Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ31 марта 2024 05:36
Тест по алгебре для 9 класса: Задачи на нахождение вероятности покупки
Вопрос 1:
У Васи есть 3 черных носка, 4 белых носка и 2 серых носка. Вася наугад вытаскивает один носок из ящика.
Какова вероятность того, что вытащенный носок будет белым?
Ответ:
Всего носков: 3 черных + 4 белых + 2 серых = 9
Вероятность вытащить белый носок = количество белых носков / общее количество носков
Вероятность = 4 / 9 = 4/9
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену!
Тест по обществознанию Тема: Массовое сознание и его особенности Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Ответы включены после каждого вопроса
Что такое массовое сознание? A) Индивидуальные убеждения каждого члена общества B) Совокупность норм и ценностей, присущих обществу в целом C) Установка правительства влияет на граждан D) Психическое состояние отдельных групп Ответ: B
Какие признаки наиболее характерны для массового сознания? A) Различие мнений между группами B) Гомогенность установок и ценностей C) Неприменимость к социальным ролям D) Отсутствие влияния культурных традиций Ответ: B
В чем основное различие между массовым сознанием и общественным мнением? A) Массовое сознание — это детальное мнение по каждому вопросу; общественное мнение — единое чувство B) Массовое сознание — это устойчивые ценности и установки общества в целом; общественное мнение — совокупность оценок по конкретным проблемам C) Нет различий D) Массовое сознание формируется только через СМИ Ответ: B
Какие из перечисленных источников наиболее значимы для формирования массового сознания? A) Индивидуальная память B) История и традиции C) Только фильмы D) Экологические факторы Ответ: B
Какую роль играют СМИ в массовом сознании? A) Никакой роли B) Основной фактор формирования и трансформации C) Только развлекательная D) Разрушают массовое сознание Ответ: B
Какие механизмы являются ключевыми в формировании массового сознания? A) Только диалоги B) Нормы, ценности и символы, стереотипы C) Природные явления D) Только образование Ответ: B
Чем отличаются устойчивые стереотипы от реальной картины мира? A) Стереотипы точны и обновляются B) Стереотипы упрощенные представления, не отражают изменчивость мира C) Стереотипы — это научные теории D) Стереотипы — индивидуальные убеждения Ответ: B
Пример элемента массового сознания: A) Персональные предпочтения B) Нормы и ценности, принятые в обществе C) Личные страхи D) Уникальные вкусы Ответ: B
Как культура влияет на массовое сознание? A) Ничего не влияет B) Культура формирует базовые ценности, символику и идеи C) Только экономическое поведение D) Только образовательные практики Ответ: B
Как связано массовое сознание с сознанием социальных групп? A) Оно равно сознанию каждой группы B) Это общее для всего общества, формируемое под влиянием интересов групп C) Оно не зависит от групп D) Это личные убеждения одного человека Ответ: B
Как массовое сознание связано с изменением общества? A) Массовое сознание никогда не меняется B) Изменение массового сознания — путь к социальным реформам; изменения происходят через образование, СМИ, политику C) Только технологический прогресс влияет D) Только экономические факторы Ответ: B
Какую роль играют ценности в массовом сознании? A) Не влияют B) Определяют поведение людей и устойчивость социальных норм C) Только декоративны D) Меняют только правительственные законы Ответ: B
Какие современные особенности массового сознания характерны для информационного общества? A) Фрагментация аудитории и многомерность ценностей B) Абсолютная согласованность мнений C) Отсутствие влияния социальных сетей D) Непризнанность ценностей Ответ: A
Какие характерны противоречия массового сознания? A) Оно всегда согласовано B) В нём могут сочетаться традиции и новаторство; противоречия возникают из-за разных социальных групп и слоев C) Противоречий нет D) Противоречия возникают только из-за природы Ответ: B
Какие методы анализа массового сознания применяются в обществознании? A) Исторический анализ, культурный анализ, социологическое исследование общественного мнения B) Химический эксперимент C) Математическое моделирование без данных D) Только наблюдение Ответ: A
Если хотите, могу помочь адаптировать тест под конкретные критерии вашего курса (например, добавить пояснения к каждому вопросу или сделать вариант с различными уровнями сложности).
Тест по биологии: Споровые и семенные растения (6 класс)
Какой признак характерен для споровых растений? A) образование семян внутри плодов B) размножение с помощью спор C) наличие цветков D) живут только в воде
Какое из приведённых растений относится к папоротникам? A) мох B) хвощ C) папоротник D) сосна
Какой представитель голосеменных? A) сосна B) мята C) папоротник D) хвощ
Чем отличаются семенные растения от споровых? A) размножаются спорами B) образуют семена C) имеют только водный образ жизни D) не имеют корней
Ответы: 1 – B 2 – C 3 – A 4 – B
Класс: 9
Тема: "Медный всадник"
Количество вопросов: 10
Вопрос 1: Как называется главный герой поэмы "Медный всадник"?
