Тест на тему Речь

Тест по истории: Правление Василия Шуйского и Лжедмитрия II (1606-1610)

Вопросы

1. В каком году Василий Шуйский стал царем Руси?

   • A) 1605
   • B) 1606
   • C) 1607
   • D) 1608

2. Какое событие произошло в 1606 году, способствующее свержению Лжедмитрия I?

   • A) Битва под Клушино
   • B) Свержение Василия Шуйского
   • C) Убийство Лжедмитрия I
   • D) Открытие дипломатических отношений с Польшей

3. Кем был Лжедмитрий II?

   • A) Настоящим сыном Ивана IV
   • B) Самозванцем, выдавшим себя за сына Ивана IV
   • C) Генералом польских войск
   • D) Русским князем, поддерживающим Шуйского

4. Какая область (или регион) была основным местом соперничества между сторонниками Василия Шуйского и Лжедмитрия II?

   • A) Московия
   • B) Сибирь
   • C) Польша
   • D) Украина

5. Какой важный союз заключил Василий Шуйский для борьбы с польскими войсками?

   • A) Союз с Османской империей
   • B) Союз с Шведским королевством
   • C) Союз с Костромским княжеством
   • D) Союз с казаками и королем Речи Посполитой

6. Какой значительный бой произошел в 1609 году между войсками Шуйского и Лжедмитрия II?

   • A) Битва на реке Ворскле
   • B) Битва при Клушино
   • C) Битва на озере Плещеева
   • D) Битва при Боярине

7. В каком городе в 1610 году произошла смена власти, приведшая к краху правления Шуйского?

   • A) Смоленск
   • B) Москва
   • C) Кострома
   • D) Тула

8. Какое из следующих утверждений о правлении Лжедмитрия II является верным?

   • A) Он был поддерживаем народными массами
   • B) Он успешно провел реформы в области экономики
   • C) Он потерял контроль над страной из-за интервенции шведов
   • D) Его правление было отмечено отсутствием конфликтов

9. Когда Василий Шуйский был свергнут?

   • A) 1610
   • B) 1611
   • C) 1609
   • D) 1608

10. Какую роль сыграли казаки в конфликте между Шуйским и Лжедмитрием II?

    • A) Поддерживали только Шуйского
    • B) Выступили на стороне Лжедмитрия II
    • C) Остались нейтральными
    • D) Способствовали восстановлению порядка

Конец теста

Пожалуйста, проверьте свои ответы на вопросы после завершения теста. Удачи!

Тест по геометрии для 11 класса на тему "Призмы"

1. Вопрос 1: Определите объем прямой призмы, если ее основание — треугольник с вершинами A(0, 0), B(4, 0) и C(2, 3), а высота призмы равна 5.

2. Вопрос 2: Найдите площадь основания призмы, которое представляет собой равнобедренный треугольник с заданными вершинами A(0, 0), B(6, 0) и C(3, 4).

3. Вопрос 3: Призма с квадратным основанием имеет вершины A(1, 1, 0), B(5, 1, 0), C(5, 5, 0) и D(1, 5, 0). Определите длину ребра призмы, если высота призмы равна 8.

4. Вопрос 4: Определите расстояние между точками A(1, 3, 0) и B(4, 7, 6). Используйте это расстояние для вычисления диагонали прямоугольной призмы, основание которой является прямоугольником со сторонами 5 и 8.

5. Вопрос 5: Найдите площадь боковой поверхности прямой призмы, если ее основание является прямоугольником с координатами вершин A(2, 2), B(6, 2), C(6, 4) и D(2, 4), а высота равна 10.

6. Вопрос 6: Определите объем треугольной призмы, основание которой задано координатами A(0, 0, 0), B(4, 0, 0), C(2, 3, 0), а высота призмы равна 7.

7. Вопрос 7: Найдите координаты точки D, если основание призмы — квадрат с вершинами A(0, 0, 0), B(1, 0, 0), C(1, 1, 0) и D(0, 1, 0), а высота призмы равна 3.

8. Вопрос 8: Призма имеет основание в виде трапеции с вершинами A(0, 0, 0), B(4, 0, 0), C(3, 2, 0) и D(1, 2, 0). Найдите объем этой призмы, если высота равна 5.

9. Вопрос 9: Определите периметр основания прямой призмы с треугольным основанием, заданным точками A(1, 1, 0), B(4, 1, 0), C(2, 3, 0). Используйте найденные длины сторон для расчета объема призмы, если высота равна 6.

10. Вопрос 10: Найдите координаты верхних вершин прямой призмы, если основание — это треугольник с вершинами A(3, 2, 0), B(7, 2, 0) и C(5, 5, 0), а высота равна 4.

Пожалуйста, обратите внимание на уточнение формул и методов решения задач, прежде чем приступать к тестированию!

Тест по русскому языку для 9 класса на тему "Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения"

Вопросы:

1. Какое из предложений является сложносочинённым? a) Когда я пришёл, дождь уже начался.
   b) Я поеду в Москву, если у меня будет время.
   c) Я люблю читать книги, и мои друзья тоже.
   d) Если завтра будет хорошая погода, мы пойдем на пикник.

