Тест на тему химические реакции

Вот тест по теме "Фразеологизмы" для 10 класса. Тип вопросов — один правильный ответ. Всего 10 вопросов. В конце даны ответы.

1. Что такое фразеологизм? a) свободное словосочетание b) устойчивое словосочетание с переносным значением c) любое предложение d) научный термин

2. Выберите фразеологизм с переносным значением: a) бить баклуши b) бить тревогу c) идти на риск d) держать слово

3. Какой фразеологизм означает "вести себя уверенно и спокойно"? a) держать себя в руках b) держать язык за зубами c) бить баклуши d) попасть впросак

4. Выберите фразеологизм, означающий "много шума из ничего": a) много шума из ничего b) шумит на сердце c) шум в столовой d) шуметь стенами

5. Выберите фразеологизм, означающий "быть скрытным, не выдавать секретов": a) держать язык за зубами b) держать язык на месте c) ловить рыбу хвостом d) ломать голову

6. Что означает фразеологизм "дать задний ход"? a) отступить от принятых планов b) продолжать движение c) забыть о существовании d) победить соперника

7. Какой фразеологизм означает "попасть в трудное положение"? a) попасть впросак b) попасть в богатство c) попасть в рай d) попасть в ловушку

8. Какой фразеологизм означает "внезапно, неожиданно"? a) как гром среди ясного неба b) как две капли воды c) один в один d) что есть силы

9. Выберите предложение, в котором фразеологизм употреблён верно: a) Он взял быка за рога и принялся за работу. b) Он взял быка за барабаны. c) Он держал язык за зубами и говорил всё вслух. d) Она пила чай без времени.

10. Какой фразеологизм происходит из книжной тематики и означает попасть в неприятности? a) попасть в переплет b) попасть впросак c) сломать копья d) держать марку

Ответы: 1 — b 2 — a 3 — a 4 — a 5 — a 6 — a 7 — a 8 — a 9 — a 10 — a

Тест по химии Тема: Номенклатура углеводородов (назвать углеводороды и наоборот по названию составить формулу) Класс: 10 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 20 Ответы: Без ответов

1. По формуле CH4 назовите углеводород и укажите, к какой группе он относится (алкан, алкен, алкин или циклания).

2. По формуле C2H6 назовите углеводород и укажите его класс.

3. По формуле C3H8 назовите углеводород и укажите его класс.

4. По формуле C4H10 назовите углеводород и укажите его класс.

5. По формуле C5H12 назовите углеводород и укажите его класс.

6. По формуле C6H14 назовите углеводород и укажите его класс.

7. По формуле C7H16 назовите углеводород и укажите его класс.

8. По формуле C8H18 назовите углеводород и укажите его класс.

9. По формуле C5H10 назовите углеводород и укажите его класс.

10. По формуле C6H12 назовите углеводород и укажите его класс.

11. Назовите по названию: метан. Сформируйте его химическую формулу.

12. Назовите по названию: этан. Сформируйте его химическую формулу.

13. Назовите по названию: пропан. Сформируйте его химическую формулу.

14. Назовите по названию: бутиАН. Сформируйте его химическую формулу.

15. Назовите по названию: пентан. Сформируйте его химическую формулу.

16. Назовите по названию: гексан. Сформируйте его химическую формулу.

17. Назовите по названию: гептан. Сформируйте его химическую формулу.

18. Назовите по названию: октан. Сформируйте его химическую формулу.

19. Назовите по названию: циклопентан. Сформируйте его химическую формулу.

20. Назовите по названию: циклогексан. Сформируйте его химическую формулу.

Тест по экономике для 11 класса. Тема: Проблемы реформирования системы государственного управления

1. Что является одной из основных причин проблем в системе государственного управления?

   • A) Недостаточное финансирование
   • B) Консерватизм политических элит
   • C) Отсутствие профессиональных кадров
   • D) Отсутствие технологических новшеств
   • E) Все вышеперечисленное

2. Какой механизм может помочь в улучшении эффективности государственного управления?

   • A) Децентрализация власти
   • B) Централизация власти
   • C) Изоляция государственных органов
   • D) Увеличение бюрократии

3. Что означает термин "коррупция" в контексте государственного управления?

   • A) Недостаточное финансирование
   • B) Злоупотребление властью в своих интересах
   • C) Высокий уровень профессионализма
   • D) Законность действий государственных органов

4. Какие меры могут помочь в борьбе с коррупцией в государственном управлении?

   • A) Прозрачность деятельности
   • B) Увеличение зарплат чиновников
   • C) Уменьшение контроля со стороны общества
   • D) Скрытность действий

5. Какое из перечисленных ниже является преимуществом реформирования системы государственного управления?

