Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Условные предложения
29 марта 2024 04:57
Тест по английскому языку: Условные предложения
Класс: 8
If I ___ harder, I would have passed the exam. A) studied B) study C) will study D) had studied
What would you do if you ___ a million dollars? A) win B) won C) will win D) would win
If it ___ tomorrow, we will go to the beach. A) rains B) would rain C) is raining D) rained
If I ___ the bus, I wouldn't have been late. A) missed B) miss C) will miss D) had missed
She would have bought the dress if it ___ her size. A) was B) is C) will be D) had been
What would you say if you ___ him tomorrow? A) see B) saw C) will see D) had seen
If they had left earlier, they ___ the train. A) would miss B) will miss C) would have missed D) miss
If you ___ me, what would you do? A) were B) are C) would be D) will be
If you ___ him, please tell him to call me. A) see B) will see C) saw D) have seen
She would have been happier if she ___ the job. A) get B) got C) gets D) will get
If he ___ more exercise, he would be healthier. A) does B) did C) will do D) had done
If I had known you were coming, I ___ prepared a meal. A) will have B) would have C) have D) had
What would you do if you ___ a time machine? A) has B) had C) have D) will have
She would have come if she ___ the invitation. A) received B) receives C) receive D) will receive
If she ___ harder, she would have passed the test. A) studied B) studies C) study D) will study
What would you do if your phone ___ now? A) rings B) ring C) will ring D) rang
If I ___ you, I would apologize. A) am B) will be C) were D) have been
If they had asked for directions, they ___ lost. A) wouldn't get B) won't get C) didn't get D) wouldn't have gotten
If we ___ more time, we could have finished the project. A) had B) have C) will have D) would have
What would you do if you ___ a ghost? A) see B) will see C) saw D) have seen
Это тест без ответов. Ученики должны выбрать правильный вариант ответа самостоятельно.
Популярные тесты
Тест по английскому языку Тема: вставить пропущенные буквы в алфавит Класс: 2 Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 1 Выводить ли тест с ответами: Без ответов
- Вставьте пропущенную букву(ы) в последовательность англ. алфавита: A B C _ E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Ответ: ________
Ниже — тест по логике для 2 класса с открытыми вопросами. Тест разработан в контексте дефектолога (упор на доступность формулировок и ясность заданий). Все вопросы открытые; после каждого вопроса приведены примеры ответов (для учителя: ориентир по оценке).
Вопрос 1 Продолжи последовательность чисел: 2, 4, 6, 8, ... Что будет дальше? Ответ (пример): 10. Обоснование: разность между соседними числами одинакова и равна 2.
Вопрос 2 Найди лишнее в ряду слов и объясни, почему: кот, собака, машина. Ответ (пример): лишнее — машина, потому что она не животное; кот и собака — животные.
Вопрос 3 Продолжи последовательность слов так, как ты можешь увидеть в примере: дом, школа, дом, школа, ... Что будет дальше? Ответ (пример): дом. Обоснование: в последовательности повторяется пара «дом, школа», следующее слово — снова «дом».
Вопрос 4 Назови два признака, по которым можно отличить книгу от тетради. Ответ (пример): 1) в книге обычно есть текст и иллюстрации; 2) в тетради чаще страницы в клеточку или в линейку/пустые страницы для записей.
Вопрос 5 Опиши, как можно расположить игрушки по размеру от маленького к большему. Что для этого нужно сделать? Ответ (пример): сравнить размеры игрушек между собой и поставить их в порядке возрастания: сначала самый маленький, затем чуть больше, и так далее. Можно проверить, положив рядом и сравнив по росту или ширине.
Ключ к ответам (критерии оценки)
- Вопрос 1: корректно указан следующий член последовательности и объяснение принципа (постепенное увеличение на 2).
- Вопрос 2: правильная идентификация лишнего элемента и ясное объяснение.
- Вопрос 3: корректное продолжение последовательности и объяснение повторяющегося паттерна.
- Вопрос 4: два понятных признака, отвечающие на вопрос, без противоречий.
- Вопрос 5: четкое описание подхода к сравнению размеров и формирования порядка.
Примечания
- В открытых ответах возможны альтернативные верные формулировки. В оценке ориентируйтесь на ясность мышления, корректность логического вывода и возможности обосновать свой ответ простыми словами.
- При необходимости адаптируйте формулировки под особенности конкретного класса (медленная скорость чтения, поддержка визуальной опоры, дополнительные примеры).
Тест по литературному чтению на тему: М. Ю. Лермонтов «Бородино»
Инструкция:
Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.
Когда была написана поэма «Бородино»?
- A) 1842 год
- B) 1837 год
- C) 1852 год
- D) 1843 год
Ответ: A) 1842 год
Какое событие стало основой для сюжета поэмы «Бородино»?
- A) Оборона Москвы
- B) Битва под Бородино
- C) Нападение Napoleon на Россию
- D) Пожар в Москве
Ответ: B) Битва под Бородино
Какой жанр можно отнести к поэме «Бородино»?
- A) Лирика
- B) Эпос
- C) Драма
- D) Сказка
Ответ: B) Эпос
Какой тон используется в поэме Лермонтова для передачи чувства гордости русских солдат?
- A) Печальный
- B) Ироничный
- C) Торжественный
- D) Унылый
Ответ: C) Торжественный
Кого поэт считает героем в «Бородино»?
- A) С Napoleon
- B) Русских солдат
- C) Гражданских лиц
- D) Фермеров
Ответ: B) Русских солдат
Какое из следующих выражений отражает ключевую мысль поэмы?
- A) «Каждый воин — герой!»
- B) «Война — это страдание.»
- C) «Слава - в руках солдата.»
- D) «Битвы приносят только разрушение.»
Ответ: A) «Каждый воин — герой!»
Какой образ природы присутствует в поэме «Бородино»?
- A) Мирный сад
- B) Гроза
- C) Поле боя
- D) Лес
Ответ: C) Поле боя
Каковы основные чувства солдат в ходе описываемых событий?
- A) Страх и уныние
- B) Гордость и отвага
- C) Равнодушие
- D) Печаль и жалость
Ответ: B) Гордость и отвага
Как называется знаменитый пейзажный мотив, часто встречающийся в поэмах Лермонтова?
- A) Лес
- B) Горы
- C) Поле
- D) Река
Ответ: B) Горы
Какой стиль речи использует Лермонтов в поэме «Бородино»?
- A) Просторечие
- B) Официальный
- C) Поэтический
- D) Разговорный
Ответ: C) Поэтический
Как Лермонтов оценивает самопожертвование солдат?
- A) Как необязательное
- B) Как героическое
- C) Как глупое
- D) Как обыденное
Ответ: B) Как героическое
Какую роль играет исторический контекст в поэме?
- A) Не важен
- B) Создает атмосферу
- C) Затмевает сюжет
- D) Предоставляет информацию
Ответ: B) Создает атмосферу
Каков основной конфликт в поэме «Бородино»?
- A) Военный конфликт
- B) Личностный конфликт
- C) Моральный конфликт
- D) Конфликт поколений
Ответ: A) Военный конфликт
Что символизирует сам Лермонтов в контексте поэмы?
- A) Умиротворение
- B) Грусть
- C) Патриотизм
- D) Сомнение
Ответ: C) Патриотизм
Какое чувство в поэме преобладает в описании битвы?
- A) Легкомысленное
- B) Серьезное
- C) Игривое
- D) Печальное
Ответ: B) Серьезное
Какой исторический деятель описан в «Бородино»?
- A) Александр I
- B) Наполеон
- C) Кутузов
- D) Павел I
Ответ: C) Кутузов
Какова основная идея поэмы «Бородино»?
- A) Противостояние злу
- B) Страдания и потери
- C) Героизм и патриотизм во имя Родины
- D) Мечты о мире
Ответ: C) Героизм и патриотизм во имя Родины
Итоги:
Этот тест поможет закрепить знания о произведении Лермонтова и его жанровых особенностях. Желаем удачи на экзаменах!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