2. В каком предложении есть сложноподчинённое предложение? a) Я люблю лето, но не люблю жару.
   b) Он пришёл, и все его встретили.
   c) Я не знаю, что он хотел сказать.
   d) Она поёт песни, и это радует меня.

3. Выберите предложение с двумя главными частями. a) Я не знал, что ты придёшь.
   b) Она готовила ужин, а он накрывал на стол.
   c) Так как был дождь, мы остались дома.
   d) Когда наступила осень, листья стали желтыми.

4. Какое из следующих предложений является сложносочинённым? a) Мне интересно, как ты это сделал.
   b) Он был спокойным, потому что знал, что всё будет хорошо.
   c) Я учусь в школе, и это важно для моего будущего.
   d) Когда ты закончишь работу, приходи ко мне.

5. Найдите сложноподчинённое предложение. a) Я увлекаюсь спортом и активно занимаюсь им.
   b) Если погода будет хорошей, мы поедем на дачу.
   c) Она училась много лет, но не сдала экзамен.
   d) Он ждал свою подругу, а потом они пошли гулять.

6. Какую связь выражает союз "и" в следующем предложении: "Я поехал в город, и ты должна была остаться дома"? a) Причинно-следственную
   b) Противительную
   c) Соединительную
   d) Условную

7. В каком предложении присутствует сложносочинённая структура? a) Я не знаю, как ты это сделал.
   b) Он поехал в отпуск, а она осталась работать.
   c) Когда начнётся дождь, мы останемся дома.
   d) Я надеюсь, что ты приедешь.

8. Какое предложение содержит условное придаточное? a) Я знаю, что ты не хочешь этого.
   b) Если бы я знал, я пришёл бы раньше.
   c) Он сдал экзамен, и его поздравили.
   d) Она читает книги, и это её увлечение.

9. Выберите предложение с причинно-следственной связью. a) Мы не пойдём гулять, потому что дождь.
   b) Она не пришла на урок, и все расстроились.
   c) Он долго думал, и наконец решил.
   d) Я иду на рынок, чтобы купить хлеб.

10. Какое из следующих предложений является сложноподчинённым? a) Я пришёл из школы, и мы сразу пошли гулять.
    b) Он поёт, когда у него хорошее настроение.
    c) Она умная, но иногда делает глупости.
    d) Они ждали автобус, и он пришёл вовремя.

11. В каком предложении союзы "да" и "но" используются как противительные? a) Я вернусь, но только если будет время.
    b) Она рада, да и я тоже.
    c) Мы поедем на море, но не на долго.
    d) Он болел, но пришёл на урок.

12. Укажите предложение с обособленным придаточным. a) Я знаю, что ты здесь.
    b) Она не пришла на встречу, что огорчило нас.
    c) Он очень талантлив, и ему это часто говорят.
    d) Мы пришли, и всё было тихо.

13. Какое из следующих предложений является сложносочинённым? a) Когда пришла весна, цветы распустились.
    b) Он не знал, куда пойти.
    c) Я покину город, если продолжат дожди.
    d) Мы решили поехать на экскурсию, но попали в пробку.

14. В каком предложении есть обособленный вводный оборот? a) Она, конечно, придёт вовремя.
    b) Я не заметил, как быстро пролетело время.
    c) Он пришёл, чтобы помочь нам.
    d) Мы были счастливы, а погода была прекрасной.

15. Укажите предложение, в котором имеются две придаточные части. a) Я не читал книгу, потому что она мне не интересна.
    b) Хотел бы, чтобы ты была рядом, когда я учусь.
    c) Я считаю, что он талантливый человек.
    d) Если ты придёшь, я буду рад.

16. Какое из следующих предложений содержит относительное местоимение? a) Я знаю, что ты мой друг.
    b) Это тот человек, который помогал мне.
    c) Она хорошая, и я её очень уважаю.
    d) Мы писали тест, и нам было сложно.

17. Выберите предложение с целью: a) Я пришёл, чтобы пообщаться с тобой.
    b) Он надеялся, что всё будет хорошо.
    c) Они провели вечер вместе, а потом разошлись.
    d) Она была сильной, и это помогло ей.

18. В каком предложении присутствует причастный оборот? a) Заметив его, она улыбнулась.
    b) Он прочитал книгу, и это его вдохновило.
    c) Я ждал тебя, но ты не пришла.
    d) Она прислала мне письмо, и я ответила.

19. Какое из предложений является сложноподчинённым с несколькими придаточными? a) Я не знаю, когда ты придёшь и что ты скажешь.
    b) Она написала письмо, и оно было очень длинным.
    c) Мы пошли на прогулку, но вскоре вернулись.
    d) Он устал, и это его огорчило.

20. Укажите, какое из предложений имеет прямую связь: a) Я не знаю, кто он.
    b) Когда начнётся дождь, мы останемся дома.
    c) Она рано пришла, потому что у неё была работа.
    d) Он много работал, и это оценили.

Ответы:

1. c
2. c
3. b
4. c
5. b
6. c
7. b
8. b
9. a
10. b
11. d
12. b
13. d
14. a
15. a
16. b
17. a
18. a
19. a
20. c

Этот тест поможет ученикам 9 класса оценить свои знания о сложносочинённых и сложноподчинённых предложениях.