   • A) Ухудшение качества услуг для граждан
   • B) Повышение эффективности власти
   • C) Увеличение бюрократии
   • D) Снижение уровня прозрачности

6. Что означает термин "общественное участие" в системе государственного управления?

   • A) Участие чиновников в общественных мероприятиях
   • B) Участие граждан в принятии решений и контроле за властью
   • C) Полное отсутствие взаимодействия между обществом и властью
   • D) Ответственность только государственных структур

7. Какие факторы могут способствовать негативным последствиям реформирования государственного управления?

   • A) Недостаточное внимание к социальным аспектам
   • B) Повышение уровня прозрачности
   • C) Уменьшение бюрократии
   • D) Поддержка общества

8. Какую роль играют институты государственного управления в обеспечении стабильности в обществе?

   • A) Подрывают стабильность
   • B) Создают эффективные механизмы управления
   • C) Отвечают только за соблюдение законности
   • D) Не влияют на стабильность

9. Назовите основное преимущество внедрения цифровых технологий в государственное управление.

   • A) Уменьшение прозрачности
   • B) Облегчение доступа к государственным услугам
   • C) Увеличение бюрократии
   • D) Увеличение коррупции

10. Какие основные недостатки может иметь централизованная система государственного управления?

• A) Уменьшение затрат на бюрократию
• B) Затруднение в принятии решений на местном уровне
• C) Повышенная эффективность
• D) Увеличение прозрачности

11. Какие проблемы могут возникнуть при децентрализации системы государственного управления?

• A) Увеличение ответственности местных органов власти
• B) Усиление контроля со стороны центральных органов
• C) Увеличение эффективности власти
• D) Уменьшение прозрачности

12. Какие способы решения проблем в системе государственного управления могут быть предложены экспертами?

• A) Изоляция государственных органов
• B) Увеличение коррупции
• C) Профессиональная переподготовка кадров
• D) Сокращение государственных служащих

13. Какие аспекты следует учитывать при проведении реформирования системы государственного управления?

• A) Интересы политических элит
• B) Предпочтения общества
• C) Экономические аспекты
• D) Только A и B

14. От чего зависит успех реформирования системы государственного управления?

• A) От погодных условий
• B) От поддержки общества
• C) От уровня коррупции
• D) От сложности задачи

15. Какие преимущества может принести внедрение механизмов общественного контроля над властью?

• A) Увеличение прозрачности
• B) Уменьшение вовлеченности общества
• C) Сокращение бюрократии
• D) Уменьшение коррупции

16. Чем опасна неготовность государственного аппарата к реформам в системе управления?

• A) Увеличением эффективности
• B) Охранением стабильности
• C) Риском отставания и упущения важных изменений
• D) Увеличением профессионализма

17. Какой механизм может способствовать большей открытости и доступности информации в государственном управлении?

• A) Система отчетности
• B) Скрытность информации
• C) Игнорирование запросов граждан
• D) Увеличение бюрократии

18. Как можно оценить успешность реформирования государственного управления?

• A) По уровню коррупции
• B) По количеству бюрократии
• C) По эффективности власти
• D) По уровню удовлетворенности общества

19. Какие факторы могут способствовать эффективному функционированию системы государственного управления?

• A) Профессионализм кадров
• B) Коррупция
• C) Отсутствие прозрачности
• D) Неучастие общества

20. Что можно считать ключевым моментом для успешной реформы системы государственного управления?

• A) Игнорирование мнения общества
• B) Усиление централизации
• C) Понимание потребностей общества и принятие сбалансированных мер
• D) Увеличение бюрократии

Ответы:

1. E) Все вышеперечисленное
2. A) Децентрализация власти
3. B) Злоупотребление властью в своих интересах
4. A) Прозрачность деятельности
5. B) Повышение эффективности власти
6. B) Участие граждан в принятии решений и контроле за властью
7. A) Недостаточное внимание к социальным аспектам
8. B) Создают эффективные механизмы управления
9. B) Облегчение доступа к государственным услугам
10. B) Затруднение в принятии решений на местном уровне
11. D) Уменьшение прозрачности
12. C) Профессиональная переподготовка кадров
13. D) Только A и B
14. B) От поддержки общества
15. A) Увеличение прозрачности
16. C) Риском отставания и упущения важных изменений
17. A) Система отчетности
18. D) По уровню удовлетворенности общества
19. A) Профессионализм кадров
20. C) Понимание потребностей общества и принятие сбалансированных мер