Новая школа

{Другой предмет}

9 Класс

Вот тест по английскому языку для 9 класса. Тема: Present Simple и Present Continuous. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 10. В тесте представлены только два варианта времени: Present Simple и Present Continuous. Ответы приведены в конце.

Инструкция: Соотнеси номер предложения слева с правильной формой времени справа. Запиши, например, 1-A, 2-B и т. д.

Левый столбец – номера и предложения:

She goes to school by bus every day.
They are playing football in the park right now.
The sun rises in the east.
I am reading a book at the moment.
He often helps his grandmother on Sundays.
We are studying for the English test this week.
My brother watches cartoons in the evenings.
The train leaves at 9 o’clock.
Our neighbours are moving to a new house this month.
She is cooking dinner in the kitchen now.

Правый столбец: A) Present Simple B) Present Continuous

Ответы: 1 - A 2 - B 3 - A 4 - B 5 - A 6 - B 7 - A 8 - A 9 - B 10 - B

Ключ к тесту:

Present Simple: 1, 3, 5, 7, 8
Present Continuous: 2, 4, 6, 9, 10

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности или формат (например, сделать в виде таблицы или распечатать на листе).

{Другой предмет}

8 Класс

Что обозначает период Просвещения?

A) вера в традиции и религию
B) рационализм, научный подход и критическое мышление
C) феодальная раздробленность
D) милитаризм

Какое из нижеперечисленных событий можно считать примером просветительской реформы у Габсбургов?

A) указ о веротерпимости 1781 года
B) отмена образования
C) введение крепостного права
D) запрет частной торговли

Общество Старого порядка в Габсбургской монархии основывалось на принципе:

A) полное политическое равенство
B) сословной системе: дворянство, духовенство и городское население
C) демократической парламентской монархии
D) отсутствия налогов и государственных ограничений

Какие идеи лежали в основе науки XVIII века?

A) догматизм и авторитет монарха
B) разум, наблюдение и эксперимент
C) мистицизм и суеверие
D) сакральная география

Какие стили доминировали в культуре и искусстве Габсбургской монархии XVIII века?

A) готика
B) рококо и ранний классицизм
C) модерн
D) романтизм

Какие территории входили в состав Габсбургской монархии к XVIII веку?

A) Австрия, Богемия (Чехия), Венгрия
B) Испания и Португалия
C) Франция и Нидерланды
D) Россия и Швеция

Что означал патент о веротерпимости и кому он предоставлял свободу?

A) свободу образования
B) свободу вероисповедания для некатоликов
C) свободу труда
D) свободу печати

Что характеризовало систему сословий в Старом порядке?

A) политическое равенство всех граждан
B) привилегии дворянства и духовенства
C) свободный доступ к должностям для всех
D) безгосударственная автономия городов

Какие меры в области образования приняла Мария Терезия?

A) ликвидация школ и образовательных учреждений
B) расширение сети школ
C) запрет образования крестьян
D) образование доступно только дворянам

Какие стили характеровали архитектуру и искусство Австро-Венгрии XVIII века?

A) готика
B) рококо и ранний классицизм
C) модерн
D) конструктивизм

В Старом порядке привилегированные положения дворянства и духовенства приводили к:

A) политической власти и судебным привилегиям
B) полной автономии от государства
C) бесплатному образованию всем гражданам
D) отмене налогов

Какие религиозные реформы реализовал Иосиф II в империи?

A) усиление католицизма
B) расширение веротерпимости для других конфессий
C) запрет протестантизма
D) отмена всех религиозных практик

Каковы были задачи просвещения в отношении управления государством?

A) сохранение старых порядков без изменений
B) реформы и модернизация ради благосостояния подданных
C) усиление цензуры и контроля
D) изоляционизм и отказ от реформ

Какие направления науки получили развитие в эпоху XVIII века?

A) алхимия
B) рационализм и экспериментальная наука
C) магия и предсказания
D) астрология

Какие формы искусства и культуры были популярны в XVIII веке в Габсбургской монархии?

A) рококо, классицизм, театр и опера
B) реализм и импрессионизм
C) романтизм
D) модерн

Какая идея лежала в основе просветительского подхода к государственному управлению?

A) автономия монарха без ограничений
B) разумная политика и административная модернизация
C) абсолютная власть без ограничений
D) анархия

Что способствовало культурному расцвету XVIII века в монархии?

A) усиление цензуры и запретов на искусство
B) поддержка школ, театра и академий
C) разрушение культурных институтов
D) экономический кризис

Какие особенности характеризовали Старый порядок в Центральной Европе?

A) буржуазные революции
B) сословные привилегии и подавление крестьянства
C) индустриализация
D) демократические реформы

Какую роль играла просветительская деятельность в дипломатии Габсбургов?

A) роли не имела
B) просветители сотрудничали с правительством для проведения реформ
C) была запрещена в дипломатических кругах
D) применялась только в церковной сфере

Кто из правителей Габсбургов наиболее ярко ассоциируется с идеями Просвещения и реформами в XVIII веке?

