Тест на тему глагол

Тест по географии Тема: Развитие земной коры Класс: 7

Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 6 Ответы: да

Задание: Соотнесите понятия слева с правильными определениями справа. Запишите пары в формате: 1–X, 2–Y и т.д.

Левая колонка (понятия)

1. Движение тектонических плит
2. Континентальная кора
3. Океаническая кора
4. Горообразование (орогенез)
5. Вулканизм
6. Метаморфизм

Правая колонка (определения) A) Более тонкая и плотная кора океанов; состоит в основном из базальтовых пород. B) Толще и менее плотная кора, состоит преимущественно из гранитных пород. C) Движение литосферных плит относительно друг друга; приводит к образованию границ плит и различным геологическим процессам. D) Процесс повышения рельефа в результате столкновения и сжатия плит; образование гор. E) Выделение расплава к поверхности и образование вулканов; часто связано с границами плит. F) Изменение минералов и структуры пород под действием высоких температур и давления, без плавления.

Ключ ответов 1–C 2–B 3–A 4–D 5–E 6–F

Дополнительные примечания для учителя (на усмотрение):

• Можно дополнить задание схемой или таблицей, чтобы ученикам было проще увидеть соответствия.
• При необходимости можно дать детям карту Плитография или короткие примеры явлений (например, Карпатское горное строение как пример горообразования).

Ниже представлен тест по биологии для 11 класса на тему: «Сравнение прокариотических и эукариотических клеток». Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Всего 10 вопросов. В конце — ответы.

1. Прокариотические клетки не имеют истинного ядра; их ДНК находится в нуклеоиде и окружена __________.
2. Прокариоты не имеют митохондрий, хлоропластов и других __________.
3. Прокариоты обычно имеют размер около 0.5–5 мкм, а эукариоты — 10–100 мкм; диапазон размеров эукариотических клеток: __________ мкм.
4. У прокариот ДНК кольцевая и не образует хроматин; у эукариот ДНК образует __________.
5. Рибосомы прокариот — 70S, а эукариот — 80S; пропуск: __________.
6. Прокариоты имеют клеточную стенку из пептидогликана; эукариоты — из целлюлозы или хитина; этот факт характеризуется словом __________.
7. Энергетическое обеспечение: в прокариотах основное место дыхания — цитоплазматическая мембрана, а у эукариот — митохондрии; пропуск: __________.
8. Размножение: прокариоты размножаются бинарным делением; эукариоты — митозом и мейозом; пропуск: __________.
9. У прокариот отсутствует истинное __________; эукариоты обладают ядром.
10. Обобщающие черты: обе группы клеток имеют __________ как носитель генетической информации.

Ответы:

1. ядерной оболочкой
2. органелл
3. 100
4. хромосомы
5. 80S
6. пептидогликан
7. митохондрии
8. митозом
9. ядро
10. ДНК

Тест по русскому языку (Синтаксис), 8 класс Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста без ответов

1. Что такое подлежащее? А) Член предложения, обозначающий действие, которое происходит над предметом Б) Член предложения, обозначающий предмет, о котором говорится; обычно задаёт, кто или что делает действие В) Часть речи Г) Дополнение

2. Что такое сказуемое? А) Член предложения, обозначающий субъект Б) Член предложения, обозначающий действие или состояние, относящийся к подлежащему В) Часть предложения, обозначающая место Г) Вводное слово

3. Как называется предложение, состоящее из двух или более простых предложений, соединённых союзами или без союзов? А) Простое Б) Сложное В) Бессоюзное сложное Г) Сложносочинённое

4. Выберите пример сложносочинённого предложения: А) Я прочитал книгу, и она понравилась. Б) Когда наступят каникулы, мы поедем в деревню. В) Мы пошли гулять, дождь начался. Г) Мы пойдём гулять завтра.

5. Выберите предложение с придаточным предложением (сложноподчинённое): А) Мы пойдём гулять, потому что дождь перестал. Б) Мы поедем завтра в парк. В) Гулять мы будем после обеда. Г) Мы ушли, а вернулись поздно.

6. Обстоятельство отвечает на вопросы: А) где, когда, как, зачем Б) кто, что В) какой, чей Г) чем, кем

7. Определение — это член предложения, который отвечает на вопросы: А) какой? чей? чьё? Б) где? когда? В) как? зачем? Г) кого? чего?

8. В каком из примеров есть приложение? А) Учитель литературы проверил тетради. Б) Учитель литературы, Иван Петрович, проверил тетради. В) Учитель литературы Иван Петрович проверил тетради. Г) Учитель литературы — Иван Петрович — проверил тетради.

9. Дополнение отвечает на вопросы: А) кто? что? Б) где? когда? В) кого? чего? кому? чему? кем? чем? о ком? о чём? Г) как?

10. Как называется предложение, состоящее из двух или более простых предложений, связанных без союзов? А) Простое Б) Сложносочинённое В) Бессоюзное сложное предложение Г) Сложноподчинённое

Тест по литературе на тему "Басни" (5 класс)

Вопрос 1: Кто автор знаменитой басни "Лисица и виноград"?
A) А. С. Пушкин
B) И. А. Крылов
C) С. Я. Маршак
D) Эзоп

Ответ: B) И. А. Крылов

---

Вопрос 2: Какой главный смысл имеет басня "Слон и Моська"?
A) Дружба важнее всего
B) Не стоит кичиться своими достоинствами
C) Смелость и храбрость
D) Умение прощать

Ответ: B) Не стоит кичиться своими достоинствами

---

Вопрос 3: В какой басне главными героями являются кузнец и муха?
A) "Слон и Моська"
B) "Кукушка и петух"
C) "Кукушка и мураша"
D) "Кукушка и ласточка"

Ответ: B) "Кукушка и петух"

---

Вопрос 4: Какой персонаж символизирует хитрость в баснях?
A) Лев
B) Воробей
C) Лисица
D) Ворон

Ответ: C) Лисица

---

Вопрос 5: Какова мораль басни "Стрекоза и Муравей"?
A) Летом нужно работать, чтобы не голодать зимой
B) Доброта всегда вознаграждается
C) Лучше быть веселым, чем скучным
D) Нельзя доверять незнакомцам

Ответ: A) Летом нужно работать, чтобы не голодать зимой

---

Вопрос 6: Какую басню можно считать адаптацией древнегреческой басни Эзопа о лисе?
A) "Лиса и виноград"
B) "Лис и Лебедь"
C) "Лис и Журавль"
D) "Лис и Корова"

Ответ: A) "Лиса и виноград"

---

Вопрос 7: Какой герой басни "Собака на сене" испытывает зависть к другим?
A) Собака
B) Кролик
C) Кот
D) Лошадь

Ответ: A) Собака

---

Вопрос 8: В басне "Воробей и Жаворонок" главный вопрос заключается в том:
A) Кто быстрее летает
B) Как важно быть счастливым
C) Как важно ценить свое время
D) Как важно соблюдать доброту

Ответ: C) Как важно ценить свое время

---

Вопрос 9: Как зовут писателя, который собрал и адаптировал древние басни в свою книгу?
A) Л. Н. Толстой
B) И. А. Крылов
C) С. Я. Маршак
D) А. П. Чехов

Ответ: B) И. А. Крылов

---

Вопрос 10: Какой из следующих персонажей чаще всего ассоциируется с глупостью в баснях?
A) Лев
B) Осел
C) Ворон
D) Лиса

Ответ: B) Осел

---

Итог: Тест содержит 10 вопросов на тему "Басни", каждый из которых имеет 4 варианта ответа. Правильные ответы указаны после каждого вопроса.