Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ28 марта 2024 15:46
Тест по финансовой грамотности: финансовое мошенничество
Класс: 11
Что такое финансовое мошенничество? Ответ: Финансовое мошенничество - это действия или практики, совершаемые с целью незаконного обогащения за счет обмана или манипуляции финансовыми ресурсами.
Какие виды финансового мошенничества вы знаете? Ответ: (Ответ может включать, но не ограничиваться следующими видами: мошенничество с кредитными картами, онлайн мошенничество, инвестиционные схемы "Пирамида", финансовые пирамиды и др.)
Какие меры предосторожности можно принять, чтобы защитить себя от финансового мошенничества? Ответ: (Ответ может включать, но не ограничиваться следующими мерами: не делиться конфиденциальной информацией, быть осторожным при использовании онлайн-платежей, проверять достоверность информации и т.д.)
Почему важно осознавать риски финансового мошенничества? Ответ: (Ответ может включать, но не ограничиваться следующими причинами: потеря финансовых средств, нарушение личной безопасности, утрата доверия и т.д.)
Какие законы и органы в вашей стране занимаются пресечением финансовых преступлений? Ответ: (Ответ может включать описание законодательства и правопорядка, включая полицию, Федеральную службу безопасности, Федеральную налоговую службу и т. д.)
Почему важно обращать внимание на подозрительные финансовые предложения? Ответ: (Ответ может включать, но не ограничиваться следующими причинами: возможность стать жертвой мошенников, потеря сбережений, нарушение законов и др.)
Как вы реагируете на звонки или электронные сообщения с требованием предоставить личные финансовые данные? Ответ: (Ответ может включать описание надлежащего поведения в таких ситуациях, например, не предоставлять личные данные, сообщать обученным лицам о подозрительных запросах и др.)
Какие личные качества могут помочь предотвратить стать жертвой финансового мошенничества? Ответ: (Ответ может включать, но не ограничиваться такими качествами как бдительность, критическое мышление, здравый смысл и т. д.)
Как можно проверить надежность компании или организации перед совершением финансовой сделки? Ответ: (Ответ может включать, но не ограничиваться следующими действиями, например, проверка рейтинга компании, отзывов клиентов, информации о лицензиях и т. д.)
Каковы последствия финансового мошенничества для жертвы и для общества в целом? Ответ: (Ответ может включать, но не ограничиваться такими последствиями как финансовые потери, утрата доверия к финансовой системе, повышение уровня преступности и пр.)
Надеюсь, этот тест поможет ученикам улучшить свои знания в области финансового мошенничества.
Тест по теме "Цепи питания" для 3 класса по предмету "Окружающий мир"
Вопрос 1: Что такое цепь питания? Объясните на примере.
Ответ: Цепь питания – это последовательность организмов, в которой каждый следующий уровень питается предыдущим. Например, в цепи питания "трава → заяц → лисица" трава является производителем, заяц – потребителем первого порядка, а лисица – потребителем второго порядка.
Вопрос 2: Назовите три уровня в цепи питания и приведите по одному примеру для каждого уровня.
Ответ:
Вопрос 3: Объясните, какую роль играют производители в экосистеме.
Ответ: Производители (растения) являются основой цепи питания, так как они получают энергию от солнца и превращают её в органические вещества. Они обеспечивают пищей всех остальных животных в экосистеме.
Вопрос 4: Какое влияние оказывает изменение численности животных на цепь питания? Приведите пример.
Ответ: Изменение численности животных может нарушить баланс в цепи питания. Например, если уменьшается популяция травоядных (потребителей первого порядка), это приведет к уменьшению численности хищников (потребителей второго порядка), так как им станет труднее находить корм.
Вопрос 5: Почему важно сохранять разнообразие видов в цепях питания?
Ответ: Сохранение разнообразия видов в цепях питания важно, потому что различные виды взаимосвязаны, и если один вид исчезнет, это может disrupt цепь питания и негативно повлиять на другие виды. Разнообразие способствует устойчивости экосистемы, позволяя ей быстрее адаптироваться к изменениям в окружающей среде.
Тест завершен. Удачи в подготовке к экзаменам!
Вот тест для школьников 5 класса по теме "have got / has got":
1. Choose the correct answer: She ______ a cat.
a) have got
b) has got
c) haved got
2. Choose the correct answer: They ______ a lot of toys.
a) have got
b) has got
c) have get
3. Choose the correct answer: He ______ a new bicycle.
a) has got
b) have got
c) has get
4. Choose the correct answer: I ______ a brother and a sister.
a) have got
b) has got
c) have get
5. Choose the correct answer: My grandmother ______ a garden.
a) has got
b) have got
c) having got
6. Choose the correct answer: We ______ two dogs at home.
a) have got
b) has got
c) haved got
7. Choose the correct answer: You ______ a nice bike!
a) has got
b) have got
c) having got
8. Choose the correct answer: The teacher ______ a lot of books.
a) have got
b) has got
c) haved got
9. Choose the correct answer: Lucy ______ a beautiful dress.
a) have got
b) has got
c) haved got
10. Choose the correct answer: We ______ some homework to do.
a) has got
b) have got
c) having gotten
Этот тест поможет ученикам лучше понять использование "have got" и "has got". Удачи в подготовке!