Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 марта 2024 00:41
Тест по Теории и методике развития речи у детей дошкольного возраста: Методика воспитания звуковой культуры речи
Класс: 11
Отметьте правильный вариант ответа.
Что такое фонема?
A) Слог
B) Звук
C) Морфема
D) Буква
Какие звуки относятся к звонким?
A) [р] [с]
B) [п] [т]
C) [б] [д]
D) [ш] [ж]
Какой метод используется для коррекции звонких звуков?
A) Отведения
B) Массаж
C) Гидрокинезитерапия
D) Озонотерапия
Какой метод используется для коррекции беззвучных звуков?
A) Мимико-тактильные упражнения
B) Логопедический массаж
C) Логоритмика
D) Артикуляционные упражнения
Какой звук появляется в словах: "солнце", "цветок"?
A) [ц]
B) [с]
C) [ш]
D) [щ]
Что такое аллофоны?
A) Различные фонемы
B) Различные звуки, не изменяющие смысл слова
C) Схемы выработки новых звуков
D) Группы неодинаковых звуков
Какие звуки относятся к шипящим?
A) [с] [з]
B) [л] [р]
C) [к] [г]
D) [д] [т]
Какой метод используется для коррекции шипящих звуков?
A) Артикуляционные упражнения
B) Логоритмика
C) Вакуумно-массажный метод
D) Логопедический массаж
Как называется процесс разделения звука от окружающих элементов речи?
A) Ассимиляция
B) Диссимиляция
C) Изоляция
D) Экстракция
Что такое звуковая культура речи?
A) Наличие шумов в речи
B) Качественная артикуляция звуков
C) Беглый слог
D) Интонационное окрашивание речи
Какой звук отсутствует в слове "цвет"?
A) [ц]
B) [в]
C) [е]
D) [т]
Какие звуки относятся к заднеязычным?
A) [л] [р]
B) [к] [г]
C) [т] [д]
D) [ш] [ж]
Какой метод используется для коррекции заднеязычных звуков?
A) Логоритмика
B) Висцерогенные методики
C) Рифленые ванны
D) Логопедический массаж
Какие звуки относятся к переднеязычным?
A) [п] [б]
B) [м] [н]
C) [с] [з]
D) [т] [д]
Как называется звук, который образуется с помощью дыхания и поднятия задней части языка?
A) Сибилянты
B) Заднеязычные
C) Взрывные
D) Шипящие
Какие звуки относятся к согласным?
A) [а] [е]
B) [о] [у]
C) [и] [ы]
D) [л] [м]
Каково значение фонемы в языке?
A) Звуковая единица
B) Слоговая единица
C) Смысловая единица
D) Грамматическая единица
Что такое палатализация?
A) Процесс замены звука
B) Процесс придания звукам жидкости
C) Процесс смягчения звука
D) Процесс окавывания звука
Какие звуки относятся к взрывным?
A) [м] [н]
B) [с] [з]
C) [п] [б]
D) [л] [р]
Какой метод используется для коррекции взрывных звуков?
A) Логопедический массаж
B) Логоритмика
C) Методика "Подарок"
D) Логогруппировки
Какой звук появляется в слове "зуб"?
A) [у]
B) [б]
C) [з]
D) [ш]
Что такое деглуции?
A) Процесс усваивания звуков
B) Процесс поглощения звуков
C) Процесс прекращения использования звуков
D) Процесс смешивания звуков
Какие звуки относятся к гласным?
A) [л] [р]
B) [м] [н]
C) [а] [е]
D) [к] [г]
Что такое мимико-гимнастические упражнения?
A) Упражнения для развития моторики речевых органов
B) Упражнения для развития слухового восприятия
C) Упражнения для развития интонации
D) Упражнения для развития слоговой структуры
Какие звуки относятся к полугласным?
A) [м] [н]
B) [в] [й]
C) [с] [з]
D) [р] [л]
Ответы:
Тест по теме "Военная топография" для 11 класса
Вопрос 1: Какое из перечисленных понятий обозначает местоположение объекта на местности, показывающее его координаты?
