Тест на тему Смута

Отлично, могу сделать такой тест. Чтобы точно попасть в вашу программу и устроить ученикам 5 класса, уточню пару моментов:

• есть ли у вас конкретный список слов/пар слов, которые нужно использовать для проверки безударной гласной в корне (например, из вашего школьного курса или учебника)? или можно подобрать общеупотребимые примеры из типовых методических наборов по правилу «безударная гласная в корне, проверяемая ударением»?

Если удобно, могу привести готовый 15-вопросный тест по теме с общеупотребимыми примерами, без ответов. Либо могу сначала отправить черновик вопросов на согласование, а затем привести финальный вариант без ответов. Как предпочитаете?

Тест по русскому языку для 4 класса

Тема: Падежные окончания прилагательных

Инструкция: Выберите правильный вариант ответа.

---

1. Какое окончание будет у прилагательного в именительном падеже, мужском роде (кто? что?)?
a) -ый
b) -ая
c) -ое

Ответ: a) -ый

---

2. Какое окончание будет у прилагательного в родительном падеже, женском роде (кого? чего?)?
a) -ой
b) -ой
c) -ого

Ответ: a) -ой

---

3. Какое окончание будет у прилагательного в дательном падеже, среднем роде (кому? чему?)?
a) -ому
b) -ой
c) -ого

Ответ: a) -ому

---

4. Какое окончание у прилагательного в творительном падеже, множественном числе (кем? чем?)?
a) -ыми
b) -ая
c) -ого

Ответ: a) -ыми

---

5. Укажите правильное окончание прилагательного в предложном падеже, женском роде (о ком? о чем?)?
a) -ой
b) -ом
c) -ые

Ответ: a) -ой

---

6. Какое окончание у прилагательного в именительном падеже, множественном числе (кто? что?)?
a) -ые
b) -ой
c) -ого

Ответ: a) -ые

---

7. Какое окончание у прилагательного в родительном падеже, мужском роде?
a) -ого
b) -ому
c) -ая

Ответ: a) -ого

---

8. Какое окончание будет у прилагательного в дательном падеже, женском роде?
a) -ом
b) -ой
c) -ых

Ответ: b) -ой

---

9. Какое окончание будет у прилагательного в творительном падеже, множественном числе?
a) -ыми
b) -ыми
c) -ах

Ответ: a) -ыми

---

10. Какое окончание у прилагательного в предложном падеже, среднем роде?
a) -ом
b) -ей
c) -ого

Ответ: a) -ом

---

Итоги теста

Подсчитайте свои правильные ответы и посмотрите, насколько хорошо вы знаете падежные окончания прилагательных!

Тест по русскому языку для 3 класса. Тема: Глагол настоящего времени

1. Какой глагол в предложении является глаголом настоящего времени?
   A. Пела
   B. Поет
   C. Пел

2. Как правильно написать глагол в настоящем времени во множественном числе?
   A. Поют
   B. Поет
   C. Поит

3. Какой глагол относится к настоящему времени в предложении: "Мама готовит вкусный обед"?
   A. Готовит
   B. Готовил
   C. Готовита

4. Как изменится глагол "играют" в одушевленном виде?
   A. Играют
   B. Играть
   C. Играются

5. Выберите глагол настоящего времени из предложения: "Я читаю книгу".
   A. Читал
   B. Читаю
   C. Читу

6. Какой глагол подходит к форме "мы танцуем"?
   A. Танцем
   B. Танцуешь
   C. Танцуют

7. Какой глагол из предложения является глаголом настоящего времени: "Друзья играют во дворе"?
   A. Играют
   B. Играть
   C. Играли

8. Какой глагол согласуется с подлежащим "мальчики"?
   A. Поют
   B. Поет
   C. Поются

9. Какой глагол нужно поставить в предложении "Они сейчас ... во дворе"?
   A. Плавают
   B. Плавали
   C. Плывут

10. Как изменится глагол "угадываешь" в форме множественного числа с просьбой?
    A. Угадываете
    B. Угадывайте
    C. Угадывают

11. Какой глагол подходит к форме "ты пишешь"?
    A. Пишешу
    B. Пишут
    C. Пишете

12. Какое слово является глаголом настоящего времени в предложении "Мальчик летает на воздушном шаре"?
    A. Летал
    B. Летают
    C. Летает

Ответы на вопросы не предоставляются.

Ниже тест по предмету Физ-ра, тема: Подвижные игры. Класс: 3 класс. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 8. Ответы включены.

1. Что такое подвижная игра?

• A) игра без движений
• B) игра, в которой много движений, есть правила и команды
• C) компьютерная игра
• D) настольная игра Правильный ответ: B

2. Какова основная цель подвижных игр?

• A) развивать двигательные навыки, координацию и ловкость
• B) сидеть на месте и смотреть
• C) рисовать картины
• D) слушать музыку Правильный ответ: A

3. Какая из перечисленных игр относится к подвижным?

• A) шашки
• B) эстафета
• C) шахматы
• D) домино Правильный ответ: B

4. Что важно учитывать в эстафете?

• A) командная работа
• B) индивидуальная игра без поддержки команды
• C) отсутствие правил
• D) кричать на товарищей Правильный ответ: A

5. Какой вид одежды и обуви рекомендуется для подвижных игр?

• A) спортивная одежда и кроссовки
• B) пижама и тапочки
• C) пальто и сапоги
• D) костюм и ботинки Правильный ответ: A

6. Как правильно вести себя по отношению к соперникам во время игры?

• A) толкать и спорить с судьёй
• B) уважать правила и соперников, играть честно
• C) прятаться за спиной товарища
• D) уходить с поля сразу Правильный ответ: B

7. Что полезно сделать перед началом подвижной игры?

• A) размяться, проверить площадку, подобрать оборудование
• B) сразу начинать бегать на полную скорость
• C) стоять на месте и ничего не делать
• D) пить газировку Правильный ответ: A

8. Как правильно завершать занятие подвижной игрой?

• A) выполнить заминку: лёгкие упражнения, растяжку и попить воды
• B) сразу продолжать играть
• C) уходить без заминки
• D) лезть домой босиком Правильный ответ: A