Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 марта 2024 10:20
Тест по МГП для 11 класса
Тема: Определение и сфера применения гражданской обороны
Вопрос 1: Что такое гражданская оборона? a) Система мер по гражданской самообороне b) Комплекс мер по защите людей и материальных ценностей от чрезвычайных ситуаций и опасностей c) Военные действия на территории государства
Вопрос 2: Где может применяться гражданская оборона? a) Только во время войны b) В любое время для защиты населения от опасных ситуаций c) Только в случае природных катастроф
Ответы:
Желаю удачи на экзамене!
Текст: За год в школе прошло три ярмарки. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная
Текст: Эта идея очень полезна для развития школьников. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная
Текст: Чтобы приготовить кашу, нужно залить крупу водой и довести до кипения. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная
Текст: Луна отражает солнечный свет, поэтому мы видим её на небе. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная
Текст: В городе построено новое здание поликлиники. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная
Текст: Этот фильм произвел на меня сильное впечатление. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная
Текст: Чтобы защититься от жары, надень шляпу и пей больше воды. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная
Текст: Учёные нашли связь между дефицитом сна и вниманием на занятиях. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная
Текст: Ученик набрал на контрольной более 90 баллов. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная
Текст: Я считаю, что школьная еда должна быть вкусной и полезной. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная
Текст: Для варки яйца достаточно держать его в кипятке 7 минут. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная
Текст: В отчёте указано, что расходы снизились на 15%. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная
Текст: Потеря лесов приводит к разрушению почвы и уменьшению биоразнообразия. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная
Текст: Автор статьи восхищён смелостью волонтёров. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная
Текст: Чтобы проверить гипотезу, проведите эксперимент и запишите результаты. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная
Текст: По данным переписи, население города составляет примерно 100 тысяч человек. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная
Текст: Герой рассказа поступил благородно, по мнению автора. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная
Текст: Чтобы утеплить дом, установите двойные окна и добавьте теплоизоляцию. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная
Текст: Зимняя погода снизила урожайность огорода. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная
Текст: Концерт прошёл отлично, публика аплодировала. Вопрос: Какой вид информации представлен в этом тексте? Варианты: A. Фактическая B. Объяснительная C. Оценочная D. Инструктивная
Тест по Русскому языку. Тема: Типы текстов. Класс: 3. Тип заданий: Соотнесение. Количество вопросов: 10. Без ответов.
Инструкция для учащихся: Соотнесите каждый текст (A1–A10) с одним из типов текстов из списка ниже. Запишите рядом с номером текста букву соответствующего типа (B1–B10).
Колонка А. Тексты A1. Вчера мы ездили на экскурсию в зоопарк. Мы увидели слона, потом покатались на аттракционах. Вернувшись, мы делились впечатлениями. A2. На лугу росла высокая трава. Травы колыхались на ветру, пчелы жужжали над цветами. Вокруг стоял тихий летний запах. A3. Зачем нужно беречь природу? Я думаю, что природа даёт нам воздух, воду и красоту. Мы должны беречь её. A4. Как сделать бумажный самолётик: возьмите лист бумаги, сложите его пополам и подогните кончики. A5. Уважаемые ученики! Сегодня в 15:00 в актовом зале пройдет собрание. Приходите. A6. Дорогой друг, привет! У нас всё хорошо. Мы часто играем на переменах и думаем о тебе. Напиши ответ. A7. Жили-были зверята в лесу. Однажды они нашли загадочную карту и решили дружить. A8. Объявление: субботник во дворе школы. Приносите лопаты и ведра. Сбор у входа. A9. Польза прогулок на свежем воздухе: статья объясняет, какие органы работают и почему прогулки полезны. A10. Весной двор стал ярче: цветы, птицы и детский смех. Мне нравится гулять здесь и думать.
Колонка Б. Типы текстов B1. Повествование B2. Описание B3. Рассуждение B4. Инструкция B5. Сообщение B6. Письмо B7. Сказка B8. Объявление B9. Статья B10. Очерк
Примечание:
Вот тест по теме "Уроки французского" для 8 класса по русской литературе.
Какие причины побудили главного героя рассказа В. П. Астафьева "Уроки французского" изучать французский язык?
Каково значение французского языка и культуры для персонажей произведения? Приведите примеры.
Опишите, как влияет изучение языка на внутренний мир героя. Какие изменения происходят в его мыслях и чувствах?
Какие воспоминания из детства связаны с уроками французского? Объясните, как они влияют на восприятие героя при взрослении.
Проанализируйте отношение к французскому языку в произведении: является ли он символом чего-то большего?
