Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 марта 2024 14:13
Тест по чтению: Стихи (2 класс)
Ответьте на вопросы, выбрав правильный вариант ответа
Кто автор стихотворения "Маленький мальчик"? A) Агния Барто B) Самуил Маршак C) Егор Герасимов
Чем зимой заменяет осень в стихотворении "Осень"? A) Мороз B) Снег C) Дождь
Какой предмет описывается в стихотворении "Училка"? A) Математика B) Чтение C) География
Какой герой спит на льдинке в стихотворении "Морозко"? A) Зайчик B) Мишка C) Снеговик
Какой праздник описывается в стихотворении "День святого Валентина"? A) День рождения B) День матери C) День влюбленных
Кто в лесу жил в стихотворении "Лиса и волк"? A) Медведь B) Кролик C) Лиса
Сколько цветов у героини стихотворения "Мама и я"? A) Один B) Два C) Три
Как звали девочку из стихотворения "Маша и медведи"? A) Аня B) Маша C) Даша
Чем сравнивается улитка в стихотворении "Улитка"? A) Скорость B) Цвет C) Размер
Какое время года описывается в стихотворении "Весна"? A) Лето B) Осень C) Весна
Где не было воды по мнению героини стихотворения "Лужа"? A) Дороге B) Луже C) Доме
Какой возраст у главного героя стихотворения "Пятачок"? A) Пять B) Десять C) Семь
Какой праздник весны описывается в стихотворении "8 Марта"? A) Пасха B) Новый год C) Международный женский день
Как называется загадочный герой стихотворения "Колобок"? A) Колобок B) Медведь C) Волк
Как звали птичку в стихотворении "Синички"? A) Лиса B) Синичка C) Зайчик
Ответы к тесту: 1-A, 2-C, 3-B, 4-A, 5-C, 6-C, 7-B, 8-B, 9-A, 10-C, 11-B, 12-C, 13-C, 14-A, 15-B
Успехов в выполнении теста!
Вот тест по физике для учеников 9 класса, охватывающий темы ОГЭ за курс 7-9 классов. Тест состоит из 20 открытых вопросов, после которых приведены правильные ответы.
Объясните, что такое сила и как она измеряется. Приведите примеры сил.
Что такое работа в физике? Как она определяется и каковы единицы измерения работы?
Опишите закон сохранения энергии. Приведите примеры его применения в жизни.
Рассчитайте скорость тела, если оно прошло расстояние 100 м за 5 с.
Каковы основные положения молекулярно-кинетической теории? Как она объясняет различные состояния вещества?
Определите давление, создаваемое на дно прямоугольного бассейна глубиной 3 м, если плотность воды равна 1000 кг/м³.
Объясните, что такое закон Ома. Напишите уравнение, описывающее его.
Какой порядок величины имеет сопротивление проводника длиной 1 км и площадью поперечного сечения 1 мм², если удельное сопротивление материала равно 1,68 * 10^-8 Ом·м?
Что такое энергия момента инерции и как она соотносится с угловым движением?
Приведите примеры преобразования энергии из одной формы в другую.
Опишите, что такое механические колебания. Приведите примеры.
Как изменится давление газа в закрытом контейнере, если его температура увеличится с 300 К до 600 К, при условии, что объем остается постоянным?
Какое влияние оказывает сила тяжести на тело, движущееся по наклонной поверхности?
Рассчитайте массу предмета, если на него действует сила 20 Н и его ускорение составляет 4 м/с².
Объясните, как работает простая электрическая цепь. Какие элементы в нее входят?
Какова формула для вычисления кинетической энергии тела и как она зависит от скорости и массы?
Приведите примеры сохранения импульса в системах, состоящих из двух тел.
Каковы условия для осуществления теплопередачи между телами?
Объясните, что такое резонанс и приведите примеры его проявления.
Какова роль силы трения в движении тел и как ее можно уменьшить?
Сила – это воздействие, которое может изменять движение тела. Силы измеряются в ньютонах (Н). Примеры: сила тяжести, упругости, магнетизма.
Работа – это скалярная величина, равная произведению силы на перемещение в направлении силы. Измеряется в джоулях (Дж).
Закон сохранения энергии гласит, что энергия в замкнутой системе сохраняется. Примеры: превращение потенциальной энергии в кинетическую при падении.
Скорость = расстояние / время = 100 м / 5 с = 20 м/с.
Молекулярно-кинетическая теория утверждает, что вещества состоят из мельчайших частиц (молекул), которые находятся в постоянном движении. Это объясняет агрегатные состояния (твердое, жидкое, газообразное).
Давление = плотность × гравитационное ускорение × высота = 1000 кг/м³ × 9,81 м/с² × 3 м = 29430 Па.
Закон Ома: I = U/R, где I – сила тока, U – напряжение, R – сопротивление.
Сопротивление R = ρL/S; R = (1,68 * 10^-8 Ом·м * 1000 м) / (1 * 10^-6 м²) = 16,8 Ом.
Энергия момента инерции (I) – это мера распределения массы тела относительно оси вращения. I связано с угловым движением через угловую скорость.
Примеры: электрическая энергия в тепло, механическая энергия в электрическую энергию (генератор).
Механические колебания – это периодические движения тела около равновесного положения. Пример: колебания пружины.
Давление увеличится в два раза, так как давление пропорционально температуре при постоянном объеме (закон Бойля-Мариотта).
Сила тяжести создает компоненту силы, направленную вниз по наклонной, уменьшая эффективную силу, действующую в направлении движения.
Масса = сила / ускорение = 20 Н / 4 м/с² = 5 кг.
Простая электрическая цепь состоит из источника тока, проводников, нагрузки (например, лампочки) и переключателя.
Кинетическая энергия = 0.5 * m * v², где m – масса, v – скорость.
Пример: два столкнувшихся шара; сумма импульсов до и после столкновения сохраняется.
Теплопередача возможна при наличии температуры между телами; тепло передается от более горячего тела к более холодному.
Резонанс – это явление, при котором система начинает колебаться с максимальной амплитудой при определенной частоте. Пример: резонанс в музыкальных инструментах.
Сила трения противодействует движению, и ее можно уменьшить с помощью смазки, изменения поверхности и уменьшения массы тела.
Этот тест поможет школьникам подготовиться к ОГЭ по физике и улучшить свои знания в ключевых темах.
Какое событие привело к увеличению влияния Британской Ост-Индской компании в Индии?
Ответ: B) Битва при Плесси
Какой китайский император правил в начале 18 века?
Ответ: A) Канси
Какой торговый товар был наиболее важен для европейских стран в отношениях с Китаем?
Ответ: B) Чай
Какой тип правления существовал в Японии в 18 веке?
Ответ: C) Сёгунат
Какой основной религиозной системой придерживались люди в Индии в 18 веке?
Ответ: C) Индусизм
Какое влияние оказала политика изоляционизма Японии в 18 веке?
Ответ: B) Замедление экономического развития
Какой европейский народ первым начал активно торговать с Японией в 16 веке, продолжая влиять на страну в 18 веке?
Ответ: B) Голландцы
Какое движение против колонизации India произошло в 18 веке?
Ответ: B) Восстание сипаев
Какое из нижеперечисленных событий произошло в Японии в 1853 году, но повлияло на 18 век?
Ответ: A) Открытие Японии для западного мира
Какое вещественное значение имела товарная монополия китайского чая для колониальной торговли?
Ответ: C) Увеличение прибыли для европейских компаний
Какой из этих элементов был характерен для культуры Японии в 18 веке?
Ответ: D) Развитие национальной литературы
Какую роль играли португальцы в Индии в 18 веке?
Ответ: D) Активные колонизаторы и завоеватели
Какой основной источник дохода для правителей Китая в 18 веке?
Ответ: A) Налоги с населения
Какой закон в Китае ограничивал внешний торговый оборот и устанавливали систему Гуаньси?
Ответ: C) Законы о для международной торговли
Какое культурное движение получило развитие в Японии в конце 18 века?
Ответ: C) Сакуга
Каждый правильный ответ — 1 балл. Максимально возможный балл — 15.