Тест на тему свойства концентрированной и разбавленной серной кислоты

Итоговый контроль по литературе. 9 класс. Тип заданий: Соотнесение. Всего 5 вопросов. В тесте используются пары левой и правой колонок. Запишите свои ответы в виде примера: A-1, B-2 и т.д. Ответы не приводятся.

Задание 1. Соотнесите названия произведений с их авторами. Левая колонка: A. Евгений Онегин B. Мцыри C. Горе от ума D. Ревизор Правая колонка:

1. Александр Пушкин
2. Михаил Лермонтов
3. Александр Грибоедов
4. Николай Гоголь

Задание 2. Соотнесите персонажей с их произведениями. Левая колонка: A. Чацкий B. Печорин C. Чичиков D. Онегин Правая колонка:

1. Горе от ума
2. Герой нашего времени
3. Мертвые души
4. Евгений Онегин

Задание 3. Соотнесите жанры с примерами. Левая колонка: A. Роман в стихах B. Поэма C. Комедия D. Роман Правая колонка:

1. Евгений Онегин
2. Мцыри
3. Горе от ума
4. Мертвые души

Задание 4. Соотнесите произведения с годами выхода. Левая колонка: A. Евгений Онегин B. Капитанская дочка C. Ревизор D. Мцыри Правая колонка:

1. 1833
2. 1836
3. 1836
4. 1841

Задание 5. Соотнесите персонажей с их характеристиками. Левая колонка: A. Чацкий B. Печорин C. Чичиков D. Онегин Правая колонка:

1. Образованный критик общества, сомневающийся в реальности вокруг
2. Эгоистичный, циничный романтик, искатель риска
3. Социальный обман и вымогательство ради выгоды
4. Романтик, чувствительный к любви

Ниже представлен тест по химии для 9 класса. Тип вопросов: Соотнесение. Тема: классификация неорганических соединений, классификация химических реакций, скорость химических реакций, катализ.

Вопрос 1 Соотнеси названия классов неорганических соединений с примером.

Левая колонка:

1. Оксиды
2. Кислоты
3. Основания
4. Соли

Правая колонка: а) Na2O б) HNO3 в) NaOH г) NaCl

Ответ: 1-а, 2-б, 3-в, 4-г

Вопрос 2 Соотнеси виды химических реакций с примерами.

Левая колонка:

1. Реакции синтеза
2. Реакции разложения
3. Реакции замещения (одинарного)
4. Реакции обмена двойного замещения

Правая колонка: а) CaCO3 → CaO + CO2 б) 2H2 + O2 → 2H2O в) Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2 г) AgNO3 + NaCl → AgCl + NaNO3

Ответ: 1-б, 2-а, 3-в, 4-г

Вопрос 3 Соотнеси понятия с их описаниями.

Левая колонка:

1. Определение скорости реакции
2. Факторы, влияющие на скорость реакции
3. Катализатор
4. Пример влияния температуры на скорость

Правая колонка: а) изменение количества вещества за единицу времени б) увеличение концентрации реагентов ускоряет скорость в) ускорение скорости при повышении температуры г) вещество, ускоряющее реакцию, но не расходуется

Ответ: 1-а, 2-б, 3-г, 4-в

Вопрос 4 Соотнеси утверждения о катализаторе с их характеристиками.

Левая колонка:

1. Катализатор — это вещество, которое ускоряет реакцию и не расходуется в ходе реакции.
2. Катализатор не изменяет равновесное положение реакции.
3. Пример промышленного катализатора.
4. Эффект катализатора — снижение энергии активации реакции.

Правая колонка: а) Ускоряет реакцию, не расходуется б) Не изменяет положение равновесия в) Пример: платина (Pt) в автомобильных каталитических системах г) Снижение энергии активации

Ответ: 1-а, 2-б, 3-в, 4-г

Ключ к ответам:

• Вопрос 1: 1-а, 2-б, 3-в, 4-г
• Вопрос 2: 1-б, 2-а, 3-в, 4-г
• Вопрос 3: 1-а, 2-б, 3-г, 4-в
• Вопрос 4: 1-а, 2-б, 3-в, 4-г

Тест по обществознанию для 11 класса: Политическая кооперация Россия, Китай и Европейский Союз

Инструкция:

Соотнесите элементы из первого столбца с соответствующими элементами из второго столбца. Напишите цифры, соответствующие правильным ответам.

---

1. Российская Федерация
2. Китайская Народная Республика
3. Европейский Союз
4. Шанхайская организация сотрудничества
5. БРИКС
6. Партнёрство для модернизации
7. Пояс проникновения
8. Проблемы торговли между странами
9. Взаимные инвестиции
10. Развитие стратегического сотрудничества

---

А. Основной механизм экономического сотрудничества между развивающимися странами

Б. Организация, в которую входят Россия, Китай, Индия и другие страны

В. Альянс для продвижения совместного развития и реформ

Г. Обсуждение вопросов безопасности и стабильности в регионе

Д. Одно из важных направлений внешней политики

Е. Положительный эффект на экономическое развитие сторон

Ж. Сложности и ограничивающие факторы в торговых отношениях

З. Стратегия развития отношений с Западом и Востоком

И. Углубленное взаимодействие в области экономики и безопасности

Й. Направление внешнеэкономической политики Европы

---

Ответы:

1. А (Основной механизм экономического сотрудничества между развивающимися странами) - 5 (БРИКС)
2. Г (Обсуждение вопросов безопасности и стабильности в регионе) - 4 (Шанхайская организация сотрудничества)
3. Й (Направление внешнеэкономической политики Европы) - 3 (Европейский Союз)
4. З (Стратегия развития отношений с Западом и Востоком) - 1 (Российская Федерация)
5. В (Альянс для продвижения совместного развития и реформ) - 2 (Китайская Народная Республика)
6. Д (Одно из важных направлений внешней политики) - 1 (Российская Федерация)
7. И (Углубленное взаимодействие в области экономики и безопасности) - 4 (Шанхайская организация сотрудничества)
8. Ж (Сложности и ограничивающие факторы в торговых отношениях) - 8 (Проблемы торговли между странами)
9. Е (Положительный эффект на экономическое развитие сторон) - 9 (Взаимные инвестиции)
10. Б (Организация, в которую входят Россия, Китай, Индия и другие страны) - 6 (Партнёрство для модернизации)

---

Обратите внимание:

Тест подходит для оценки знаний и понимания политической кооперации между Россией, Китаем и Европейским Союзом. Ученики могут использовать данный тест для закрепления материалов по данной теме.

Тест по Праву для 11 класса: Основные источники информационного права в Российской Федерации

Отметьте соответствующий источник информационного права в Российской Федерации:

1. Закон

   • А) Конституция Российской Федерации
   • Б) Постановление Правительства Российской Федерации

2. Подзаконные акты

   • А) Федеральный закон
   • Б) Распоряжение Президента Российской Федерации

3. Международный договор

   • А) Устав Организации Объединенных Наций
   • Б) Постановление Государственной Думы Российской Федерации

4. Правовой прецедент

   • А) Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации
   • Б) Директива Президента Российской Федерации

5. Нормативный документ органа исполнительной власти

   • А) Решение Конституционного Суда Российской Федерации
   • Б) Приказ Министерства юстиции Российской Федерации

6. Судебный акт

   • А) Указ Президента Российской Федерации
   • Б) Постановление Верховного Суда Российской Федерации

7. Устав организации

   • А) Постановление Федеральной службы безопасности Российской Федерации
   • Б) Устав ООО "Росинтер"

8. Конституционный закон

   • А) Постановление Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации
   • Б) Конституционный закон о федеративной структуре Российской Федерации

9. Правила внутреннего распорядка школы

   • А) Постановление Государственной Думы Российской Федерации
   • Б) Приказ директора школы

10. Административный регламент государственного органа

    • А) Решение Правительства Российской Федерации
    • Б) Административный регламент Федеральной налоговой службы России

Ответы:

1. А
2. Б
3. А
4. А
5. Б
6. Б
7. Б
8. Б
9. Б
10. Б

Желаю удачи на тесте!