Новая школа

{Другой предмет}

8 Класс

Ниже представлен тест по ОБЖ для 8 класса на тему Первая доврачебная помощь. Тип вопросов — открытого типа. В конце каждого вопроса приведён пример ответa, который можно использовать для оценки.

Вопрос 1 Опишите последовательность действий при обнаружении пострадавшего на улице: как обеспечить безопасность места, как вызвать помощь и как провести первичный осмотр пострадавшего.

Пример ответа:

Оценить безопасность: убедиться, что место безопасно для себя и пострадавшего, при необходимости убрать опасности или отойти в безопасное место.
Сообщить о случившемся и вызвать помощь (112 или номер местной службы): указать точное место, количество пострадавших, возможные травмы, состояние пострадавшего.
Подойти к пострадавшему с осторожностью, проверить сознание (потрясти за плечи, громко спросить).
Проверить дыхание и положение тела: если пострадавший дышит, уложить его в устойчивое боковое положение; если не дышит — приступить к реанимации.
Не перемещать пострадавшего без необходимости, оказав первые меры и контролируя состояние до приезда специалистов.
При необходимости организовать коллективную помощь: кто-то может звонить, кто-то выполнять давление при кровотечении и т. д.

Вопрос 2 Как определить, дышит ли пострадавший, и какие действия предпринимаются при отсутствии дыхания?

Пример ответа:

Проверить сознание и дыхание: потрясти пострадавшего, спросить, открыть глаза, обратить внимание на дыхание в течение примерно 10 секунд.
Если человек дышит нормально: уложить его на спину и приподнять голову, освободить дыхательные пути, при необходимости перевести в боковое положение.
Если дыхания нет или оно слабое: позвонить в скорую, приступить к искусственному дыханию и непрямому массажу сердца (СЛР): 30 компрессий грудной клетки и 2 вдоха (соотношение может корректироваться в зависимости от возраста и наличия навыков: для детей — часто рекомендуется соотношение 30:2 при одном спасателе, при двух спасателях — 15:2).
Продолжать до прибытия помощи или до появления самостоятельного дыхания пострадавшего.

Вопрос 3 Опишите алгоритм оказания помощи при открытом кровотечении: что делать первым, как правильно наложить повязку и когда вызывать помощь.

Пример ответа:

Обеспечить давящую повязку: наложить чистую ткань или стерильную салфетку на рану и приложить давление.
Не удалять посторонние предметы, если они застряли в ране; при необходимости осторожно зафиксировать их и продолжать давить поверх них.
При сильном кровотечении держать рану выше уровня сердца, если это возможно и нет противопоказаний.
Наложить более тугую повязку или бинт поверх первичной повязки; при необходимости эластичный бинт.
Не пытаться промывать рану или удалять загрязнения; не накладывать кремы или масла.
Вызвать скорую помощь и продолжать контроль пострадавшего до прибытия специалистов.
При необходимости применить дополнительные меры по остановке кровотечения, но только если обучены и уверены в своих действиях.

Вопрос 4 Что нужно сделать при ожогах кожи до прибытия медицинской помощи? Перечислите допустимые и недопустимые действия.

Пример ответа:

Охладить поражённую область холодной (не ледяной) водой в течение 15–20 минут или до полного снижения боли.
Снять одежду вокруг ожога, если она не прилипла к коже; удалить украшения, если они есть proximal к ожогу.
Наложить чистую стерильную повязку или неплотную повязку без закупоривания ожога.
Не прокалывать пузырьки, не наносить масла, кремы, зубную пасту, лед или ледяные компрессы.
Не удалять обгоревшую кожу и не пытаться «стерилизовать» рану сильной обработкой.
При ожогах большой площади тела, ожогах лица, кистей рук или промежности — обратиться за медицинской помощью.
При необходимости обеспечить пострадавшему комфорт и обезопасить дыхание; следить за признаками шока.

Вопрос 5 Опишите действия при обмороке: как привести пострадавшего в сознание и какие меры принять до прибытия помощи.

Пример ответа:

Попросить пострадавшего посигналить или попросить помощь, осторожно уложить его на спину.
Приподнять ноги на 15–30 см (если нет противопоказаний) для улучшения кровоснабжения головного мозга.
Освободить дыхательные пути: освободить шею и грудь от стесняющей одежды, проверить дыхание.
Обеспечить приток свежего воздуха: открыть окно/дверь, снять теплоудерживающую одежду.
Не давать еду и питье до восстановления сознания.
Как только сознание возвращается, перевезти его в удобное положение (например, полусидя) и держать под присмотром до прибытия помощи.
В случае повторного обморока или длительного отсутствия сознания — вызвать скорую помощь.

Если хотите, могу адаптировать текст под конкретную школьную форму (например, добавить шкалу баллов, указать критерии оценки, оформить в виде тетради или теста с полями для ответов учеников).

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по ОБЖ: Законодательство Российской Федерации об обороне

Класс: 11
Тема: Законодательство Российской Федерации об обороне
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 20

Вопрос 1: Какой документ является основополагающим в области обороны Российской Федерации?
A) Конституция РФ
B) Федеральный закон "Об обороне"
C) Уголовный кодекс РФ
D) Гражданский кодекс РФ
Ответ: B) Федеральный закон "Об обороне"

Вопрос 2: Какой орган власти отвечает за формирование оборонной политики в РФ?
A) Президент РФ
B) Министерство образования
C) Министерство обороны
D) Государственная Дума
Ответ: A) Президент РФ

Вопрос 3: В каком году был принят Федеральный закон "Об обороне"?
A) 1992
B) 2003
C) 2004
D) 2010
Ответ: B) 2003

Вопрос 4: Что из перечисленного не является частью системы военной организации России?
A) Военные политики
B) Вооруженные силы
C) Стратегическое командование
D) Гражданский кодекс
Ответ: D) Гражданский кодекс

Вопрос 5: Какая из следующих задач не входит в обязанности Министерства обороны РФ?
A) Обеспечение безопасности страны
B) Организация подготовки военных кадров
C) Разработка законов
D) Ведение внешнеэкономической деятельности в сфере обороны
Ответ: C) Разработка законов

Вопрос 6: Какой из ниже перечисленных актов не относится к нормативным правовым актам, регулирующим оборону?
A) Указ Президента
B) Приказ Министра обороны
C) Постановление Правительства
D) Кодекс законов о труде
Ответ: D) Кодекс законов о труде

Вопрос 7: Какому из указанных принципов соответствует деятельность государства в сфере обороны?
A) Принцип свободы
B) Принцип территориальности
C) Принцип разделения властей
D) Принцип законности
Ответ: D) Принцип законности

Вопрос 8: Какая из следующих категорий граждан имеет право на отсрочку от службы в армии?
A) Все граждане
B) Учащиеся дневных отделений вузов
C) Работники пенсионного фонда
D) Граждане, достигшие 30 лет
Ответ: B) Учащиеся дневных отделений вузов

Вопрос 9: Что подразумевается под "мобильными войсками" в контексте обороны РФ?
A) Добровольные армии
B) Специальные воинские формирования
C) Силы быстрого реагирования
D) Запасные полки
Ответ: C) Силы быстрого реагирования

Вопрос 10: Как определяется статус военнослужащего в России?
A) Она определяется только Уставом
B) Она определяется только рабочими договорами
C) Она определяется законом и сущностью военной службы
D) Она определяется только президентским указом
Ответ: C) Она определяется законом и сущностью военной службы

Вопрос 11: Что из перечисленного является обязанностью граждан в условиях военного времени?
A) Увеличение налогов
B) Участие в милитаризации
C) Выполнение призывных обязанностей
D) Привлечение наемников
Ответ: C) Выполнение призывных обязанностей

Вопрос 12: Какой уровень власти может объявить военное положение в стране?
A) Местные органы власти
B) Федерация
C) Президент страны
D) Министерство обороны
Ответ: C) Президент страны

Вопрос 13: Каком документом регламентируется порядок прохождения военной службы?
A) Устав Вооруженных Сил
B) Кодекс законов о труде
C) Конституция РФ
D) Гражданский кодекс РФ
Ответ: A) Устав Вооруженных Сил

