Тест на тему Союзы

Отлично, могу сделать такой тест. Чтобы точно попасть в требования, уточните, пожалуйста:

• Что именно вы подразумеваете под "пропущенной орфограммой"? Это:
  • слово с пропущенной буквой внутри (например, молч_ть → молчать)?
  • или буква в корне/суффиксе, которую нужно выбрать из вариантов?
  • или пропуск в слове на месте ударной гласной (ё/е, и/ы и т.д.)?
• Какие орфограммы включать в тест? Например можно выбрать из следующих тем:
  • и/ы после приставок (с-, за-, рас-, с-, etc.)
  • ё/е и правила употребления ё после шипящих/ж/ч/ш/щ
  • суффиксы -ова/-ева, -ёв-, -ин-, -инств-, и т.д.
  • безударные гласные в корне
  • разделение и слитность сложных слов
  • ъ/ь (разделительный и мягкий знаки) в отдельных случаях
  • др. по вашему учебному плану
• Контекст: делать ли вопросы как отдельные слова с пропуском или в контекстных предложениях?
• Формат вывода: простой список из 10 вопросов с 4 вариантами на каждый и ответами в конце, как вы просите, да? Нужна ли таблица или просто текстовый список?
• Уровень: окей ли использовать тип "ЕГЭ-подобный" уровень по орфографии, учитывая 11 класс, или предпочитаете более умеренный уровень?

Если хотите, могу сразу же сгенерировать 10 вопросов под ваши параметры. Как только подтвердите набор орфограмм (или выберете один из вариантов), отправлю готовый тест: 10 вопросов, варианты ответов (А–D), и в конце — ответный ключ.

Тест по литературе для 4 класса: Лермонтов "Парус", "Утёс"

Инструкция: Соотнесите произведения Михаила Лермонтова с соответствующими описаниями. Напишите букву с описанием рядом с номером произведения.

Вопросы:

1. Парус
   A. Ода природе и свободе, в которой описывается одинокий парус, мечтающий о далёких просторах.

2. Утёс
   B. Стихотворение, в котором природа выступает как отражение внутреннего состояния человека, одиночества.

3. Парус
   C. Произведение, в котором лирический герой выразил свои чувства через образ паруса.

4. Утёс
   D. Стихотворение, в котором утёс символизирует стабильность и вечность в противовес бушующему морю.

5. Парус
   E. В этом стихотворении главный герой говорит о своих мечтах и стремлениях к свободе.

6. Утёс
   F. Это произведение описывает спокойствие и стойкость утёса на фоне непостоянства окружающего мира.

Помните: Соотнесите каждое произведение с соответствующим описанием, проставив буквы у номеров!

Тест по истории для 7 класса на тему "Церковь и духовенство в средневековом обществе"

Вопрос 1: Какой институт в средние века играл важную роль в жизни общества?

• A) Университеты
• B) Церковь
• C) Армия
• D) Торговля
  Ответ: B) Церковь

Вопрос 2: Кто из перечисленных являлся важным церковным должностным лицом?

• A) Король
• B) Рыцарь
• C) Папа Римский
• D) Купец
  Ответ: C) Папа Римский

Вопрос 3: Какое из следующих направлений христианства стало преобладающим в Западной Европе в средние века?

• A) Православие
• B) Католицизм
• C) Протестантизм
• D) Иудаизм
  Ответ: B) Католицизм

Вопрос 4: Какое здание служило важным центром духовной жизни и делом религиозной практики в средневековых городах?

• A) Замок
• B) Церковь
• C) Ратуша
• D) Базар
  Ответ: B) Церковь

Вопрос 5: Какой документ был выдан папой для разрешения крестовых походов?

• A) Индульгенция
• B) Булла
• C) Декларация
• D) Устав
  Ответ: B) Булла

Вопрос 6: Какое из следующих понятий означает "покупка прощения за грехи" в средневековой церкви?

• A) Экзорцизм
• B) Целибат
• C) Индульгенция
• D) Литургия
  Ответ: C) Индульгенция

Вопрос 7: Какой из следующих типов религиозного служителя был ответственный за проведение месс и ритуалов в приходских церковях?

• A) Монах
• B) Епископ
• C) Священник
• D) Дьякон
  Ответ: C) Священник

Вопрос 8: Кто из святых был известен своей задачей по распространению христианства среди германских племен?

• A) Святой Петр
• B) Святой Павел
• C) Святой Бенедикт
• D) Святой Августин
  Ответ: D) Святой Августин

Вопрос 9: Какое влияние на образование в средневековой Европе оказала церковь?

• A) Оно стало менее доступным
• B) Церковь не имела влияния на образование
• C) Церковь основала многие школы и университеты
• D) Образование стало сугубо светским
  Ответ: C) Церковь основала многие школы и университеты

Вопрос 10: Какое из следующих движений оспаривало авторитет католической церкви в позднем средневековье?

• A) Крестовые походы
• B) Ренессанс
• C) Реформация
• D) Феодализм
  Ответ: C) Реформация

---

Надеюсь, тест будет полезен для подготовки школьников к экзамену!