Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 марта 2024 12:00
Тест по литературе для 5 класса "Девочка с которой ничего не случится" Кир Булычев
Отметьте правильный ответ.
Кто автор книги "Девочка с которой ничего не случится"? A) Агния Барто B) Кир Булычев C) Астрид Линдгрен D) Маргарет Этвуд
Как зовут главную героиню книги? A) Наташа B) Аня C) Маша D) Алиса
Что случилось с главной героиней Машей? A) Она потеряла память B) Она попала в другую вселенную C) С ней ничего не случилось D) Она переместилась во времени
Какое жанровое направление преобладает в книге? A) Фэнтези B) Классика C) Реализм D) Приключения
Кто стал другом главной героини Маши? A) Кот B) Собака C) Птица D) Лисенок
Какую тайну главная героиня пытается разгадать? A) Кто украл ее сокровище B) Где спрятан магический ключ C) Как вернуться домой D) Почему все звери говорят
Что такое "Барсучий двор"? A) Место обитания барсуков B) Частная школа для животных C) Таинственное место в другой вселенной D) Кооператив грибников
Как звали другого главного героя, который помогал Маше? A) Леша B) Петя C) Вова D) Саша
Какой предмет изучает главная героиня в школе? A) Музыка B) Математика C) Биология D) Астрономия
Как звали злого чародея в книге? A) Кощей B) Кащей C) Каракурт D) Кашалот
Какое важное событие произошло в жизни Маши в конце книги? A) Она нашла магический камень B) Она вернулась в свой мир C) Она победила злого чародея D) Она стала королевой животных
Как проявляется дружба в книге "Девочка с которой ничего не случится"? A) Главные герои всегда ссорятся B) Главные герои всегда помогают друг другу C) Дружбы нет в книге D) Друзья пытаются обмануть друг друга
Какой волшебный предмет играет ключевую роль в повествовании? A) Магический колпак B) Волшебное зеркало C) Золотой ключ D) Спящая бабочка
Как звали главного помощника злого чародея? A) Каракурт B) Кеша C) Котэ D) Крыса
Куда привела Машу сказочная дверь? A) В страну чудес B) В Атлантиду C) В сказочный лес D) В школу магии
Как называлась реальная мама главной героини Маши? A) Наталья B) Марина C) Ольга D) Ирина
Какой урок дала Маша злому чародею в конце книги? A) Нельзя посягать на чужую силу B) Дружба сильнее злобы C) Важно верить в себя D) Магия всегда побеждает
Чем закончилась сказка для главных героев? A) Они стали королевой и королем B) Они вернулись в свои миры C) Они преподнесли злому чародею урок D) Они остались на Барсучьем дворе
Какой был основной мотив действий Маши? A) Завоевать власть B) Найти волшебное сокровище C) Вернуться домой D) Завоевать сердце принца
Какую мудрость Маша вынесла из приключений? A) Всегда доверяй друзьям B) Магия в каждом из нас C) Сила воли побеждает все D) Хорошо быть красивой
Ниже готов тест по технологии для 8 класса на тему: горячие клавиши Blender. Тип вопросов: множественный выбор. Всего вопросов: 10. Ответы приведены после теста.
Ответы: 1-B, 2-A, 3-A, 4-A, 5-A, 6-A, 7-A, 8-B, 9-A, 10-A
Тест по биологии для 11 класса Тема: Микроэволюция и макроэволюция Тип вопросов: Единственный верный ответ Количество вопросов: 15 Ответы идут в конце
Что объясняет микроэволюцию? A) Развитие новых видов в долгосрочной перспективе B) Изменение частот аллелей в популяции во времени C) Формирование биогеографических регионов D) Изменение климата на планете Правильный ответ: B
Какой процесс относится к микроэволюции? A) Видообразование B) Слияние популяций C) Естественный отбор D) Конвергенция видов Правильный ответ: C
Что такое естественный отбор? A) Случайное изменение частот аллелей B) Борьба за ресурсы между видами C) Селекция индивидов по приспособленности к среде D) Воспроизводство только самых крупных особей Правильный ответ: C
Что такое дрейф генов? A) Селективное преимущество одного аллеля над другим B) Случайное изменение частот аллелей в маленькой популяции C) Поток генов между популяциями D) Генетическое смешение между видами Правильный ответ: B
Эффект "бутылочного горла" — это пример: A) Миграции B) Дрейфа генов C) Мутации D) Митоза Правильный ответ: B
Что такое изоляция видов? A) Взаимная несовместимость видов в пищевых цепях B) Биологическая несостоятельность скрещивания между популяциями C) Разница в окраске кожи D) Разделение ареалов в климатически разных регионах Правильный ответ: B
Что является примером макроэволюции? A) Изменение частот аллелей в одной популяции B) Видообразование, приводящее к новому виду C) Мутационная поломка в ДНК D) Миграция особей между популяциями Правильный ответ: B
Какой метод видообразования происходит из-за географической изоляции? A) Симпатрическое B) Аллопатрическое C) Периопатическое D) Антипатрическое Правильный ответ: B
Что означает конвергентивная эволюция? A) Разделение линейной линии в разных местах B) Разница между близкими видами C) Выравнивание функций в разных линиях за счёт сходных условий D) Образование новой биологической единицы Правильный ответ: C
Какие доказательства эволюции включают гомологичные органы? A) Структуры, похожие в разных группах из-за общего предка B) Уникальные структуры, характерные для однообразия C) Конвергенты D) Восковые копии Правильный ответ: A
Пример макроэволюции часто приводят к: A) Воображаемые вариации в пределах популяции B) Расхождение видов после колонизации островов C) Мутация D) Генная дрейф Правильный ответ: B
Что такое гомологичные структуры? A) Сходные по функции, но не по строению B) Структуры, похожие по строению и происхождению; показывают общий предок C) Незаконченности ржавый D) Совпадения только в крупных позвоночных Правильный ответ: B
Какой процесс может приводить к быстрому видообразованию у растений без географической изоляции? A) Полиплоидия B) Естественный отбор C) Дрейф генов D) Миграция Правильный ответ: A
Что такое вид в биологическом смысле? A) Группа особей одного пола B) Группа популяций, которая может скрещиваться между собой и давать плодовитое потомство C) Виды, живущие в одной экосистеме D) Группа всех живых существ на планете Правильный ответ: B
Какие процессы относятся к микро- и макроэволюции? A) Микро: видообразование; макро: изменение частот аллелей B) Микро: изменение частот аллелей; макро: видообразование и крупномасштабные изменения C) Микро: биогеография; макро: молекулярная биология D) Микро: отбор; макро: миграция Правильный ответ: B
Ответы: 1B, 2C, 3C, 4B, 5B, 6B, 7B, 8B, 9C, 10A, 11B, 12B, 13A, 14B, 15B
Вот тест для школьников по литературному чтению на тему "Дудочка и кувшинчик" В. Катаева для 2 класса:
Кто является главным героем рассказа "Дудочка и кувшинчик"?
a) Мальчик
b) Девочка
c) Старик
d) Кошка
Какой музыкальный инструмент был у главного героя?
a) Гитара
b) Гармошка
c) Дудочка
d) Флейта
Что случилось с кувшинчиком в рассказе?
a) Он разбился
b) Он стал золотым
c) Он уехал с героем
d) Он ожил
Какой урок извлёк главный герой из произошедших событий?
a) Не стоит доверять всем
b) Друзья всегда помогут
c) Нужно бережно относиться к вещам
d) Музыка лечит душу
Где происходят события рассказа?
a) В лесу
b) На берегу реки
c) В деревне
d) В школьном дворе
Что главного героя вдохновляет на игру на дудочке?
a) Мечта о путешествиях
b) Ностальгия по детству
c) Желание развеселить друзей
d) Песня о любви
Какого жанра произведение "Дудочка и кувшинчик"?
a) Сказка
b) Поэма
c) Рассказ
d) Баллада
К чему ведет игра героя на дудочке?
a) К конфликтам с друзьями
b) К весёлым приключениям
c) К грусти и печали
d) К потере интереса к музыке
Как реагируют друзья героя на его игру?
a) Они смеются
b) Они танцуют
c) Они плачут
d) Им всё равно
Какой главный мотив можно выделить в рассказе?
a) Дружба
b) Искренность
c) Искусство и творчество
d) Смерть
Удачи ученикам на тестировании!