Вопрос 14: Какой из указанных ниже законов регулирует вопросы военных запасов?
A) Закон о социальной защите
B) Закон о мобилизации ресурсов
C) Закон о государственном заказе
D) Закон о безопасности
Ответ: B) Закон о мобилизации ресурсов

Вопрос 15: Что такое "обязанность по защите Отечества"?
A) Обязанность помогать государственным органам
B) Обязанность защищать страну во время войны
C) Обязанность работать на государство
D) Обязанность уплачивать налоги
Ответ: B) Обязанность защищать страну во время войны

Вопрос 16: Кто имеет право инициировать мобилизацию?
A) Любой гражданин
B) Губернатор области
C) Президент РФ
D) Глава муниципального образования
Ответ: C) Президент РФ

Вопрос 17: Какой орган осуществляет стратегическое планирование в области обороны?
A) Глава местного самоуправления
B) Министерство обороны
C) Конституционный суд
D) Федеральная антимонопольная служба
Ответ: B) Министерство обороны

Вопрос 18: Какое из перечисленных прав имеет гражданин в контексте оборонной службы?
A) Право выбора должности в армии
B) Право на получение образования за счет государственного бюджета
C) Право требования платить деньги за нестандартные условия
D) Право на мирное разрешение конфликтов
Ответ: B) Право на получение образования за счет государственного бюджета

Вопрос 19: В каких случаях возможно освобождение от военной службы?
A) В случае получения высшего образования
B) В случае наличия судимости
C) По медицинским показаниям
D) Во всех перечисленных случаях
Ответ: C) По медицинским показаниям

Вопрос 20: Какой из следующих пунктов относится к задачам военной безопасности государства?
A) Обеспечение свободного рынка
B) Обеспечение здоровья населения
C) Защита суверенитета и территориальной целостности
D) Обеспечение жилищных условий
Ответ: C) Защита суверенитета и территориальной целостности

Тест готов! Успехов ученикам на экзамене!

{Другой предмет}

6 Класс

Тест по технологии: Введение в компьютерную графику

Вопросы:

Что такое компьютерная графика?
- A) Способ рисования на бумаге
- B) Создание и обработка изображений с помощью компьютера
- C) Техника создания трехмерных моделей
- D) Программирование компьютерных игр
  Ответ: B
Какой из следующих форматов изображений является растровым?
- A) JPEG
- B) SVG
- C) AI
- D) PDF
  Ответ: A
Что такое векторная графика?
- A) Графика, основанная на пикселях
- B) Графика, основанная на математических уравнениях
- C) Графика, состоящая из фотографий
- D) Графика, которая всегда черно-белая
  Ответ: B
Какой из элементов не является частью растровой графики?
- A) Пиксели
- B) Разрешение
- C) Линии
- D) Векторы
  Ответ: D
Как называется программа, предназначенная для создания и редактирования графических изображений?
- A) Текстовый редактор
- B) Графический редактор
- C) Табличный процессор
- D) Система управления проектами
  Ответ: B
Какой из следующих терминов описывает количество пикселей на дюйм?
- A) Цветовая палитра
- B) Разрешение
- C) Глубина цвета
- D) Формат файла
  Ответ: B
Что такое цветовая палитра в компьютерной графике?
- A) Набор инструментов для рисования
- B) Набор цветов, используемых в изображении
- C) Способ сохранения изображений
- D) Формат для передачи данных
  Ответ: B
Какой из следующих вариантов лучше всего описывает 3D-графику?
- A) Изображение, содержащее только текст
- B) Графика, создающая иллюзию трехмерного пространства
- C) Графика, основанная на черно-белых изображениях
- D) Редактирование фотографий в двумерном пространстве
  Ответ: B
Какой из файловых форматов использует сжатие без потерь?
- A) JPEG
- B) PNG
- C) GIF
- D) BMP
  Ответ: B
Какой инструмент используется для рисования линий в графических редакторах?
- A) Кисть
- B) Ластик
- C) Линия
- D) Фигура
  Ответ: C

Итоги теста:

Подсчитайте количество правильных ответов для оценки результатов.
Удачи на экзаменах!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Информация

Популярные тесты

Тест по ОБЖ: Законодательство Российской Федерации об обороне

Тест по технологии: Введение в компьютерную графику

Вопросы:

Итоги теста: