Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ31 марта 2024 06:47
Тест по английскому языку для учеников 10 класса
Тема: Theatre
What is a stall in a theatre? A) The area where the orchestra plays B) The area for seating on the ground floor C) The area with the best view of the stage D) The area with the cheapest tickets Answer: B) The area for seating on the ground floor
What are opera glasses used for in a theatre? A) To read the subtitles during an opera B) To improve the sound quality C) To see the actors on stage more clearly D) To spot celebrities in the audience Answer: C) To see the actors on stage more clearly
What is the purpose of an usher in a theatre? A) To perform on stage B) To sell tickets C) To guide and assist the audience D) To operate the lighting system Answer: C) To guide and assist the audience
Where is the balcony located in relation to the stage? A) Above the stage B) Next to the stage C) In front of the stage D) Behind the stage Answer: A) Above the stage
What is often raised and lowered to mark the beginning and end of a performance in a theatre? A) Lights B) Sound system C) Stage D) Curtain Answer: D) Curtain
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по английскому языку!
English Test: Present Perfect (Grade 8)
Multiple Choice Questions:
Have you _________ the new movie that came out last week? A) watch B) watched C) watching D) watches
She ____________ to Paris twice this year. A) goes B) go C) has gone D) gone
How long ___________ you lived in this city? A) do B) have C) has D) did
We ___________ our homework yet. A) don't finish B) not finished C) haven't finished D) didn't finished
Sarah __________ her exam results yesterday. A) saw B) see C) has seen D) sees
Have they __________ the new restaurant in town? A) try B) tried C) tries D) trying
By the time we got there, the event __________. A) has started B) have started C) started D) had started
I __________ him since we left school. A) haven't seen B) didn't see C) not seen D) not seeing
How many books __________ you read this month? A) do B) have C) has D) did
She __________ for that job for a long time before she got hired. A) has been applying B) was applying C) have been applying D) applied
John ___________ five miles today. A) have walked B) walked C) walks D) walking
12.______ you ever __________ to the Grand Canyon? A) Have / been B) Did / been C) Will / go D) Going / been
How long _______ you _______ at this company? A) did / worked B) have / worked C) do / work D) are / work
Where _______ you _______ last Sunday? A) had / go B) has / went C) did / go D) have / gone
Jen __________ English lessons for three years. A) has studying B) have studied C) have been studying D) had study
_______ Sarah _______ her report yet? A) Does / finish B) Has / finished C) Did / finishing D) Will / finish
Marina ________ her phone all day. A) lost B) has been losing C) losing D) lose
I __________ that movie before. A) saw B) have seen C) see D) seen
By the time you arrive, I ____________ all my work. A) finish B) finished C) have finished D) finishes
Mike __________ his keys yet. A) didn't find B) hasn't found C) not find D) hasn't find
How many times _______ you _______ to that restaurant? A) have / gone B) did / gone C) will / go D) are / go
They ___________ to the beach since they moved here. A) haven't gone B) not go C) hasn't gone D) didn't go
Emily ___________ her homework last night. A) didn't finish B) hasn't finished C) not finish D) finish
My mom ___________ a famous singer before she retired. A) was B) has been C) is D) being
__________ you _______ the latest episode of your favorite show? A) Did / watched B) Have / watched C) Will / watch D) Watching / watched
I __________ her for years. A) knew B) have known C) knowing D) known
They __________ that restaurant several times. A) visited B) have visited C) visits D) visit
The students ____________ to the museum yet. A) didn't go B) hasn't been C) haven't been D) don't go
Sandra ___________ her report by the end of the week. A) will finish B) finished C) has finished D) finish
By the time I got home, my roommates _________ all the pizza. A) ate B) has eaten C) have eaten D) eating
Note: This test does not include the correct answers. Good luck with your exam preparations!
Тест по алгебре. Тема: Алгебраические выражения: выражения с переменными. Класс: 7. Тип вопросов: единственный выбор. Всего вопросов: 10. Без ответов.
Инструкция: выберите один верный вариант для каждого вопроса.
