Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 марта 2024 10:01
Тест по Международному гуманитарному праву
Тема: Как следует поступить оккупирующей державе с дошкольными и школьными образовательными организациями на оккупированной территории
Класс: 11
Вопрос 1: Какие меры должна предпринять оккупирующая держава по отношению к дошкольными и школьными образовательными организациями на оккупированной территории? a) Закрыть все образовательные учреждения b) Гарантировать непрерывность образования и соблюдение права на образование c) Использовать учреждения военных целей
Ответ: b) Гарантировать непрерывность образования и соблюдение права на образование
Вопрос 2: Какие основные принципы Международного гуманитарного права должны соблюдаться в отношении дошкольных и школьных образовательных организаций на оккупированной территории? a) Нейтралитет и справедливость b) Неприкосновенность и суверенитет c) Прицельность и пропорциональность
Ответ: a) Нейтралитет и справедливость
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по международному гуманитарному праву.
Тест по истории для 6 класса Тема: Западная и Восточная Римская империя. Хлодвиг, Карл Великий Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Вывод с ответами: Да
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Как называлась западная часть Римской империи после разделения на восточную и западную? A) Византийская Империя B) Западная Римская Империя C) Священная Римская Империя D) Римская республика Правильный ответ: B
Кто основал Франкское королевство и стал предком Каролингской эпохи? A) Хлодвиг B) Карл Великий C) Юстиниан I D) Оттон I Правильный ответ: A
Как назывался город-столица Восточной Римской империи? A) Рим B) Константинополь C) Антиохия D) Александрия Правильный ответ: B
Как называлась государственная система во Франкском мире при Каролингах? A) Демократия B) Феодализм C) Республика D) Монархия Правильный ответ: B
Какой главный религиозный переход произошёл при Хлодвиге? A) переход к язычеству B) принятие христианства и крещение франков C) принятие иудаизма D) сохранение язычества Правильный ответ: B
Что произошло после смерти Карла Великого и распада его империи? A) создано единое европейское государство B) разделение империи на части между наследниками C) империя сохранилась единым целым D) вторжение монголов Правильный ответ: B
Какая из империй продолжала существовать дольше после распада? A) Западная Римская Империя B) Восточная Римская Империя (Византийская) C) Франкское королевство D) Римская республика Правильный ответ: B
Какой процесс связан с Каролингским возрождением? A) расширение торговли в Азии B) возрождение образования и культуры C) открытия новых земель D) создание печати Правильный ответ: B
Какие меры Карла Великого способствовали развитию образования и культуры Европы? A) запретил образование B) поддерживал образование и создание школ при монастырях и дворах C) разрушил образовательные учреждения D) перенёс знания в Африку Правильный ответ: B
Где Карл Великий был коронован императором в 800 году? A) В Риме B) В Константинополе C) В Майнце D) В Париже Правильный ответ: A
Если хочешь, могу адаптировать тест под конкретные требования вашего учебного заведения (уровень сложности, формат распечатки, карточки для проверки и т. п.).
Тест по алгебре (класс 10) Тема: Свойства степеней, Степень с рациональным показателем, Алгебраические корни, Отрицательные степени Тип заданий: Соотнесение Количество вопросов: 10 Вывод теста: Без ответов
Инструкция: Соотнесите левую и правую колонки по номерам/буквам. Запишите номера соответствий в виде пары «1–A», «2–B» и т. д. Предполагается, что a > 0, m,n,p,q — целые, n > 0, q > 0.
Левый столбец (Левые выражения):
Правый столбец (Правдивые утверждения): A) a^m · a^n = a^(m+n) B) (a^m)^n = a^(mn) C) (ab)^m = a^m b^m D) a^(-n) = 1 / a^n E) a^(p/q) = (q-th root of a)^p F) (√a)^2 = a G) a^(m/n) = (n-th root of a)^m H) (a/b)^m = a^m / b^m I) (a^(-1))^(-3) = a^3 J) √[3]{a^2} = a^(2/3)
Пример использования:
Примечание: в тесте без ключа ответов.
