Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Методы определения значений показателей качества продукции

29 марта 2024 05:07

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по Экономике для 11 класса

Тема: Методы определения значений показателей качества продукции

Ответы к каждому вопросу находятся в скобках.

  1. Соотнесите методы проверки качества продукции с их описанием:

    1.1. Визуальный контроль (а) Измерение размеров и веса изделий.

    1.2. Тестирование на прочность (б) Определение внешнего вида, цвета и текстуры.

    1.3. Габаритный контроль (в) Проверка прочности и выносливости товара.

    1.4. Эстетический контроль (г) Проверка соответствия размеров установленным нормам.

(Ответ: 1.1 - (в), 1.2 - (г), 1.3 - (а), 1.4 - (б))

  1. Соотнесите основные этапы метода статистического контроля к их описаниям:

    2.1. Оценка предварительной выборки (а) Статистическое обобщение результатов контроля.

    2.2. Разработка плана выборочного контроля (б) Определение объема выборки и метода ее формирования.

    2.3. Исполнение контроля (в) Оценка качества продукции на основе выборки.

    2.4. Статистическая обработка результатов (г) Определение степени отклонения результатов контроля от установленных стандартов.

(Ответ: 2.1 - (в), 2.2 - (б), 2.3 - (а), 2.4 - (г))

  1. Соотнесите методы лабораторного контроля к их описаниям:

    3.1. Физико-механические испытания (а) Оценка показателей качества путем их соответствия установленным нормам.

    3.2. Химический анализ (б) Изучение свойств различных веществ в составе продукции.

    3.3. Микробиологические исследования (в) Измерение механической прочности, упругости, твердости и др.

    3.4. Экспертная оценка (г) Определение содержания веществ и свойств материалов.

(Ответ: 3.1 - (в), 3.2 - (г), 3.3 - (б), 3.4 - (а))

  1. Соотнесите методы технологического контроля к их описаниям:

    4.1. Измерения и визуальный контроль (а) Проверка работы оборудования и процессов производства.

    4.2. Анализ технологического процесса (б) Оценка соответствия технологических параметров требованиям.

    4.3. Контроль качества сырья (в) Определение качества материалов, поступающих на производство.

    4.4. Мониторинг производственных операций (г) Проверка соответствия готовой продукции установленным стандартам.

(Ответ: 4.1 - (г), 4.2 - (б), 4.3 - (в), 4.4 - (а))

  1. Соотнесите методы контроля потребительских свойств с их описаниями:

    5.1. Маркетинговые исследования (а) Оценка удовлетворенности потребителей продукцией.

    5.2. Опросы и статистические данные (б) Изучение рыночной конъюнктуры и предпочтений.

    5.3. Экспертное мнение (в) Определение потребности в продукции на рынке.

    5.4. Тестирование продукции (г) Проверка на соответствие потребительским ожиданиям.

(Ответ: 5.1 - (а), 5.2 - (б), 5.3 - (в), 5.4 - (г))

  1. Соотнесите методы контроля технического состояния с их описаниями:

    6.1. Диагностика оборудования (а) Оценка работоспособности и уровня износа технических средств.

    6.2. Визуальный осмотр (б) Проверка соответствия параметров техники требованиям безопасности.

    6.3. Техническое обслуживание (в) Определение наличия дефектов и повреждений.

    6.4. Измерение характеристик (г) Проверка функциональности и соблюдения технических норм.

(Ответ: 6.1 - (а), 6.2 - (в), 6.3 - (б), 6.4 - (г))

  1. Соотнесите методы оценки эксплуатационных характеристик с их описаниями:

    7.1. Проверка на срок службы (а) Определение показателей долговечности и надежности продукции.

    7.2. Оценка удовлетворенности потребителя (б) Проведение испытаний на выносливость и стойкость.

    7.3. Испытания в экстремальных условиях (в) Оценка поведения продукции в условиях, близких к предельным.

    7.4. Оценка экологичности (г) Анализ воздействия продукции на окружающую среду.

(Ответ: 7.1 - (а), 7.2 - (б), 7.3 - (в), 7.4 - (г))

  1. Соотнесите методы проверки степени соответствия стандартам с их описаниями:

    8.1. Сравнение с образцом (а) Использование стандартного образца для сравнения результатов контроля.

    8.2. Проверка на соответствие ГОСТам (б) Оценка показателей качества согласно установленным стандартам.

    8.3. Анализ сертификатов и лицензий (в) Проверка наличия необходимых документов и прав на производство.

    8.4. Экспертиза качества (г) Проведение квалифицированных исследований качества продукции.

(Ответ: 8.1 - (а), 8.2 - (б), 8.3 - (в), 8.4 - (г))

  1. Соотнесите методы анализа рыночного спроса с их описаниями:

    9.1. Метод сравнительного анализа (а) Сравнение объемов и динамики спроса на рынке.

    9.2. SWOT-анализ (б) Определение сильных и слабых сторон продукции, возможностей и угроз на рынке.

    9.3. Анализ тенденций (в) Прогнозирование изменений в потребительском спросе.

    9.4. Коэффициент концентрации спроса (г) Расчет доли производства, покрывающей спрос на товар.

(Ответ: 9.1 - (а), 9.2 - (б), 9.3 - (в), 9.4 - (г))

  1. Соотнесите методы оценки конкурентоспособности продукции с их описаниями:

10.1. Анализ ценовой политики (а) Изучение цен на аналогичные товары и анализ их влияния на спрос.

10.2. Исследование уникальных характеристик (б) Оценка уникальности и преимуществ продукции по сравнению с конкурентами.

10.3. SWOT-анализ (в) Определение сильных и слабых сторон продукции на фоне конкурентов.

10.4. Анализ рыночной доли (г) Проверка доли продукции на рынке по сравнению с другими производителями.

(Ответ: 10.1 - (а), 10.2 - (б), 10.3 - (в), 10.4 - (г))

Ответы:

  1. (в), 2. (б), 3. (г), 4. (а), 5. (а), 6. (а), 7. (б), 8. (б), 9. (в), 10. (б)

Желаю удачи на тесте!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
6 Класс

Тест по английскому языку Тема: глагол have/has Класс: 6 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов

  1. She ___ a dog. A) have B) has C) having D) had

  2. I ___ a brother. A) have B) has C) having D) had

  3. They ___ a new car. A) have B) has C) having D) had

  4. He ___ a laptop. A) have B) has C) having D) had

  5. We ___ some apples. A) have B) has C) having D) had

  6. The dog ___ a tail. A) have B) has C) having D) had

  7. Kate and Tom ___ a big family. A) have B) has C) having D) had

  8. My friend ___ a bicycle. A) has B) have C) having D) had

  9. The book ___ many pictures. A) has B) have C) having D) had

  10. You ___ a backpack. A) have B) has C) having D) had

{Другой предмет}
8 Класс

Конечно! Ниже представлен тест по литературе для 8 класса по теме "6", состоящий из 6 вопросов типа «Соотнесение». В конце указаны правильные ответы.

Тест по литературе для 8 класса
Тема: "6"

Инструкция: В каждой строке соотнесите правильно элементы с их характеристиками или соответствующими понятиями.

1. Соотнесите название произведения с его автором:
a) "Мцыри" — 1) Александр Пушкин
б) "Борис Годунов" — 2) Лев Толстой
в) "Маскарад" — 3) Михаил Лермонтов

2. Соотнесите героя с произведением:
а) Чацкий — 1) "Недоросль"
б) Дон Кихот — 2) "Горе от ума"
в) Дон Жуан — 3) "Дон Жуан"

3. Соотнесите литературное направление с его характеристикой:
а) Реализм — 1) Отображение жизни в её реальных проявлениях, достоверность
б) Романтизм — 2) Восприятие мира через чувства, идеализация, драматизм
в) Натурализм — 3) Объективное изображение жизни с акцентом на низшие и тёмные стороны

4. Соотнесите понятия с их определениями:
а) Лирический герой — 1) Герой, выражающий личные чувства и переживания автора
б) Главный герой — 2) Основной персонаж произведения, вокруг которого разворачивается сюжет
в) Антагонист — 3) Персонаж, противостоящий главному герою

5. Соотнесите жанр произведения с его примером:
а) Поэма — 1) "Мёртвые души"
б) Новелла — 2) "Рассказ.schema"
в) Роман — 3) "Тихий Дон"

6. Соотнесите литературного персонажа с его описанием:
а) Прометей — 1) Герой, символизирующий стремление к знаниям и борьбу за свободу
б) Икар — 2) Персонаж, демонстрирующий чрезмерную амбицию и падение
в) Геракл — 3) Герой, олицетворяющий силу и мужество

Ответы:

  1. а — 3, б — 1, в — 2
  2. а — 2, б — 3, в — 1
  3. а — 1, б — 2, в — 3
  4. а — 1, б — 2, в — 3
  5. а — 1, б — 2, в — 3
  6. а — 1, б — 2, в — 3

Если нужно подготовить более расширенные тесты или по другой теме — обращайтесь!

{Другой предмет}
6 Класс

Итоговый тест по истории для 6 класса

Инструкция: Каждый вопрос содержит один правильный ответ. Выберите правильный вариант.

  1. Кто был первым президентом Российской Федерации? a) Б. Н. Ельцин
    b) В. В. Путин
    c) Д. А. Медведев
    d) Б. А. Горбачёв

Ответ: a) Б. Н. Ельцин

  1. Как назывался древний город, расположенный на месте современного города Москва? a) Ковров
    b) Белоозеро
    c) Москва
    d) Тверь

Ответ: c) Москва

  1. Когда распался Советский Союз? a) 1985 год
    b) 1991 год
    c) 2000 год
    d) 1979 год

Ответ: b) 1991 год

  1. Кто был лидером революции 1917 года в России? a) Александр II
    b) Владимир Ленин
    c) Николай II
    d) Иосиф Сталин

Ответ: b) Владимир Ленин

  1. В каком году началась Великая Отечественная война? a) 1941 год
    b) 1939 год
    c) 1945 год
    d) 1914 год

Ответ: a) 1941 год

  1. Какие страницы истории связаны с именем Петра I? a) Разрушение крестьянской общины
    b) Основание Санкт-Петербурга и реформа государственного управления
    c) Война с Наполеоном
    d) Создание первой российской академии наук

Ответ: b) Основание Санкт-Петербурга и реформа государственного управления

  1. Какая война завершилась подписанием Парижского мира 1856 года? a) Русско-турецкая война 1877–1878 годов
    b) Крымская война
    c) Русско-японская война
    d) Первая мировая война

Ответ: b) Крымская война

  1. Кто был основателем Московского государства? a) Иван III
    b) Дмитрий Донской
    c) Юрий Долгородский
    d) Василий III

Ответ: a) Иван III

  1. В каком году был основан Санкт-Петербург? a) 1703
    b) 1712
    c) 1721
    d) 1801

Ответ: a) 1703

  1. Что означает термин «крестовые походы»? a) Военные кампании европейских государств против мусульманских стран
    b) Экспедиции по открытию новых земель
    c) Торговые маршруты между Европой и Азией
    d) Войны между русским и китайским народом

Ответ: a) Военные кампании европейских государств против мусульманских стран

  1. Кто был русским царём во время Северной войны? a) Иван Грозный
    b) Пётр I
    c) Алексей Михайлович
    d) Николай II