A) Евгений
B) Петр
C) Параша
D) Митрофан
Правильный ответ: A) Евгений
Вопрос 2: Какое событие становится катастрофой для Евгения?
A) Пожар в городе
B) Потоп
C) Изгнание из Петербурга
D) Победа над врагом
Правильный ответ: B) Потоп
Вопрос 3: Кто является авторами памятника, о котором идет речь в поэме?
A) Петр I
B) Пушкина
C) Карл Росси
D) Михайло Ломоносов
Правильный ответ: A) Петр I
Вопрос 4: Какое чувство испытывает Евгений после наводнения?
A) Радость
B) Безысходность
C) Умиротворение
D) Страх
Правильный ответ: B) Безысходность
Вопрос 5: Какое наиболее значимое место занимает образ Медного всадника в поэме?
A) Символ власти
B) Олицетворение судьбы
C) Метафора любви
D) Указание на природу
Правильный ответ: A) Символ власти
Вопрос 6: Какое настроение присуще финалу поэмы?
A) Оптимистичное
B) Пессимистичное
C) Лирическое
D) Героика
Правильный ответ: B) Пессимистичное
Вопрос 7: Какой стиль указывает на величие и силу Петра I в тексте?
A) Лирический
B) Эпический
C) Романтический
D) Трагический
Правильный ответ: B) Эпический
Вопрос 8: Каково основное противоречие, изображенное в поэме?
A) Между любовью и войной
B) Между человеком и природой
C) Между судьбой и свободой человека
D) Между искусством и жизнью
Правильный ответ: C) Между судьбой и свободой человека
Вопрос 9: С каким образом связано выражение "Медный всадник"?
A) С образом императора
B) С образом удачи
C) С образом народа
D) С образом природы
Правильный ответ: A) С образом императора
Вопрос 10: Какую роль в поэме играет Санкт-Петербург?
A) Символ спокойствия
B) Символ удачи
C) Символ власти и величия
D) Символ дома
Правильный ответ: C) Символ власти и величия
Ваш тест на тему "Медный всадник" завершён. Проверьте свои ответы и обсудите их с учителем или соклассниками для углубленного понимания произведения. Удачи на экзаменах!
Вот тест по теме "Производная" для 11 класса с единственным выбором. Внизу приведены правильные ответы.
Какое из следующих определений производной функции f(x) является правильным?
a) ( f'(x) = \lim_{h \to 0} \frac{f(x+h)}{h} )
b) ( f'(x) = \lim_{h \to 0} \frac{f(x+h) - f(x)}{h} )
c) ( f'(x) = \frac{f(x+h) - f(x)}{h} )
d) ( f'(x) = \frac{f(x+h)}{h} )
Найдите производную функции ( f(x) = x^3 - 4x + 1 ).
a) ( 3x^2 - 4 )
b) ( 3x^2 + 4 )
c) ( 2x - 4 )
d) ( x^2 - 4x )
Производная функции ( f(x) = \sin(x) ) равна:
a) ( \sin(x) )
b) ( \cos(x) )
c) ( -\sin(x) )
d) ( -\cos(x) )
Какой из следующих законов производных описывает производную произведения функций?
a) ( (f \cdot g)' = f' \cdot g' )
b) ( (f \cdot g)' = f' \cdot g + f \cdot g' )
c) ( (f \cdot g)' = f + g )
d) ( (f \cdot g)' = f' + g' )
Найдите производную функции ( f(x) = e^x ).
a) ( e^x )
b) ( xe^{x-1} )
c) ( 1 )
d) ( 0 )
Какова производная функции ( f(x) = \ln(x) )?
a) ( \frac{1}{x} )
b) ( \ln(x) )
c) ( x )
d) ( e^x )
Производная ( f(x) = x^2 \cdot \cos(x) ) равна:
a) ( -x^2 \sin(x) + 2x \cos(x) )
b) ( -x^2 \sin(x) - 2x \cos(x) )
c) ( 2x \sin(x) + x^2 \cos(x) )
d) ( 2x \cos(x) - x^2 \sin(x) )
Какое из следующих утверждений о производной является верным?
a) Если ( f'(a) = 0 ), то f имеет минимум в точке a.
b) Если ( f'(a) = 0 ), то f имеет максимум или минимум в точке a.
c) Если ( f'(a) ) существует в точке a, то f непрерывна в точке a.
d) Все вышеперечисленное.
Найдите производную функции ( f(x) = 3x^4 - 5x^3 + 2 ).
a) ( 12x^3 - 15x^2 )
b) ( 12x^3 + 15x^2 )
c) ( 15x^2 - 12x^3 )
d) ( 9x^2 - 10x^3 )
Какова производная функции ( f(x) = \tan(x) )?
a) ( \sec^2(x) )
b) ( \sin(x) )
c) ( \cos^2(x) )
d) ( \sec(x) )
Удачи на экзаменах!