению с вербальным
    c) Оно определяет смысл слова
    d) Оно не имеет значения

19. Какое из следующих действий помогает в разрешении конфликтов? a) Упор на эмоциональные реакции
    b) Идентификация причин конфликта
    c) Защита собственной позиции за счет другой
    d) Игнорирование мнения собеседника

20. Что такое «культурная компетентность» в общении? a) Знание культуры своего собеседника
    b) Способность адаптировать свое общение к культурным особенностям
    c) Умение говорить на нескольких языках
    d) Открытость к мировым традициям

21. Какой из следующих методов является основным для развития эмоционального интеллекта? a) Игнорирование собственных эмоций
    b) Размышление над своими реакциями и чувствами
    c) Конфликт с окружающими
    d) Анализ только чужих эмоций

22. Какое из следующих утверждений о стереотипах может считаться верным? a) Они могут положительно влиять на общение
    b) Они всегда точны и правдивы
    c) Они могут исказить реальное восприятие другого человека
    d) Они облегчают общение

23. Какое из следующих действий помогает наладить контакт с собеседником? a) Использование сложных терминов
    b) Умение чувствовать атмосферу общения
    c) Постоянное перерывание собеседника
    d) Игнорирование его мнения

24. Какой аспект общения чаще всего вызывает проблемы? a) Открытость
    b) Неточность в выражении мыслей
    c) Чувство юмора
    d) Уважение к другим

25. Какое из следующих утверждений является правильным о роли этики в профессиональном общении? a) Этические нормы могут быть изменены в зависимости от ситуации
    b) Этика общения не имеет значения в профессиональной среде
    c) Этические нормы помогают формировать доверие и уважение
    d) Этические правила существуют только для клиентов

Этот тест позволит учащимся оценить свои знания по этике общения и связанным психологическим аспектам взаимодействия.

Вот тест для школьников на тему «М. Ю. Лермонтов «Бородино»: историческая основа сказа, особенности жанра».

Тест по литературному чтению для 7 класса

Тема: М. Ю. Лермонтов «Бородино»: историческая основа сказа, особенности жанра

Вопросы:

1. В каком году состоялась Бородинская битва?

   • A) 1812
   • B) 1815
   • C) 1805
   • D) 1820
     Ответ: A) 1812

2. Какой главный исторический конфликт описывается в произведении Лермонтова?

   • A) Война 1812 года
   • B) Русско-турецкая война
   • C) Северная война
   • D) Гражданская война
     Ответ: A) Война 1812 года

3. Какой стиль характеризует стихотворение «Бородино»?

   • A) Лирический
   • B) Эпический
   • C) Драматический
   • D) Комический
     Ответ: B) Эпический

4. Какова основная тема стихотворения «Бородино»?

   • A) Духовный поиск
   • B) Патриотизм и мужество
   • C) Любовь и страдания
   • D) Природа и красота
     Ответ: B) Патриотизм и мужество

5. Какие чувства преобладают в стихотворении?

   • A) Ненависть и злость
   • B) Радость и счастье
   • C) Грусть и гордость
   • D) Страх и паника
     Ответ: C) Грусть и гордость

6. Каково главное значение слова «Бородино» в контексте стихотворения?

   • A) Место сражения
   • B) Название реки
   • C) Имя героя
   • D) Название города
     Ответ: A) Место сражения

7. Какой стиль речи использует Лермонтов в «Бородино»?

   • A) Сухой и научный
   • B) Живой и разговорный
   • C) Официальный
   • D) Просторечный
     Ответ: B) Живой и разговорный

8. Как выстраивается структура стихотворения «Бородино»?

   • A) Линейная
   • B) Круговая
   • C) Параллельная
   • D) Смешанная
     Ответ: A) Линейная

9. Какой образ подчеркивает мужество русских солдат?

   • A) Образ природы
   • B) Образ врага
   • C) Образ родины
   • D) Образ героев
     Ответ: D) Образ героев

10. Какой элемент поэтики использует Лермонтов для создания образа битвы?

    • A) Антитеза
    • B) Аллегория
    • C) Сравнение
    • D) Параллелизм
      Ответ: C) Сравнение

11. Каково эмоциональное состояние главного повествователя в стихотворении?

    • A) Восторженное
    • B) Печальное
    • C) Нейтральное
    • D) Радостное
      Ответ: B) Печальное

12. Какую роль играет описание пейзажа в «Бородино»?

    • A) Украшает текст
    • B) Отражает настроение
    • C) Увеличивает объем
    • D) Не имеет значения
      Ответ: B) Отражает настроение

13. Какую функцию выполняет повтор в стихотворении?

    • A) Уменьшает напряжение
    • B) Подчеркивает важность
    • C) Служит для рифмы
    • D) Создает ритм
      Ответ: B) Подчеркивает важность

14. Какой смысловой акцент делает Лермонтов на жертвах войны?

    • A) На терпимость
    • B) На гордость
    • C) На жалость
    • D) На пренебрежение
      Ответ: C) На жалость

15. Какое влияние оказала Бородинская битва на русскую литературу?

    • A) Минимальное
    • B) Значительное
    • C) Негативное
    • D) Неизвестное
      Ответ: B) Значительное

16. Какое место занимает «Бородино» в творчестве Лермонтова?

    • A) Первое
    • B) Важное
    • C) Маргинальное
    • D) Неизвестное
      Ответ: B) Важное

17. Какой элемент исторического контекста важен для понимания «Бородино»?

    • A) Политические интриги
    • B) Социальные проблемы
    • C) Национальная идентичность
    • D) Экономические условия
      Ответ: C) Национальная идентичность

18. Какую ритмическую структуру использует Лермонтов в «Бородино»?

    • A) Ямб
    • B) Хорей
    • C) Дольник
    • D) Анапаест
      Ответ: A) Ямб

19. Каков основной конфликт произведения?

    • A) Конфликт человека с природой
    • B) Конфликт человека с самим собой
    • C) Конфликт человека с обществом
    • D) Конфликт человека с врагом
      Ответ: D) Конфликт человека с врагом

20. Какова цель автора в написании «Бородино»?

    • A) Показать героизм
    • B) Убить врага
    • C) Оскорбить противника
    • D) Изменить ход истории
      Ответ: A) Показать героизм

21. Как Лермонтов изображает чувства солдат?

    • A) Несерьезно
    • B) Пейзажно
    • C) Глубоко
    • D) Легкомысленно
      Ответ: C) Глубоко

22. Какое значение имеет фраза «Словно в ряды послушных»?

    • A) Покорность
    • B) Мужество
    • C) Беспомощность
    • D) Страх
      Ответ: A) Покорность

23. Какой образ врага представлен в произведении?

    • A) Человеколюбивый
    • B) Сильный и безжалостный
    • C) Неизвестный
    • D) Невнятный
      Ответ: B) Сильный и безжалостный

24. В каком контексте используются народные мотивы в «Бородино»?

    • A) Для создания образа героя
    • B) Для выражения патриотизма
    • C) Для иллюстрации природы
    • D) Для сюрреалистичных образов
      Ответ: B) Для выражения патриотизма

25. Какое ощущение военной жестокости передает Лермонтов?

    • A) Беспечность
    • B) Легкость
    • C) Ужас
    • D) Скука
      Ответ: C) Ужас

26. Какое слово лучше всего описывает настроения русских солдат?

    • A) Пессимизм
    • B) Безразличие
    • C) Оптимизм
    • D) Долг
      Ответ: D) Долг

27. Какую роль играет личный опыт Лермонтова в создании «Бородино»?

    • A) Никакой
    • B) Находится в центре
    • C) Влияет только на язык
    • D) Служит для создания сюжета
      Ответ: B) Находится в центре

Этот тест поможет ученикам закрепить знание о произведении М. Ю. Лермонтова «Бородино», его исторической основе и жанровых особенностях.

Тест по опере "Садко"

Класс: 4

1. Кто является главным героем оперы "Садко"? A) Любава B) Садко C) Князь Гвидон D) Марфа

2. Кем по профессии был главный герой Садко? A) Купец B) Музыкант C) Рыбак D) Король

3. В каком городе разворачивается основное действие оперы "Садко"? A) Москва B) Санкт-Петербург C) Киев D) Новгород

4. Какое действие было предметом спора между Садко и князем? A) Поймать золотую рыбку B) Поймать серебряного петуха C) Переправиться через Березину D) Наловить карасей

5. Как называется певица-сирена, влюбленная в Садко? A) Марфа B) Любава C) Волховушка D) Варлаам

6. Кто помог Садко победить морского Царя? A) Лучезар B) Князь Гвидон C) Любава D) Марфа

7. Какой инструмент Садко выбрал для исполнения своей мелодии? A) Скрипка B) Бандура C) Гусля D) Баян

8. Как завершается опера "Садко"? A) Садко женится на Марфе B) Садко отправляется в плавание на корабле C) Садко становится богатым купцом D) Садко уходит в море с сиренами

9. Кто написал музыку к опере "Садко"? A) Михаил Глинка B) Александр Бородин C) Николай Римский-Корсаков D) Петр Чайковский

10. В каком жанре написана опера "Садко"? A) Трагедия B) Комедия C) Историческая драма D) Лирическая опера

11. Чьим произведением была в первоначальной постановке опера "Садко"? A) Н.А. Римского-Корсакова B) М.И. Глинки C) М.П. Мусоргского D) А.П. Бородина

12. Какая композиция из оперы "Садко" наиболее известна? A) "Пляска призраков" B) "Опера Переделкино" C) "Корабельная одесса" D) "Мещанка"

13. Какая сцена является кульминационной в опере "Садко"? A) Затопление кувшинов B) Поединок с царем морским C) Свадьба Садко и Марфы D) Отплытие Садко вдаль

14. Какое животное помогло Садко выиграть спор с князем? A) Золотая рыбка B) Серебряный петух C) Серый волк D) Черная кобылица

15. Как открылась опера "Садко" на сцене? A) Торжество B) Фантазия C) Ночь D) Рассвет

Ответы на вопросы не предоставляются.