A) Топографическая карта
B) Географическая широта
C) Параметры местности
D) Топосъемка
Правильный ответ: A) Топографическая карта
Вопрос 2: Какое обозначение на топографической карте используется для указания высоты местности?
A) Гидрографические знаки
B) Контуры высоты
C) Легенда карты
D) Меридиан
Правильный ответ: B) Контуры высоты
Проверьте свои знания и удачи на экзамене!
Тест по теме «Принцесса на горошине»
Русская литература, 7 класс
Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Кто является автором сказки «Принцесса на горошине»?
a) Лев Толстой
b) Андерсен
c) Александр Пушкин
d) Николай Гоголь
Ответ: b) Андерсен
Какой предмет используется для проверки настоящей принцессы?
a) Матрас
b) Горошина
c) Подушка
d) Одеяло
Ответ: b) Горошина
Сколько матрасов была уложена на кровать?
a) 5
b) 7
c) 12
d) 3
Ответ: b) 7
Какой цветок растет в саду принцессы?
a) Роза
b) Лилия
c) Тюльпан
d) Гортензия
Ответ: d) Гортензия
Как принцесса отреагировала на предложение о том, чтобы стать женой принца?
a) Отказалась
b) Согласилась
c) Испугалась
d) Разозлилась
Ответ: b) Согласилась
Какое условие должен выполнить принц, чтобы найти настоящую принцессу?
a) Привезти её из далекого королевства
b) Проверить её силу
c) Проверить её чувствительность
d) Открыть для неё замок
Ответ: c) Проверить её чувствительность
Какое выражение описывает принцессу в начале сказки?
a) Как злая колдунья
b) Как простая деревенская девушка
c) Как уставшая странница
d) Как сильно уставшая принцесса
Ответ: c) Как уставшая странница
Откуда пришла принцесса?
a) Из далекой страны
b) Из королевства с белыми лошадьми
c) Из соседнего королевства
d) Из леса
Ответ: a) Из далекой страны
Как принцесса пробыла в королевстве, прежде чем ей предложили испытание?
a) Одну ночь
b) Две ночи
c) Три ночи
d) Четыре ночи
Ответ: a) Одну ночь
Что делает принц, когда он видит принцессу?
a) Убегает
b) Спрашивает её имя
c) Возмущается
d) Указывает на горошину
Ответ: b) Спрашивает её имя
Какой вывод делают родители принца о принцессе?
a) Она слишком гордая
b) Она настоящая принцесса
c) Она не подходит для их сына
d) Она бедняжка
Ответ: b) Она настоящая принцесса
Какой был основной конфликт в сказке?
a) Непонимание между принцем и принцессой
b) Поиск настоящей принцессы
c) Конфликт с королевской семьей
d) Изменение традиций
Ответ: b) Поиск настоящей принцессы
Какой характер имеет главный герой (принц)?
a) Слабый и нерешительный
b) Смелый и уверенный
c) Легкомысленный
d) Жестокий
Ответ: b) Смелый и уверенный
Что произошло, когда принцесса легла спать на горошине?
a) Выспалась
b) Проснулась среди ночи от боли
c) Не могла уснуть
d) Почувствовала себя прекрасно
Ответ: b) Проснулась среди ночи от боли
Какой моральный урок можно извлечь из этой сказки?
a) Любовь важнее статуса
b) Настоящие чувства не зависят от внешнего
c) Не доверяй никому
d) Все принцессы одинаковые
Ответ: b) Настоящие чувства не зависят от внешнего
Как принц пытался найти настоящую принцессу?
a) Послал гонцов по всему королевству
b) Узнал о принцессе из книг
c) Проводил испытания
d) Искал её среди своих знакомых
Ответ: c) Проводил испытания
Какова была реакция королевской семьи на существование горошины?
a) Они не верили
b) Они смеялись
c) Они были тронуты
d) Они не посмотрели на неё
Ответ: c) Они были тронуты
Кто был против принцессы на горошине?
a) Король
b) Королева
c) Принц
d) Дворецкий
Ответ: a) Король
Какие качества сделали принцессу настоящей?
a) Обаяние и красота
b) Чувствительность и доброта
c) Храбрость и смелость
d) Ум и находчивость
Ответ: b) Чувствительность и доброта
Какое впечатление осталось у принца о принцессе по окончании испытания?
a) Он был недоволен
b) Он был восхищен
c) Он был равнодушен
d) Он был разочарован
Ответ: b) Он был восхищен
Каково было имя принца?
a) Никита
b) Артём
c) Олег
d) Имя не указывается
Ответ: d) Имя не указывается
Чем отличается настоящая принцесса от других?
a) Блестящий титул
b) Умение хорошо готовить
c) Чувствительность
d) Знание языков
Ответ: c) Чувствительность
Как принцесса попала в замок?
a) Сама пришла
b) Её привезли слуги
c) Принц пришёл за ней
d) Она сбежала из другого королевства
Ответ: a) Сама пришла
Что чувствует принцесса к горошине?
a) Ненависть
b) Презрение
c) Непонимание
d) Чувствительность
Ответ: d) Чувствительность
Как называлась сказка, основанная на том, что смысл не в внешности?
a) Принцесса на горошине
b) Золушка
c) Сказание о трёх принцессах
d) Маленькая русалочка
Ответ: a) Принцесса на горошине
Куда ведёт принц, когда решает проверить принцессу?
a) В лес
b) В замок
c) В сад
d) В подземелья
Ответ: b) В замок
Как принц провел время с принцессой после признания её настоящей?
a) Они гуляли по городу
b) Они познакомились с семьёй
c) Они назначили свадьбу
d) Они отправились в путешествие
Ответ: c) Они назначили свадьбу
Чему радуется принц в конце сказки?
a) Новой жизни
b) Найденной любви
c) Успеху своего предприятия
d) Своим друзьям
Ответ: b) Найденной любви
Конец теста
Конечно! Вот тест по Всеобщей истории на тему "Международные организации и международные конфликты в XXI веке" для 11 класса. В тесте 15 вопросов типа «Вставка пропущенного слова» с ответами.
Вставьте пропущенное слово в предложении.
В 2001 году была создана международная организация, известная как ________ (СНГ, ШОС, ООН).
В 2011 году началась Гражданская война в ________ (Сирия, Ливия, Ирак), что привело к международному вмешательству.
Основной целью ________ (НАТО, Всемирного банка, ВОЗ) является обеспечение коллективной безопасности.
В 2014 году Россия аннексировала ________ (Крым, Абхазию, Грузию), что стало причиной напряженности с Западом.
________ (Африканский союз, Лига арабских государств, ОАГ) была создана для повышения сотрудничества между африканскими государствами.
В 2003 году международные войска под руководством США вторглись в ________ (Сирию, Ирак, Афганистан) под предлогом борьбы с терроризмом.
Восстание против Башара Асада в ________ (Сирия, Йемен, Ливия) стало одной из причин гражданской войны.
________ (Генеральная Ассамблея, Совет Безопасности, Секретариат) ООН принимает решения по вопросам международной безопасности.
«Арабская весна» начала свои процессы в ________ (Тунисе, Египте, Ираке) в 2010 году.
Основным организатором миротворческих миссий являются ________ (НАТО, ООН, ЕС).
В 2014 году начался конфликт между ________ (Грецией и Турцией, Украиной и Россией, США и Ираном) из-за политики России.
________ (КПП, МВФ, ЕС) оказывает финансовую помощь и консультации странам с проблемами в экономике.
В 2008 году произошел конфликт между ________ (Грузией и Осетией, Украиной и Крымом, США и Ираком) из-за независимости Южной Осетии.
Конфликт в ________ (Сирии, Ливии, Ираке) стал одной из причин массового миграционного кризиса в Европе.
________ (НАТО, ВТО, СНГ) активно продвигает идеи свободной торговли и экономического сотрудничества.
Тест готов! Удачи школьникам на экзамене!