Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 сентября 2024 18:03
Какой год считается началом послевоенного восстановления экономики Казахстана?
Какой сектор экономики Казахстана был приоритетным в послевоенные годы?
Какое мероприятие было проведено для повышения производительности сельского хозяйства в Казахстане?
Какой город стал центром промышленности в казахской ССР в послевоенные годы?
Какая программа была разработана для повышения уровня жизни в Казахстане в 1950-х годах?
Какой из следующих факторов существенно повлиял на социальное развитие Казахстана после войны?
Какое влияние оказало развитие горнодобывающей промышленности на экономику Казахстана в послевоенные годы?
Какой фактор негативно повлиял на экология Казахстана в послевоенные годы?
Какое событие ОГДП (общее государственное дело планирования) в 1957 году повлияло на социально-экономическое развитие Казахстана?
Какое направление стало одним из основных в образовательной политике казахской ССР в послевоенные годы?
Тест по русскому языку на тему "Чередующиеся гласные в корне слова"
Класс: 5
Ф.И. ученика: ________________
Дата: ________________
Вопросы:
Что такое чередующиеся гласные в корне слова? Приведите свои примеры.
Назовите три корня слов, в которых происходят чередования гласных. Какое значение имеют эти слова?
В слове "бегемот" какая гласная чередуется и с какой? Обоснуйте свой ответ.
Приведите примеры об одной из гласных чередующихся в словах "мел" и "молоко". Как они изменяются в разных формах слова?
В каких словах корни "круж" и "крат" чередуются с гласными? Приведите свои примеры.
Какими правилами нужно руководствоваться при выборе гласной в словах с чередующимися гласными? Приведите пример.
В слове "писать" какая гласная чередуется и с какой? Напишите три формы этого слова.
Объясните, почему буквы "е" и "и" могут чередоваться в корне "недо-" и "ни-". Укажите примеры слов.
Как изменяется гласная в корне слова "под" в зависимости от образования однокоренных слов? Приведите примеры.
Приведите предложение, в котором будут использованы слова с чередующимися гласными. Объясните, в чем заключается чередование.
Удачи на тестировании!
1. Какое слово в предложении стоит в именительном падеже?
a) Мама
b) Маме
c) Мамы
2. Какой падеж отвечает на вопрос "кого?"
a) Именительный
b) Родительный
c) Дательный
3. Какое из следующих слов нельзя использовать в дательном падеже?
a) Кот
b) Коту
c) Кота
4. В каком варианте слова в предложении все слова в творительном падеже?
a) С девочкой, с мальчиком, с игрушкой
b) Девочка с мальчиком, мальчику с девочке
c) Девочкой, мальчику, игрушка
5. Какой вопрос задается к слову в родительном падеже?
a) Кого?
b) Что?
c) Кому?
6. Какое из следующих слов находится в предложном падеже?
a) О дереве
b) Дерево
c) Дереву
7. Какой падеж отвечает на вопрос "чего?"
a) Именительный
b) Родительный
c) Винительный
8. Какой из указанных вариантов соответствует дательному падежу слова "учитель"?
a) Учителя
b) Учителю
c) Учителем
9. В каком варианте слово "собака" в формах падежей не указано?
a) Собака
b) Собаке
c) Собаки
10. Какое из приведенных слов стоит в винительном падеже?
a) Птица
b) Птице
c) Птицу
Удачи в прохождении теста!
Вопрос 1: Какой результат сложения 2 + 3?
a) 4
b) 5
c) 6
Вопрос 2: Сколько будет 7 + 1?
a) 8
b) 9
c) 6
Вопрос 3: Если у тебя 5 яблок, и ты добавишь еще 4, сколько всего яблок будет?
a) 9
b) 10
c) 8
Вопрос 4: 3 + 2 равно:
a) 6
b) 5
c) 4
Вопрос 5: Что получается, если сложить 6 + 3?
a) 10
b) 8
c) 7
Вопрос 6: Какое число получится, если сложить 1 + 1?
a) 0
b) 2
c) 3
Вопрос 7: Какой результат сложения 4 + 4?
a) 8
b) 7
c) 9
Вопрос 8: Сколько будет 10 + 5?
a) 14
b) 15
c) 16
Вопрос 9: Если у тебя 3 конфеты, и ты получишь еще 2, сколько всего конфет будет?
a) 4
b) 5
c) 6
Вопрос 10: 2 + 2 равно:
a) 3
b) 4
c) 5
Вопрос 11: Какой результат сложения 9 + 0?
a) 9
b) 1
c) 10
Вопрос 12: Что получится, если сложить 5 + 5?
a) 10
b) 11
c) 9