A) Мария Терезия
B) Иосиф II
C) Карл VI
D) Леопольд II

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по логистике на тему "Публичная речь" для 11 класса

Вопросы:

Что такое публичная речь?
- A) Речь, произносимая в слуховом формате
- B) Речь, произносимая перед аудиторией
- C) Любая устная коммуникация
- D) Речь, записанная на видео
  Ответ: B
Какой из следующих элементов не является частью структуры публичной речи?
- A) Введение
- B) Основная часть
- C) Заключение
- D) Ответ на вопросы
  Ответ: D
Какой из перечисленных приемов помогает удерживать внимание аудитории?
- A) Монотонное изложение материала
- B) Использование громких слов
- C) Вопросы к слушателям
- D) Чтение с листа
  Ответ: C
Какой из факторов считается важным в подготовке публичной речи?
- A) Знание темы
- B) Подбор одежды
- C) Место проведения
- D) Длительность выступления
  Ответ: A
Как называется метод, при котором оратор делает паузы для увеличения эффекта?
- A) Риторический прием
- B) Группировка информации
- C) Интонационная пауза
- D) Эмоциональный резонанс
  Ответ: C
Что такое "открытие" в публичной речи?
- A) Заключительная часть
- B) Первые слова оратора
- C) Вопрос, заданный слушателям
- D) Визуальные материалы
  Ответ: B
Какую роль играют визуальные средства в публичной речи?
- A) Убеждают слушателей
- B) Увеличивают интерес к материалу
- C) Служат лишь для украшения
- D) Заменяют оратора
  Ответ: B
Какой из следующих стилей речи чаще всего используется в публичных выступлениях?
- A) Научный
- B) Официальный
- C) Устный
- D) Разговорный
  Ответ: B
Какой из аспектов невербальной коммуникации важен для оратора?
- A) Одеваться в строгие костюмы
- B) Использовать жестикуляцию
- C) Говорить тихо
- D) Не смотреть на слушателей
  Ответ: B
Что такое "обратная связь" в контексте публичной речи?
- A) Результаты опроса после выступления
- B) Реакция аудитории во время выступления
- C) Запись речи для анализа
- D) Рецензия на текст выступления
  Ответ: B
Как оратор может завершить свою публичную речь?
- A) Просто сказать "Спасибо"
- B) Подвести итоги и сделать выводы
- C) Покинуть сцену
- D) Задать вопросы слушателям
  Ответ: B
Какой из следующих факторов не влияет на успеваемость публичной речи?
- A) Эмоциональная настройка оратора
- B) Температура в комнате
- C) Уверенность оратора
- D) Знание темы выступления
  Ответ: B
Какую роль играет аудитория в процессе публичного выступления?
- A) Создает шум
- B) Является активным слушателем
- C) Не имеет значения
- D) Участвует в подготовке материала
  Ответ: B
Что такое предварительная репетиция выступления?
- A) Окончательная проверка текста
- B) Краткая беседа с аудиторией
- C) Подготовка к выступлению перед зеркалом
- D) Практика выступления перед небольшой группой
  Ответ: D
Какое из следующих утверждений верно о публичной речи?
- A) Это просто чтение текста
- B) Успех речи зависит только от темы
- C) Это форма общения, требующая навыков
- D) Ораторы не нуждаются в практике
  Ответ: C

Итоги

Тест состоит из 15 вопросов с одним правильным ответом на каждый. Используйте этот тест для проверки знаний школьников о публичной речи в рамках логистики.

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по педагогике на тему "Функции оценивания" для 11 класса

Вопрос 1: Какую из следующих функций оценивающего процесса можно отнести к формирующей оценке?

A) Поддержка учащихся в процессе обучения
B) Подведение итогов по окончании курса
C) Оценка итоговых результатов экзамена
D) Сравнение результатов учащихся между собой

Правильный ответ: A) Поддержка учащихся в процессе обучения

Вопрос 2: Какую функцию выполняет оценивание, если оно помогает ученику осознать свои сильные и слабые стороны?

A) Мотивационная
B) Информирующая
C) Регулирующая
D) Социальная

Правильный ответ: B) Информирующая

Вопрос 3: Какой из следующих вариантов наилучшим образом описывает роль оценивания в процессе принятия решений об обучении?

A) Оценка для сравнения учеников
B) Оценка для выявления уровня знания, на основе которого можно скорректировать обучение
C) Оценка, которая влияет только на успеваемость
D) Оценка, отражающая мнение учителя

Правильный ответ: B) Оценка для выявления уровня знания, на основе которого можно скорректировать обучение

Вопрос 4: Что из следующего не является функцией оценивания в образовательном процессе?

A) Формирование познавательных интересов
B) Поддержка критического мышления
C) Определение финансовой эффективности учебного заведения
D) Установление стандартов и норм

Правильный ответ: C) Определение финансовой эффективности учебного заведения

Вопрос 5: Какую функцию оценивания можно развить, если оно используется для поощрения учащихся к самостоятельной учебной деятельности?

A) Контрольная
B) Психологическая
C) Прогностическая
D) Обратная связь

Правильный ответ: D) Обратная связь

Итог: Тест содержит 5 вопросов по теме функций оценивания, каждый из которых имеет 4 варианта ответов, и к каждому предоставлен правильный ответ.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему an opera, a musical, a ballet, a music concert

Популярные тесты

Тест по логистике на тему "Публичная речь" для 11 класса

Вопросы:

Итоги