Название теста: Математика. Умножение и деление в столбик. Решение выражений в 4-5 действий. 4 класс. Открытые вопросы. 10 вопросов. Ответы приведены в конце.

Инструкция для учащегося:

• Для задач на умножение и деление запишите полный ход вычисления в столбик и итог.
• Для выражений с 4-5 операций запишите порядок действий и полученный результат.
• Все решения открытые, без вариантов ответов.

Задачи

1. Выполните умножение в столбик: 236 × 14
2. Выполните деление в столбик: 948 ÷ 6
3. Выполните умножение в столбик: 39 × 27
4. Выполните деление в столбик: 144 ÷ 12
5. Решите выражение: (12 + 5) × 3 - 4 ÷ 2
6. Выполните умножение в столбик: 125 × 48
7. Выполните деление в столбик: 275 ÷ 8
8. Решите выражение: 8 × (6 + 9) - 24 ÷ 6
9. Выполните деление в столбик: 812 ÷ 4
10. Выполните деление в столбик: 1560 ÷ 15

Ответы и решения

1. 236 × 14

• 236 × 4 = 944
• 236 × 10 = 2360
• 944 + 2360 = 3304 Ответ: 3304

2. 948 ÷ 6

• 6 идёт в 9 один раз → 1, остаток 3
• спускаем 4 → 34, 6 идёт в 34 четыре раза → 4, остаток 34 − 24 = 10? Но дальше корректно: на следующем шаге идёт 48
• 6 идёт в 48 восемь раз → 8, остаток 0 Итого: частное 158, остаток 0 Ответ: 158

3. 39 × 27

• 39 × 7 = 273
• 39 × 20 = 780
• 273 + 780 = 1053 Ответ: 1053

4. 144 ÷ 12

• 12 идёт в 14 один раз → 1, остаток 2; спускаем 4 → 24
• 12 идёт в 24 два раза → 2, остаток 0 Итого: частное 12 Ответ: 12

5. (12 + 5) × 3 - 4 ÷ 2

• 12 + 5 = 17
• 17 × 3 = 51
• 4 ÷ 2 = 2
• 51 − 2 = 49 Ответ: 49

6. 125 × 48

• 125 × 8 = 1000
• 125 × 40 = 5000
• 1000 + 5000 = 6000 Ответ: 6000

7. 275 ÷ 8

• 8 идёт в 27 три раза → 3, остаток 27 − 24 = 3
• спускаем 5 → 35
• 8 идёт в 35 четыре раза → 4, остаток 35 − 32 = 3 Итого: частное 34, остаток 3 Ответ: 34 остаток 3

8. 8 × (6 + 9) - 24 ÷ 6

• 6 + 9 = 15
• 8 × 15 = 120
• 24 ÷ 6 = 4
• 120 − 4 = 116 Ответ: 116

9. 812 ÷ 4

• 4 идёт в 8 = 2 → остаётся 0
• спускаем 1 → 1, 4 идёт в 1 ноль раз
• спускаем 2 → 12, 4 идёт в 12 три раза
• остаток 0 Итого: частное 203 Ответ: 203

10. 1560 ÷ 15

• 15 идёт в 156 восемьдесят? Скорректируем пошагово: 15 в 156 = 10 раз → 150; остаток 6
• спускаем 0 → 60; 15 в 60 = 4 раза
• остаток 0 Итого: частное 104 Ответ: 104

Готовы к печати. Если нужно, могу адаптировать сложность или формат под конкретную школьную программу.

Тест по английскому языку. Тема: Повторение пройденного материала. Класс: 7. Тип вопросов: Множественный выбор. Всего вопросов: 15. В ответах указан правильный вариант.

1. Выберите правильное написание множественного числа слова "child". A) childs B) children C) childes D) childen Ответ: B

2. Complete with the correct form: "She ____ every day." A) go B) goes C) going D) went Ответ: B

3. We have English class _____ Monday. A) in B) at C) on D) by Ответ: C

4. _____ you like apples? A) Do B) Are C) Is D) Am Ответ: A

5. She _____ yesterday. A) walk B) walks C) walked D) walking Ответ: C

6. There ___ a book on the table. A) is B) are C) were D) be Ответ: A

7. How ___ pages are there in the book? A) much B) many C) more D) most Ответ: B

8. This test is ___ than the last one. A) gooder B) better C) more good D) goodest Ответ: B

9. This pencil is ____. A) mine B) my C) me D) I Ответ: A

10. The cat is ___ the box. A) in B) on C) at D) above Ответ: A

11. Look! She ____ a book. A) read B) reads C) is reading D) readed Ответ: C

12. We are ____ to watch a film tonight. A) going B) go C) goed D) went Ответ: A

13. Choose the correct spelling. A) beutiful B) beautiful C) beautifull D) beutifull Ответ: B

14. Yesterday I ___ to music. A) listen B) listened C) listening D) listens Ответ: B

15. Which sentence is in Present Simple? A) She is playing the piano. B) He plays the piano every day. C) They are playing soccer. D) I am reading a book. Ответ: B

Тест по социальной работе: Особенности межличностной коммуникации в семье

Класс: 11
Тема: Особенности межличностной коммуникации в семье. Нарушения общения. Конфликты в семье. Сплоченность семьи. Субъективная удовлетворенность браком. Дисгармоничные (дисфункциональные) типы семей. Взаимоотношения супругов и детей со старшим поколением в семье.

Вопросы

1. Что такое межличностная коммуникация в семье?

   • A) Общение между разными семьями
   • B) Общение между членами одной семьи
   • C) Взаимодействие между друзьями
   • D) Публичные обсуждения семейных проблем
     Ответ: B) Общение между членами одной семьи

2. Какой из перечисленных факторов не способствует сплоченности семьи?

   • A) Открытая коммуникация
   • B) Общие семейные традиции
   • C) Дискуссии и конфликты
   • D) Совместное времяпрепровождение
     Ответ: C) Дискуссии и конфликты

3. Что является основным признаком дисгармоничной семейной структуры?

   • A) Поддержка и забота друг о друге
   • B) Непонимание и постоянные конфликты
   • C) Совместные праздники
   • D) Уважение мнений членов семьи
     Ответ: B) Непонимание и постоянные конфликты

4. Какой стиль общения может привести к нарушениям в семейных отношениях?

   • A) Поддерживающий
   • B) Агрессивный
   • C) Уважительный
   • D) Пассивный
     Ответ: B) Агрессивный

5. Какой тип конфликта наиболее распространен в семьях?

   • A) Конфликт интересов
   • B) Конфликт идей
   • C) Конфликт ценностей
   • D) Конфликт ролей
     Ответ: D) Конфликт ролей

6. Какое из следующих поведения чаще всего влияет на субъективную удовлетворенность браком?

   • A) Эмоциональная поддержка
   • B) Игнорирование мнений другого супруга
   • C) Разнообразие в досуге
   • D) Поддержка личных интересов
     Ответ: B) Игнорирование мнений другого супруга

7. Что может улучшить взаимоотношения между поколениями в семье?

   • A) Изоляция старшего поколения
   • B) Уважение и понимание
   • C) Неприятие различных точек зрения
   • D) Минимизация общения
     Ответ: B) Уважение и понимание

8. Какой из следующих типов семей является дисфункциональным?

   • A) Семья с низким уровнем конфликтности
   • B) Семья с признаками насилия
   • C) Семья с высоким уровнем открытого общения
   • D) Семья с общими ценностями
     Ответ: B) Семья с признаками насилия

9. Кто чаще всего становится инициатором конфликтов в семейных отношениях?

   • A) Дети
   • B) Один из супругов
   • C) Родители
   • D) Все члены семьи равнозначно
     Ответ: B) Один из супругов

10. Что из следующего является ключевым элементом сплоченной семьи?

    • A) Обратная связь и обсуждение ситуаций
    • B) Четкая иерархия в отношениях
    • C) Отклонение от традиций
    • D) Давление на членов семьи
      Ответ: A) Обратная связь и обсуждение ситуаций

Итоговые ответы

1. B
2. C
3. B
4. B
5. D
6. B
7. B
8. B
9. B
10. A

Удачи в подготовке к экзаменам!

Тест по географии на тему "Машиностроение" для 9 класса

Вопрос 1: В какой стране находится один из крупнейших производителей автомобилей — компания Toyota? a) Германия
b) Япония
c) США
d) Южная Корея

Вопрос 2: Какой город считается мировым центром машиностроения в Германии?
a) Мюнхен
b) Берлин
c) Штутгарт
d) Франкфурт

Вопрос 3: Какой вид машиностроения занимается производством сельскохозяйственной техники?
a) Автомобильное
b) Авиастроение
c) Агромашиностроение
d) Судостроение

Вопрос 4: Какой из следующих заводов известен производством локомотивов?
a) Сыктывкарский
b) Кировский
c) Улан-Удэнский
d) ЛИСИ

Вопрос 5: В какой стране находится компания "General Motors"?
a) Япония
b) Германия
c) США
d) Франция

Вопрос 6: Какое машиностроительное предприятие находится в России и специализируется на производстве самолетов?
a) ОАК
b) Уралмаш
c) КамАЗ
d) ЗИЛ

Вопрос 7: Какой материал чаще всего используется в производстве автомобилей для уменьшения веса?
a) Сталь
b) Чугун
c) Композитные материалы
d) Медь

Вопрос 8: В каком из перечисленных городов расположены крупнейшие заводы по производству тракторов?
a) Воронеж
b) Тула
c) Нижний Новгород
d) Красноярск

Вопрос 9: Какое направление машиностроения включает в себя разработку и производство роботов?
a) Авиастроение
b) Пищевая промышленность
c) Автоматизация
d) Судостроение

Вопрос 10: Какая из следующих стран является крупнейшим экспортером промышленного оборудования?
a) Китай
b) Япония
c) Германия
d) США

---

Этот тест состоит из 10 вопросов с единственным выбором ответа и охватывает тему машиностроения в контексте географии.