Тест на тему Решение систем неравенств с двумя переменными

Ниже представлен тест по русскому языку для 11 класса на тему: Проверяемые, непроверяемые и чередующиеся гласные корня. Тип вопросов – множественный выбор. Всего 10 вопросов. В конце даны ответы.

Название: Русский язык. Тема: Проверяемые, непроверяемые, чередующиеся гласные корня. Формат: 10 вопросов, 4 варианта каждый. Ответы: приведены.

1. Что такое проверяемые гласные в корне слова? A) Гласная, которую можно проверить ударением в форме слова B) Гласная, которая никогда не звучит в речи C) Гласная, которая чередуется с согласной D) Гласная, которая исчезает в некоторых формах Ответ: A

2. Что такое непроверяемые гласные в корне слова? A) Гласные, которые можно проверить ударением B) Гласные, которые нельзя проверить никаким образом в форме слова C) Гласные, которые чередуются с другой гласной D) Гласные, которые изменяют значение слова Ответ: B

3. Что означает понятие "чередование гласных в корне"? A) Гласная в корне меняется на другую гласную в разных формах слова B) Гласная в корне остается неизменной во всех формах C) Гласная чередуется с согласной в соседних слогах D) Гласная исчезает в некоторых формах Ответ: A

4. В каком случае гласная в корне считается чередующейся? A) Когда в разных формах слова она звучит одинаково B) Когда в разных формах слова она звучит по-разному C) Когда её можно проверить по приставке D) Когда её можно проверить по синониму Ответ: B

5. Как можно проверить проверяемую гласную корня? A) По ударению в форме слова B) По смыслу C) По количеству слогов D) По длине слова Ответ: A

6. Какое утверждение корректно характеризует непроверяемые гласные? A) Их можно проверить ударением B) Их можно проверить по смежным формам C) Их проверить невозможно в форме слова D) Их можно проверить по синониму Ответ: C

7. Что из ниже перечисленного может свидетельствовать о наличии чередующихся гласных в корне? A) В разных формах слова корень звучит одинаково B) В разных формах слова корень звучит по-разному C) В слове нет ни одного суффикса D) Корень всегда удваивается Ответ: B

8. Какой признак является характерным для чередующихся гласных в корне? A) Их можно проверить только приставкой B) Их написание не зависит от ударения C) В разных формах слова они могут звучать по-разному D) Они исчезают во всех формах существительных Ответ: C

9. Что верно относительно правил проверки гласных в корне? A) Проверяемые гласные можно проверить ударением в производной форме B) Непроверяемые гласные можно проверить ударением C) Чередующиеся гласные не требуют проверки D) Все гласные в корне являются неподлежащими проверке Ответ: A

10. Какой из следующих выводов наиболее точно отражает сущность темы? A) Все гласные в корне являются проверяемыми B) Все гласные в корне непроверяемые C) В корне встречаются как проверяемые, так и непроверяемые гласные, а также есть чередование гласных D) Понятие проверки гласных в корне не существует Ответ: C

Ответы: 1A, 2B, 3A, 4B, 5A, 6C, 7B, 8C, 9A, 10C

Если хотите, могу дополнить тест примерами конкретных слов, чтобы он был ближе к школьной практике, или добавить пояснения к каждому вопросу.

Вот тест по теме Present Simple vs Present Continuous для 5 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 10 вопросов. В конце даны ответы.

1. She usually _____ to music in the evenings. A) listens B) is listening C) listened D) will listen

2. Look! The dog _____ in the garden. A) runs B) is running C) run D) ran

3. Tom _____ to school every day. A) go B) goes C) is going D) went

4. They _____ their homework right now. A) do B) are doing C) did D) will do

5. He _____ coffee every morning. A) drinks B) is drinking C) drank D) will drink

6. The children _____ in the park at the moment. A) play B) are playing C) played D) were playing

7. My sister usually _____ to pop music. A) listen B) listens C) is listening D) will listen

8. I _____ a book at the moment. A) read B) am reading C) reads D) have read

9. She _____ her grandmother every Sunday. A) visits B) is visiting C) visit D) visited

10. We _____ dinner now. A) have B) are having C) had D) has

Ответы:

1. A
2. B
3. B
4. B
5. A
6. B
7. B
8. B
9. A
10. B

Тест по обществознанию: Экономическая сфера общества (6 класс)

Инструкция: Соотнесите термины из первого столбца с их определениями из второго столбца. Напишите букву, соответствующую верному определению, рядом с номером термина.

Термины:

1. Производство
2. Потребление
3. Ресурсы
4. Экономика
5. Товар
6. Услуга
7. Спрос
8. Предложение
9. Рыночная экономика
10. Плановая экономика

Определения:

А. Экономическая система, в которой решения принимаются на основе спроса и предложения.
Б. Действия, связанные с использованием ресурсов для создания товаров и услуг.
В. Действие или процесс использования товаров и услуг для удовлетворения потребностей.
Г. Вся совокупность процессов, связанных с производством, распределением и потреблением товаров и услуг.
Д. Физический предмет, который можно купить или продать.
Е. Необходимые материалы, оборудование и рабочая сила для производства товаров и услуг.
Ж. Необходимость удовлетворения нужд и желаний потребителей.
З. Предложение товаров и услуг рынком для удовлетворения потребностей.
И. Экономическая система, где решения осуществляются через государственное планирование.
Й. Сервисная деятельность, которая осуществляется для удовлетворения потребностей клиентов.

---

Порядок выполнения: Заполните таблицу, написав буквы напротив соответствующих номеров.

Вот тест по алгебраической прогрессии для 11 класса:

Тест по Алгебре: Алгебраическая прогрессия

1. Какова формула n-го члена алгебраической прогрессии?
a) aₙ = a₁ + (n - 1)d
b) aₙ = a₁ * r^(n - 1)
c) aₙ = d * n
d) aₙ = a₁ + nd

2. Если первый член прогрессии a₁ = 3 и разность d = 5, то какой будет пятый член a₅?
a) 18
b) 20
c) 23
d) 25

3. Какое значение d разности, если первый член a₁ = 10, и второй член a₂ = 7?
a) -3
b) 3
c) 7
d) 10

4. Какую сумму имеют первые n членов прогрессии, если первый член a₁ и разность d?
a) Sₙ = n/2 * (a₁ + aₙ)
b) Sₙ = n/2 * (2a₁ + (n - 1)d)
c) Sₙ = a₁ * n + d
d) Sₙ = a₁ + nd

5. Сколько членов необходимо, чтобы сумма первых n членов прогрессии была равна 100, если a₁ = 2 и d = 4?
a) 10
b) 12
c) 14
d) 15

6. Как вычисляется сумма первых n членов алгебраической прогрессии?
a) Умножением первого члена на n
b) Используя формулу Sₙ = n * (a₁ + aₙ)
c) Делением суммы n членов на n
d) Используя формулу Sₙ = n * d

7. Если a₁ = 1 и d = 3, то a₄ будет равно:
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13

8. Какой из следующих числовых рядов представляет собой алгебраическую прогрессию?
a) 1, 4, 9, 16
b) 2, 5, 8, 11
c) 3, 6, 12, 24
d) 0, 1, 1, 2

9. Если сумма первых n членов прогрессии равна Sₙ = 50, n = 10, a₁ = 5, какова разность d?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

10. Как найдется разность d, если известен первый член a₁ = 4 и третий член a₃ = 10?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

11. Каково общее количество членов в прогрессии, если a₁ = 6, aₙ = 30 и d = 3?
a) 8
b) 10
c) 12
d) 14

12. Каково значение d, если a₁ = 7 и сумма первых n членов Sₙ = 21?
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3

13. Для какой прогрессии A = 15, a₁ = 5, d = 2?
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13

14. Какова формула для n-го члена геометрической прогрессии?
a) aₙ = a₁ * (n - 1)
b) aₙ = a₁ * r^n
c) aₙ = a₁ + (n - 1)d
d) aₙ = a₁ * (1 + r)^n

15. Если a₁ = 9 и a₂ = 11, какова разность d?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

16. Если a₁ = 0 и d = 0, каков n-й член прогрессии?
a) 0
b) 1
c) 2
d) Неопределен

17. Какое значение имеет разность d, если сумма первых 5 членов равна 50, а первый член равен 5?
a) 5
b) 10
c) 15
d) 20

18. Если первый член a₁ = 15, а разность d = 5, чему равен второй член?
a) 20
b) 25
c) 30
d) 35

19. Какой из следующих наборов чисел является алгебраической прогрессией с разностью 2?
a) 3, 5, 7, 9
b) 2, 4, 8, 16
c) 1, 3, 6, 10
d) 5, 10, 15, 25

20. Если a₁ = -1 и d = 4, то какой будет третий член прогрессии?
a) 5
b) 7
c) 9
d) 11

21. Как вычислить сумму первых 10 членов, если a₁ = 1 и d = 1?
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13

22. Какой из следующих утверждений неверен относительно алгебраической прогрессии?
a) Она может быть увеличивающей.
b) Она может быть убывающей.
c) d может равняться 0.
d) Все члены разные.

23. При каких условиях разность d будет отрицательной?
a) Когда a₁ < a₂
b) Когда a₁ = a₂
c) Когда a₁ > a₂
d) Не имеет значения

24. Если известны a₁ = 2, d = 3, чему равен a₆?
a) 19
b) 20
c) 21
d) 22

25. Какой член прогрессии имеет номер n, если Sₙ = 45, a₁ = 3 и d = 3?
a) 15
b) 16
c) 17
d) 18

26. Сумма первых n членов геометрической прогрессии равна S = 60. Какое значение может быть для a₁?
a) 10
b) 20
c) 30
d) 40

27. Если a₁ = 10 и d = -5, то в какую сторону будет развиваться прогрессия?
a) Увеличиваться
b) Уменьшаться
c) Не меняться
d) Переменные

28. Каково значение a₁, если a₃ = 12 и d = 2?
a) 6
b) 8
c) 10
d) 4

29. Определите n при Sₙ = 15, если a₁ = 3 и d = 2.
a) 10
b) 12
c) 14
d) 15

30. Если второй член a₂ = 7, а d = 4, то чему равен первый член a₁?
a) 3
b) 2
c) 1
d) -1

---

Пользуйтесь этим тестом для подготовки к экзаменам по алгебре!