Ниже представлен тест по теме ФИЛОСОФИЯ для 11 класса по предмету Обществознание. Тип вопросов — множественный выбор. По каждому вопросу указаны варианты, один из которых верный. В конце — ключ с ответами.
Что такое философия? A) наука о природе B) учение о смысле жизни C) всеобщее и систематическое учение о самых общих вопросах бытия, знания, ценностей и смысла жизни D) раздел обществознания Правильный ответ: C
Какие разделы философии выделяют в классике? A) религия и искусство B) гносеология, онтология, этика, эстетика, социальная философия C) экономика и политика D) химия и биология Правильный ответ: B
Кто относится к античной философии? A) Сократ B) Декарт C) Кант D) Вебер Правильный ответ: A
Что означает термин «гносеология»? A) учение о государстве B) учение о познании C) учение о бытии D) учение о красоте Правильный ответ: B
Что такое материализм в философии? A) учение о душе B) учение, утверждающее, что реальность состоит из материи и материальных процессов C) идеалистическое учение D) учение о языке Правильный ответ: B
Что такое гуманизм как направление в философии? A) направление, считающее человека высшей ценностью B) вера в богов C) теория общественного договора D) направление в экономике Правильный ответ: A
Что такое диалектика в философии? A) философский метод познания, учитывающий противоречия и развитие B) вид искусства C) физическая наука D) религиозная доктрина Правильный ответ: A
Что такое утилитаризм? A) этическое направление, где главное — максимизация счастья и полезности для наибольшего количества людей B) теория познания C) форма государственно-политической организации D) теория красоты Правильный ответ: A
Что такое скептицизм в философии? A) вера в абсолютную истину B) сомнение в возможности достоверного знания C) утверждение о боге D) учение о нравственности Правильный ответ: B
Какова роль философии в обществе? A) объяснение законов природы B) развитие технологий C) формирование ценностей, критического мышления и мировоззрения D) описание экономики Правильный ответ: C
Если нужно, могу дополнительно адаптировать вопросы под конкретную программу школы или добавить краткие пояснения к каждому ответу.
Тест по истории для 10 класса: «Мир в 1918 – 1938 гг.»
Инструкции: Соотнесите элементы из левой колонки с правильными ответами из правой колонки, запишите номер элемента и букву ответа.
Парижская мирная конференция
A. 1929
Образование СССР
B. 1919
Великая депрессия
C. 1933
Национал-социалистическая партия Германии
D. 1920
Версальский мирный договор
E. 1918
Гражданская война в России
F. 1938
Приход Гитлера к власти
G. 1933
Крах фондового рынка в США
H. 1925
Мюнхенское соглашение
I. 1918
Создание Лиги Наций
J. 1919
Новый курс Рузвельта
K. 1932
Восстание сипаев в Индии
L. 1916
Китайская гражданская война
M. 1927
Экономический кризис в Европе
N. 1929
Пакт о ненападении между Германией и СССР
O. 1939
Революция в Германии
P. 1918
Мирная конференция в Генуе
Q. 1922
Режим Виши во Франции
R. 1940
Агрессивная политика Японии
S. 1931
Фашистский режим в Италии
T. 1922
Локауты в США
U. 1934
Линия Мажино
V. 1920-е
Битва за Британию
W. 1940
Найти компенсации в Трианонском договоре
X. 1920
Гражданская война в Испании
Y. 1936
Восстановление экономики Германии
Z. 1924
Первые Олимпийские игры после войны
AA. 1920
Образование Народной Республики Китай
AB. 1949
Курс на индустриализацию в СССР
AC. 1928
Проверка правительством большевиков
AD. 1919
Восстание против испанского колониализма
AE. 1936
Национальная социалистическая идеология
AF. 1923
Вступление Японии в Лигу наций
AG. 1926
Демонстрация женских прав в Германии
AH. 1918
Конференция по разоружению
AI. 1932
Возрождение нацизма
AJ. 1933
Агрессия Италии против Эфиопии
AK. 1935
Огонь в Берлине
AL. 1933
Работа Объединённых Наций
AM. 1945
Заключение парижского мира после Первой мировой войны
AN. 1919
Удачи в тестировании!