Тест на тему Сумма углов треугольника

Вот тест по теме: Средства связи предложений в тексте (6 класс). Тип вопросов: Единственный выбор. Всего 6 вопросов. В конце — ответы.

1. Какой средствa связи между двумя предложениями здесь является употребление местоимения: «Утро выдалось прохладным. Мы надели куртки.»

• A) Лексическая повторяемость
• B) Местоимение
• C) Указательное слово
• D) Союз

2. Какой вид связи между предложениями в паре: «На столе лежала записка. Записка была важной.»?

• A) Лексическая повторяемость
• B) Местоимение
• C) Указательное слово
• D) Союз

3. Какой вид связи использован между предложениями: «Дорога была узкая. И мы осторожно шли.»?

• A) Лексическая повторяемость
• B) Местоимение
• C) Указательное слово
• D) Союз

4. Какой вид связи между предложениями в паре: «Солнце выглянуло. Поэтому стало жарко.»?

• A) Лексическая повторяемость
• B) Союзное слово
• C) Местоимение
• D) Указательное слово

5. Какой вид связи между предложениями здесь: «Улицы опустели. Этот вечер казался особенным.»?

• A) Лексическая повторяемость
• B) Местоимение
• C) Указательное слово
• D) Союз

6. Какой вид связи между предложениями здесь: «Листья шуршали под ногами. Тот шум заглушал шаги.»?

• A) Лексическая повторяемость
• B) Местоимение
• C) Указательное слово
• D) Союз

Ответы:

1. B
2. A
3. D
4. B
5. C
6. C

Вот тест по теме «Десятичные дроби» для 5 класса. Тип вопросов — открытые. Всего 10 вопросов. В конце — ответы.

1. Запиши десятичную дробь 3.75 в виде обыкновенной дроби и в виде смешанного числа.
2. Найди сумму десятичных дробей: 2.50 + 1.75.
3. Вычисли: 5.003 - 2.1.
4. Найди произведение: 0.6 × 0.4.
5. Раздели: 3.6 ÷ 0.9.
6. Сравни: 0.75 и 0.83. Какое число больше и почему?
7. Преобразуй десятичную дробь 6.502 в точную дробь (сократи, если можно).
8. Найди сумму: 0.2 + 0.35 + 0.05.
9. Реши задачу: в саду лежит 12.75 кг яблок и 9.8 кг груш. Сколько килограммов фруктов всего?
10. Округли число 3.146 до сотых.

Ответы:

1. 3.75 = 375/100 = 15/4; также 3 3/4.
2. 4.25.
3. 2.903.
4. 0.24.
5. 4.0.
6. 0.83 больше, чем 0.75 (83 сотых против 75 сотых).
7. 6.502 = 6502/1000 = 3251/500.
8. 0.60.
9. 22.55.
10. 3.15.

Тест по литературному чтению на тему русской народной сказки "Морозко" для 2 класса.

Тест: Русская народная сказка "Морозко"

Вставка пропущенного слова

1. Сказка "Морозко" начинается с истории о ______, у которой была дочка.

   • Ответ: бабушке

2. Однажды бабушка решила отправить свою дочку за ______.

   • Ответ: дровами

3. В лесу девочка встретила ______, который был Морозко.

   • Ответ: Мороза

4. Морозко пообещал девочке, что если она ______, то он поможет ей.

   • Ответ: будет хорошей

5. Девочка была ______ и не боялась Морозко.

   • Ответ: смелой

6. Бабушка не любила дочку, но была ______ к дочке, когда она возвращалась из леса.

   • Ответ: добра

7. Морозко сделал для девочки ______ и подарил ей тепло.

   • Ответ: чудо

8. В конце сказки девочка преодолела все ______ и вернулась домой.

   • Ответ: препятствия

9. Сказка учит, что ______ всегда побеждает зло.

   • Ответ: добро

10. Главная идея сказки "Морозко" заключается в том, что доброта и ______ всегда ценятся.

    • Ответ: трудолюбие

Ответы к тесту

1. бабушке
2. дровами
3. Мороза
4. будет хорошей
5. смелой
6. добра
7. чудо
8. препятствия
9. добро
10. трудолюбие

Надеюсь, данный тест поможет ученикам лучше понять сказку "Морозко"!

Тест по русскому языку для 4 класса по теме "Правописание суффиксов Н и НН в прилагательных"

1. Яблочный (написать правильно: яблоч-_), ответ: яблочный
2. Умный (написать правильно: ум-_), ответ: умный
3. Зеленый (написать правильно: зеле-_), ответ: зеленый
4. Синий (написать правильно: син-_), ответ: синий
5. Красивый (написать правильно: краси-_), ответ: красивый
6. Колокольчик (написать правильно: колоколь-_), ответ: колокольчик
7. Разный (написать правильно: раз-_), ответ: разный

Ответы к тесту:

1. яблочный
2. умный
3. зеленый
4. синий
5. красивый
6. колокольчик
7. разный

Желаю успехов в выполнении теста!