Тест на тему les monuments de Paris

Конечно! Вот тест по математике на тему "Слагаемые числа" для учеников 6 класса, состоящий из 6 вопросов типа "Единственный выбор". В конце приведены правильные ответы.

---

Тест по математике: "Слагаемые числа" (6 класс)

1. Какое из следующих чисел можно разложить на два слагаемых так, чтобы оба были целыми положительными числами?

a) 9
b) 1
c) 0
d) -5

Ответ: a) 9

---

2. Какое из этих пар слагаемых даёт сумму 15?

a) 7 и 8
b) 10 и 4
c) 6 и 9
d) Все перечисленные

Ответ: d) Все перечисленные

---

3. Какое число можно получить, прибавив к 12 число 3?

a) 9
b) 15
c) 12
d) 3

Ответ: b) 15

---

4. Какие из следующих пар слагаемых образуют сумму 20?

a) 15 и 5
b) 10 и 11
c) 8 и 12
d) Все перечисленные

Ответ: d) Все перечисленные

---

5. Чем отличаются два слагаемых числа, если их сумма равна 18?

a) Они могут быть равны
b) Одно из них обязательно — чётное число
c) Одно из них обязательно — нечётное число
d) Все перечисленные варианты возможны

Ответ: d) Все перечисленные варианты возможны

---

6. Что из перечисленного обязательно верно, если два числа являются слагаемыми, сумма которых равна 30?

a) Оба числа положительные
b) Одно число не может быть нулём
c) Они оба могут быть отрицательными
d) Только варианты a и b верны

Ответ: d) Только варианты a и b верны

---

Если нужно, я могу подготовить более сложный тест или объяснения по каждой теме!

1. Соотнесите египетское божество с его функцией.

Группа 1

A) Ра
B) Осирис
C) Исида
D) Анубис

Группа 2

1. Покровитель мумификации и проводник умерших
2. Бог солнца
3. Богиня материнства и магии
4. Владыка царства мёртвых

2. Соотнесите божество с животным, в образе которого его часто изображали.

Группа 1

A) Гор
B) Бастет
C) Собек
D) Тот

Группа 2

1. Ибис
2. Кошка
3. Сокол
4. Крокодил

3. Соотнесите понятие с его значением в религии Древнего Египта.

Группа 1

A) Ка
B) Ба
C) Маат
D) Дуат

Группа 2

1. Загробный мир, через который проходит умерший
2. Жизненная сила человека
3. Истина, справедливость и мировой порядок
4. Духовная сущность человека, часто изображавшаяся в виде птицы с человеческой головой

4. Соотнесите предмет или обряд с его назначением.

Группа 1

A) Мумификация
B) Канопы
C) Амулеты
D) Заупокойные подношения

Группа 2

1. Сосуды для хранения внутренних органов умершего
2. Обереги, которым приписывали защитную силу
3. Ритуальное сохранение тела умершего
4. Пища, напитки и другие дары в честь умершего

5. Соотнесите религиозное представление или предмет с его описанием.

Группа 1

A) «Книга мёртвых»
B) Взвешивание сердца
C) Солнечная ладья
D) Око Гора

Группа 2

1. Амулет — символ защиты и восстановления
2. Сборник заклинаний и наставлений для пути умершего
3. Суд над умершим перед Осирисом
4. Ладья, на которой бог солнца совершал путь по небу

6. Соотнесите священное место или сооружение с его назначением.

Группа 1

A) Храм
B) Святилище
C) Некрополь
D) Пирамида

Группа 2

1. Город или большое кладбище мёртвых
2. Главное священное помещение храма
3. Гробница фараона в форме огромного сооружения с гранями
4. Место поклонения богам и проведения обрядов

7. Соотнесите египетское божество с тем, что оно олицетворяло.

Группа 1

A) Сет
B) Нут
C) Геб
D) Хатхор

Группа 2

1. Богиня неба
2. Бог земли
3. Бог пустыни и беспорядка
4. Богиня радости, музыки и любви

Ответы

1 — A–2, B–4, C–3, D–1
2 — A–3, B–2, C–4, D–1
3 — A–2, B–4, C–3, D–1
4 — A–3, B–1, C–2, D–4
5 — A–2, B–3, C–4, D–1
6 — A–4, B–2, C–1, D–3
7 — A–3, B–1, C–2, D–4

Тест по математике Тема: деление четырехзначного числа на двухзначное число нацело Класс: 5 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 14 Ответы: Без ответов

1. Раздели нацело 1008 на 12. Найди частное.
2. Раздели нацело 1020 на 12. Найди частное.
3. Раздели нацело 1032 на 12. Найди частное.
4. Раздели нацело 1044 на 12. Найди частное.
5. Раздели нацело 1056 на 12. Найди частное.
6. Раздели нацело 1188 на 12. Найди частное.
7. Раздели нацело 1005 на 15. Найди частное.
8. Раздели нацело 1020 на 15. Найди частное.
9. Раздели нацело 1050 на 15. Найди частное.
10. Раздели нацело 1080 на 15. Найди частное.
11. Раздели нацело 1125 на 15. Найди частное.
12. Раздели нацело 1170 на 15. Найди частное.
13. Раздели нацело 1008 на 18. Найди частное.
14. Раздели нацело 1026 на 18. Найди частное.

Тест по истории. Тема: Эпоха Великих географических открытий (учебник Мединского). 7 класс. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 3. Ответы приведены в конце.

1. Соотнеси персонажей с их страной/достижением Левые элементы:
2. Васко да Гама
3. Христофор Колумб
4. Фернан Магеллан

Правые элементы: A) Португалия B) Испания C) Испания

Ответы: 1-A, 2-B, 3-C

2. Соотнеси событие с годом Левые элементы:
3. Путь к Индии через обход Африки (первое плавание Васко да Гамы к Индийскому океану)
4. Открытие Америки Колумбом
5. Первое кругосветное путешествие под руководством Фернана Магеллана

Правые элементы: A) 1492 г. B) 1498 г. C) 1519–1522 гг.

Ответы: 1-B, 2-A, 3-C

3. Соотнеси мотивы Великих географических открытий с их описанием Левые элементы:
4. Экономические мотивы
5. Технологические прогрессы/навигация и карты
6. Религиозно-культурные мотивы

Правые элементы: A) Поиск нового торгового пути и рынков пряностей B) Развитие навигационных приборов, карт и морского дела C) Распространение христианства и влияние европейской цивилизации

Ответы: 1-A, 2-B, 3-C