Опишите взаимосвязь между уроками языка и учебным процессом в целом. Как изучение языка помогает героям обрести новое понимание мира?
Какие литературные приемы использует автор для передачи чувства ностальгии в тексте? Приведите примеры.
Какую роль играют преподаватели французского языка в жизни главного героя? Какова их характеристика?
Охарактеризуйте изменение отношения героя к языку на протяжении рассказа. Какие события приводят к этому изменению?
Напишите краткий вывод о важности изучения языков и культур, основываясь на материалах рассказа.
Этот тест позволит оценить понимание произведения, его тематики и основных концепций учениками.
Тест по английскому языку на тему "Past tenses" для 11 класса
Ответьте на каждый вопрос, используя правильную форму прошедшего времени. Постарайтесь объяснить свои ответы как можно более подробно.
Опишите событие, которое произошло с вами в прошлом. Используйте Past Simple.
Расскажите о том, что вы делали вчера в это время. Используйте Past Continuous.
Напишите о том, что вы делали до того, как стали заниматься английским языком. Используйте Past Perfect.
В вашем опыте есть ли событие, которое привело к неожиданному результату? Используйте Past Perfect Continuous для описания.
Опишите, как вы провели свои летние каникулы в прошлом году. Используйте Past Simple и Past Continuous.
Расскажите о книге, которую вы прочитали недавно (до того, как начали читать другую). Используйте Past Perfect.
Какие навыки вы изучали до того, как начали учиться в школе? Используйте Past Perfect Continuous.
Что вы делали в последний раз, когда был дождь? Используйте Past Continuous.
Опишите свой день рождения в прошлом. Используйте Past Simple.
Расскажите о своей последней поездке на отдых. Используйте Past Simple и Past Perfect.
Что вы делали в последний раз, когда встретили своих друзей? Используйте Past Continuous.
Когда вы начали увлекаться спортом и что вы делали до этого? Используйте Past Perfect Continuous.
Какую музыку вы слушали в детстве? Используйте Past Simple.
Опишите свои ощущения, когда вы впервые увидели океан. Используйте Past Simple и Past Continuous.
Каковы были ваши увлечения до того, как вы начали учиться в университете? Используйте Past Perfect.
Вспомните случай, когда вы были очень счастливы. Что вы делали в тот момент? Используйте Past Continuous.
Опишите поручение, которое вы выполняли раньше, когда работали. Используйте Past Simple.
Какие фильмы вы смотрели на выходных? Используйте Past Simple и Past Continuous.
Вспомните о другом языке, который вы изучали до английского. Используйте Past Perfect.
Какую работу вы делали до того, как нашли текущую работу? Используйте Past Perfect Continuous.
Как вы проводили время на выходных, когда были младше? Используйте Past Simple.
Вспомните о времени, когда вы были на важном мероприятии. Что вы делали и как себя чувствовали? Используйте Past Continuous.
Какой замечательный фильм вы посмотрели в прошлом месяце? Используйте Past Perfect.
Опишите занятие, которое вы начали делать до того, как начали учиться в школе. Используйте Past Perfect Continuous.
Какие задания вы делали вчера для школы? Используйте Past Simple.
Как вы справлялись с трудными задачами, когда они возникали? Используйте Past Continuous.
Опишите момент, когда вы узнали новую информацию. Что вы делали перед этим? Используйте Past Perfect.
Что вы чувствовали, когда столкнулись с чем-то новым? Используйте Past Perfect Continuous.
Как часто вы катались на велосипеде в детстве? Используйте Past Simple.
Вспомните случай, когда вы делали что-то интересное в отпуске. Используйте Past Continuous.
Расскажите о вашем первом школьном дне. Используйте Past Simple и Past Perfect.
Как вы отдыхали, когда были маленькими? Используйте Past Simple.
Обсудите свои достижения до прихода в 11 класс. Используйте Past Perfect.
Как вы готовились к экзаменам в прошлом году? Используйте Past Perfect Continuous.
Какую еду вы любили в детстве? Используйте Past Simple.
Что вы делали в анастолгии о вашей юности? Используйте Past Continuous.
Напишите о вашем первом опыте за границей. Используйте Past Perfect.
Что вы делали ранее, прежде чем решить сделать что-то важное? Используйте Past Perfect Continuous.
Опишите, какой вы были в младших классах. Используйте Past Simple.
Расскажите об одном из первых уроков английского, который у вас был. Используйте Past Simple и Past Perfect.
Данный тест поможет вам лучше понять использование различных форм прошедшего времени в английском языке. Уделите достаточно времени каждому вопросу и постарайтесь обосновать свои ответы. Удачи!