Ответ: b) Пётр I

  1. Что означало «Преображенский собор»? a) Церковь в Москве
    b) Важное событие во время революции 1917 года
    c) Собор, построенный в честь преображения Иисуса Христа
    d) Размеры древнерусского города

Ответ: c) Собор, построенный в честь преображения Иисуса Христа

  1. Когда был подписан Первый международный договор о мире между Россией и другими странами? a) В XVI веке
    b) Во время Ништадтского мира в 1721 году
    c) В ходе Холодной войны
    d) В конце XX века

Ответ: b) Во время Ништадтского мира в 1721 году

  1. В каком году произошла Октябрьская революция? a) 1905
    b) 1917
    c) 1922
    d) 1939

Ответ: b) 1917

  1. Что такое «золотой век» в истории России? a) Время правления Ивана Грозного
    b) Эпоха Петра I
    c) XVII век
    d) XVIII век — эпоха Пушкина, Екатерины II и других великих личностей

Ответ: d) XVIII век — эпоха Пушкина, Екатерины II и других великих личностей

  1. Какая страна была союзником России в ходе Великой Отечественной войны? a) Германия
    b) США
    c) Великобритания
    d) Япония

Ответ: c) Великобритания

  1. Как назывался первый российский космический корабль? a) Спутник-1
    b) Восток-1
    c) Союз-ТМ
    d) Меркурий

Ответ: b) Восток-1

  1. Кто написал «Повесть временных лет»? a) Кирилл и Мефодий
    b) Нестор летописец
    c) Пётр Первый
    d) Ибн Сина

Ответ: b) Нестор летописец

  1. В каком году Россия приняла христианство? a) 862 год
    b) 988 год
    c) 1054 год
    d) 1242 год

Ответ: b) 988 год

  1. Кто был основателем российского флота? a) Иван Грозный
    b) Пётр I
    c) Екатерина II
    d) Николай II

Ответ: b) Пётр I

  1. Что означало «синод» в русской истории? a) Военный совет
    b) Собор церкви, во главе которого стоял патриарх
    c) Городская администрация
    d) Оружейный завод

Ответ: b) Собор церкви, во главе которого стоял патриарх

  1. В каком году началась Великая Отечественная война? a) 1939
    b) 1941
    c) 1945
    d) 1936

Ответ: b) 1941

  1. Кто был главным советским лидером во время Второй мировой войны? a) Иосиф Сталин
    b) Владимир Ленин
    c) Никита Хрущёв
    d) Леонид Брежнев

Ответ: a) Иосиф Сталин

  1. Что такое «переход на летнее время» в истории? a) Введение новых календарей
    b) Перевод часов на час вперед или назад
    c) Переезд столицы
    d) Миграция народов

Ответ: b) Перевод часов на час вперед или назад

  1. В каком году произошло распад Советского Союза? a) 1985
    b) 1991
    c) 2000
    d) 1979

Ответ: b) 1991

  1. Кто был последним императором России? a) Николай II
    b) Павел I
    c) Александр III
    d) Михаил Александрович

Ответ: a) Николай II

  1. Что означают слова «первый царь Руси»? a) Иван IV Грозный
    b) Юрий Долгорукий
    c) Олег Вещий
    d) Владимир Красное Солнышко

Ответ: a) Иван IV Грозный

  1. Когда было отменено крепостное право в России? a) 1861 год
    b) 1917 год
    c) 1801 год
    d) 1905 год

Ответ: a) 1861 год

  1. Кто был руководителем страны во время Крымской войны? a) Александр II
    b) Николай I
    c) Александр III
    d) Павел I

Ответ: b) Николай I

  1. В каком году Россия начала серию реформ при Александре II? a) 1855 год
    b) 1861 год
    c) 1905 год
    d) 1917 год

Ответ: b) 1861

Это тест для 6 класса по итогам изученного курса истории. Варианты ответов приведены после каждого вопроса, правильные ответы обозначены. Удачи в подготовке!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта