Тест на тему связь между суммой и слагаемыми

Тест по математике для 6 класса на тему "Плюс и минус"

Вопрос 1:

Какое значение имеет выражение (5 + 3 - 2)?

A) 6
B) 8
C) 10
D) 3

Правильный ответ: B) 6

---

Вопрос 2:

Какое из следующих выражений равно (10 - (2 + 3))?

A) 5
B) 4
C) 3
D) 7

Правильный ответ: A) 5

---

Вопрос 3:

Какой из следующих ответов соответствует результату (7 + (-2))?

A) 5
B) 9
C) 0
D) 10

Правильный ответ: A) 5

---

Вопрос 4:

Что получится, если от (12) отнять (15)?

A) -3
B) 3
C) 27
D) -27

Правильный ответ: A) -3

---

Итог

Проверьте свои ответы и узнайте, сколько баллов вы набрали!

Тест по педагогике: Оценка и отметка в современных образовательных системах

Задание

Соотнесите каждое из понятий с правильным определением или характеристикой.

Вопросы

1. Оценка
   A. Система, основанная на балльной и качественной характеристике знаний учащегося.
   B. Процесс сбора информации о уровне усвоения учебного материала.
   C. Устное или письменное выражение уровня достижений ученика.

2. Отметка
   A. Формальный способ фиксации оценочных результатов в табеле успеваемости.
   B. Метод, который может включать как количественные, так и качественные показатели.
   C. Процесс диагностики знаний с целью определения дальнейших образовательных путей.

3. Формирующее оценивание
   A. Оценивание, проводимое в конце учебного периода для определения итоговых результатов.
   B. Оценивание, которое направлено на развитие и поддержку учащегося в процессе обучения.
   C. Система оценивания, основанная на стандартах и соответствии критериям.

4. Суммативное оценивание
   A. Оценивание, осуществляемое во время обучения, для отслеживания прогресса.
   B. Оценка, ставящая акцент на итоговые результаты и завершение курсов.
   C. Формат оценивания, который предоставляет обратную связь для учащихся.

5. Критерии оценивания
   A. Установленные показатели, по которым определяется уровень знаний и навыков.
   B. Процесс, в ходе которого преподаватель применяет свою субъективную оценку.
   C. Метод, позволяющий учитывать индивидуальные особенности учащихся.

Ответы:

1. Оценка → B
2. Отметка → A
3. Формирующее оценивание → B
4. Суммативное оценивание → B
5. Критерии оценивания → A

Этот тест поможет учащимся лучше понять отличия между различными понятиями, связанными с оцениванием в образовательном процессе.

Тест по химии для 8 класса: Краткая история развития химии

Вопрос 1

Как назывался химик, который предложил первую классификацию элементов в виде периодической таблицы?

• A) Антуан Лавуазье
• B) Дмитрий Менделеев
• C) Роберт Бойль
• D) Джон Дальтон

Вопрос 2

Какое важное открытие сделано Антуаном Лавуазье?

• A) Открытие атома
• B) Открытие кислорода
• C) Установление закона сохранения массы
• D) Создание периодической системы

Вопрос 3

Кто из перечисленных людей впервые описал атомную теорию?

• A) Дмитрий Менделеев
• B) Джон Дальтон
• C) Лавуазье
• D) Авиценна

Вопрос 4

Какое вещество было впервые получено в чистом виде Робертом Бойлем?

• A) Сероводород
• B) Водород
• C) Азот
• D) Кислород

Вопрос 5

Какое открытие сделал Альфред Вернер?

• A) Правило восьмерки
• B) Структура атома
• C) Принцип неопределенности
• D) Химическая связь в комплексных соединениях

Вопрос 6

Какое из перечисленных событий произошло в 17 веке и связано с химией?

• A) Публикация работы Менделеева
• B) Создание первых химических лабораторий
• C) Открытие фосфора
• D) Формулирование законов термодинамики

Вопрос 7

Какой алхимик разработал теорию "пяти элементов"?

• A) Парацельс
• B) Артемий
• C) Гиппократ
• D) Дмитрий Менделеев

Вопрос 8

Какой из следующих химиков считается одним из основателей современной химии?

• A) Джон Дальтон
• B) Михаил Ломоносов
• C) Антуан Лавуазье
• D) Генри Кавендиш

Вопрос 9

Какой важный процесс был описан на основании работы Лавуазье?

• A) Процесс горения
• B) Процесс кристаллизации
• C) Процесс диффузии
• D) Процесс электролиза

Удачи на тесте!