Тест на тему stalls, orchestra, opera glasses, aisle, balcony, stage, curtain, usher

Ниже представлен тест из 20 вопросов по теме: «Понятие и основные виды прав человека» для 10 класса. Тип вопросов: единичный выбор. Тест содержит варианты ответов и ключи к каждому вопросу.

1. Что понимается под правами человека?

• A) совокупность прав и свобод, принадлежащих каждому человеку от рождения, и защищаемых государством и международными актами
• B) набор законов, регулирующих деятельность правительства
• C) только политические права
• D) права гражданина по гражданскому кодексу Ответ: A

2. Какие принципы лежат в основе концепции прав человека?

• A) универсальность, неделимость, неотчуждаемость, взаимосвязь и взаимозависимость
• B) суверенитет государства
• C) культура и традиции
• D) экономические выгоды Ответ: A

3. Какие виды прав человека выделяют в общепринятой классификации?

• A) гражданские и политические; экономические, социальные и культурные; коллективные
• B) только политические права
• C) права животных
• D) права природы Ответ: A

4. Приведите пример гражданского и политического права.

• A) право на образование
• B) право на жизнь, свободу, личную неприкосновенность
• C) право на социальное обеспечение
• D) право на участие в культурной жизни Ответ: B

5. Что означает принцип равенства перед законом?

• A) все лица равны перед законом и судом, независимо от пола, расы, национальности и т.д.
• B) государство обязано обеспечивать все права только гражданам
• C) законы одинаковы для всех органов власти
• D) только взрослые имеют права Ответ: A

6. Что означает принцип недискриминации?

• A) запрет на ограничение прав на основе признаков: раса, пол, национальность и т.д.
• B) возможность дискриминации по решению суда
• C) дискриминация как базовый принцип
• D) права только для определённых групп Ответ: A

7. Какой международный документ закрепляет основные права человека?

• A) Конституция конкретного государства
• B) Всеобщая декларация прав человека (ВДПЧ)
• C) Устав ООН
• D) Региональные конституции Ответ: B

8. Какие права относятся к экономическим, социальным и культурным правам?

• A) свобода слова
• B) право на труд и справедливые условия труда
• C) право на жизнь
• D) право на суд Ответ: B

9. Что означает принцип взаимосвязи прав человека?

• A) права и свободы взаимодополняют друг друга и должны действовать вместе
• B) все права независимы друг от друга
• C) государство может полностью ограничить все права
• D) права не связаны между собой Ответ: A

10. Что означает неотчуждаемость прав человека?

• A) их нельзя отменить или передать по договору
• B) можно отказаться от прав
• C) права существуют только у граждан
• D) права можно продавать Ответ: A

11. Какие права относятся к гражданским и политическим правам?

• A) право на образование
• B) право на свободу и личную неприкосновенность
• C) право на медицинское обслуживание
• D) право на культурное наследие Ответ: B

12. Какие права относятся к экономическим, социальным и культурным правам?

• A) свобода собраний
• B) право на образование
• C) право на жизнь
• D) свобода вероисповедания Ответ: B

13. К каким правам относятся культурные права?

• A) свобода научной и литературной деятельности
• B) право на труд
• C) право на бесплатное жильё
• D) право на охрану здоровья Ответ: A

14. Что означает принцип универсальности прав человека?

• A) права принадлежат всем людям без исключения
• B) права зависят от возраста
• C) только граждане имеют права
• D) права могут быть ограничены по странам Ответ: A

15. Какой орган защищает права человека внутри государства?

• A) суды и прокуратура, а также омбудсман/уполномоченный по правам человека
• B) парламент
• C) министерство обороны
• D) налоговая служба Ответ: A

16. В каких случаях государство может ограничивать права человека?

• A) по закону и в целях охраны общественного порядка, жизни и здоровья граждан, нравственности и прав и свобод других лиц; пропорционально
• B) всегда
• C) никогда
• D) только военного времени Ответ: A

17. Что делает Организация Объединённых Наций в области прав человека?

• A) закрепляет международные стандарты и следит за их соблюдением
• B) принимает законы для каждой страны
• C) обеспечивает финансирование внутри стран
• D) не занимается правами человека Ответ: A

18. Право на образование относится к каким видам прав человека?

• A) гражданским
• B) экономическим, социальным и культурным
• C) политическим
• D) коллективным Ответ: B

19. В чем разница между правами человека и гражданскими правами?

• A) Права человека принадлежат всем людям от рождения; гражданские права — это часть прав, закреплённая в конституциях конкретного государства и доступная гражданам этого государства
• B) Они одно и то же
• C) Гражданские права — это только экономические
• D) Права человека — только политические Ответ: A

20. Как называется принцип, согласно которому права неразделимы и должны действовать вместе?

• A) принцип неделимости и взаимодополнения
• B) принцип суверенитета
• C) принцип пропорциональности
• D) принцип автономии Ответ: A

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную учебную программу, добавить пояснения к ответам или сделано оформить тест в виде файла (PDF/Word) для печати.

1. Опишите понятие «класс» в социально-историческом контексте. Какие признаки позволяют выделять классы в феодальном обществе и в капиталистическом, и какие интересы обычно они представляют?

2. Расскажите о роли рабочего класса (пролетариата) и капиталистов (буржуазии) во время промышленной революции. Какие экономические и социальные изменения вызвали их противоречия и какие формы конфликта использовались?

3. Приведите примеры форм классовой борьбы в 19 веке и начале 20 века (например, забастовки, революционные движения, реформы). Объясните, какие интересы разных классов они отражали и какие последствия имели для общества и государства.

4. Объясните марксистскую теорию классовой борьбы: как развиваются конфликты между буржуазией и пролетариатом, что означает идея «перерастания кризисов капитализма» и почему это связывают с возможной революцией.

5. Сравните Англию XIX века и Россию конца XIX — начала XX века: какие классы были наиболее влиятельными, какие основные противоречия и каковы были пути их разрешения (реформы, реформы vs революции). Приведите конкретные примеры.

6. Как идеи и практика классовой борьбы влияли на формирование государственных институтов и идеологий (например, парламент, профсоюзы, политические партии, пропаганда) в рассматриваемые эпохи? Приведите конкретные примеры и объясните их последствия.

Тест по английскому языку на тему "Past Tense" для 6 класса

Инструкции: Соотнесите глаголы в настоящем времени (колонка A) с их прошедшей формой (колонка B).

Вопросы:

1. А) go
   Б) went

2. А) eat
   Б) ate

3. А) see
   Б) saw

4. А) drink
   Б) drank

5. А) have
   Б) had

Ответы:

1. go - went
2. eat - ate
3. see - saw
4. drink - drank
5. have - had

Подсчитайте, сколько правильных ответов вы дали, и постарайтесь улучшить результат! Удачи!