Упростите выражение: 3x + 5x - 2x. A) 6x B) 4x C) 3x D) 10x
Раскройте скобки: 4(x - 2) + 3x. A) 7x - 8 B) 4x - 2 C) 4x + 8 D) 7x + 8
Вычислите значение выражения, если x = 3: 2x^2 + 5. A) 23 B) 11 C) 5 D) 9
Упростите выражение: 3(x + 2) - 2(x - 4). A) x + 14 B) x + 2 C) 5x - 2 D) 8x - 8
Упростите выражение: 6a - 3(2a - 1). A) 3 B) 6a C) 0 D) 3a
Упростите выражение: (x - 2) + (3x + 4) - 2x. A) 2x + 2 B) 2x - 6 C) 4x + 2 D) x + 2
Если x = 5, чему равно выражение 4x - 3? A) 17 B) 20 C) 23 D) 15
Раскройте скобки: 2(3x - (x + 4)). A) 4x - 8 B) 6x - 8 C) 2x - 8 D) 6x - 4
Выражение: 5(x - 1) - 2x. A) 3x - 5 B) 7x - 5 C) 3x + 5 D) x - 5
Упростите: x^2 - 2x^2 + x^2. A) 0 B) x^2 C) -x^2 D) 2x^2
Класс: 8
Тема: История Паралимпийских игр
A. Описание
B. Ответы
a. 1948 год
b. 1960 год, Рим
c. 5 колец, как символ единства
d. Каждые четыре года
e. Повышение осведомленности о спортсменах с ограниченными возможностями
f. Паралимпийский огонь
g. 1976 год, Орландо, США
h. Товарищескими и профессиональными
i. 154
j. Спортом для всех
k. 1960 год
l. Лондоне
m. 1960-год, Лондон
n. Польша
o. Тони Эстрин
1 - l
2 - b
3 - c
4 - d
5 - e
6 - f
7 - g
8 - h
9 - i
10 - j
11 - k
12 - a
13 - m
14 - n
15 - o
Убедитесь, что ученики читают описание и ответы внимательно, прежде чем делать выбор. Попросите их обосновать каждый ответ, чтобы углубить понимание темы.
Тест по истории: СССР в 1920–1930-е годы (10-й класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Вывод теста с ответами: Да
Как называлась политика восстановления экономики после гражданской войны в 1921–1928 гг? A. Новая экономическая политика (НЭП) B. Индустриализация C. Пятилетки D. Промышленная модернизация
Что означала политика перехода к принудительной индустриализации в 1929–1932 гг? A. НЭП B. Индустриализация и коллективизация C. Обобществление торговли D. Ликвидация госуправления
После смерти Ленина кто стал фактическим руководителем партии и государства? A. Лев Троцкий B. Иосиф Сталин C. Николай Бухарин D. Григорий Zinoвьев
Что означал НЭП (1921–1928 гг.)? A. Новая экономическая политика B. Национальная экономическая политика C. Неприменение экономических мер D. Непрерывная экономическая поддержка
Какова была цель политики коллективизации сельского хозяйства в 1929–1932 гг? A. Ликвидация кулачества и создание колхозов B. Развитие частной торговли C. Ускорение монополизации промышленности D. Сокращение госзакупок
Какой документ запустил индустриализацию в СССР? A. Указ о пятилетках B. Конституция 1936 года C. Пятилетние планы D. Закон о труде
Какая политика против кулачества осуществлялась в 1929–1930-е гг.? A. Раскулачивание B. Денационализация C. Демократизация D. Декретизация
Какой главный политический документ СССР был принят в 1936 году? A. Конституция СССР 1936 года B. Закон о планировании C. Указ о землях D. Декрет о партиях
Как назывались политические процессы в 1936–1938 гг.? A. Нюрнбергские процессы B. Московские (показательные) процессы C. Хельсинские процессы D. Процессы над интеллигенцией
Что означало аббревиатура ГУЛаг? A. Государственное управление лесами B. Главное управление лагерей C. Главный уголовно-лагерный департамент D. Государственный университет труда
Что подразумевала политика коренизации в 1920-х годах? A. Расширение русской бюрократии B. Назначение местных кадров на руководящие посты в республиках C. Принудительная ассимиляция D. Укрепление партийной дисциплины
Что произошло в экономике в период 1928–1932 гг.? A. НЭП B. Первая пятилетка (первый этап индустриализации) C. Ликвидация кооперативов D. Реформа налогообложения
Какие были главные результаты индустриализации? A. Рост тяжелой промышленности и инфраструктуры B. Рост мелкого частного сектора C. Уменьшение государственного контроля D. Снижение производительности
Что характеризовало период НЭП? A. Полная национализация промышленных предприятий B. Разрешение частной торговли и кооперативов C. Отмена кооперативов D. Монополизация государственной торговли
Какие были последствия политики коллективизации в сельском хозяйстве 1929–1933 гг.? A. Рост частной сельскохозяйственной деятельности B. Создание колхозов и совхозов, рост государственных закупок C. Ускорение грамотности среди крестьян D. Полная децентрализация аграрного сектора
Ответы: