Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ31 марта 2024 12:50
Тест по МГП для 11 класса.
Тема: Как следует поступить с раненым в скоротечном бою противником, если отсутствуют возможность его транспортировки в место дислокации своего подразделения и возможность сообщить о нем в свое подразделение?
Вопросы:
Какие действия следует предпринять с раненым в данной ситуации? A) Оставить его на месте и дождаться подмоги B) Попытаться оказать первую медицинскую помощь, пока есть возможность C) Покинуть его и продолжить бой D) Начать транспортировку к ближайшему медпункту
Какие материалы нужно использовать для временной остановки кровотечения? A) Перевязочный материал B) Бинт C) Шарф D) Пластырь
Что делать, если раненый не дышит? A) Провести искусственное дыхание B) Установить дренаж в рану C) Подать воды для питья D) Помассировать раненого
Каким образом можно помочь раненому, если нет возможности доставить его до медицинского учреждения? A) Обратиться к прохожим за помощью B) Позвонить в скорую помощь и оставить раненого на дороге C) Попытаться связаться с диспетчером для получения консультации D) Оставить раненого и убежать
Ответы:
Желаю успехов на экзамене!
Тест по геометрии (теорема косинусов и синусов) Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены
В треугольнике стороны a = 5, b = 7 см, угол C между ними равен 60°. Найдите сторону c.
A) sqrt(39)
B) sqrt(29)
C) sqrt(43)
D) 9
Правильный ответ: A
В треугольнике стороны a = 6, b = 5, c = 7. Найдите угол C (против стороны c) с помощью закона косинусов.
A) 60°
B) 78.5°
C) 36.9°
D) 90°
Правильный ответ: B
В треугольнике известно A = 40°, B = 60°, сторона a = 4. Найдите сторону b (по закону синусов).
A) 3.5
B) 5.39
C) 6.8
D) 4.2
Правильный ответ: B
В треугольнике A = 40°, B = 60°, сторона a = 4. Найдите сторону c (используя закон синусов).
A) 5.0
B) 6.13
C) 7.5
D) 8.0
Правильный ответ: B
В треугольнике стороны a = 3, b = 4, c = 5. Найдите угол A (против стороны a).
A) 30°
B) 36.87°
C) 53.13°
D) 90°
Правильный ответ: B
В треугольнике стороны a = 2, b = 3, c = 4. Найдите угол C (против стороны c).
A) 75°
B) 90°
C) 104.48°
D) 120°
Правильный ответ: C
В треугольнике стороны a = 7, b = 5, c = 6. Найдите угол B.
A) 28°
B) 44.4°
C) 59°
D) 78°
Правильный ответ: B
В треугольнике стороны a = 3, b = 4, c = 6. Определите, какой угол является тупым и напротив какой стороны.
A) Все углы острые
B) Прямой угол напротив стороны c
C) Тупой угол напротив стороны c
D) Нельзя определить по данным
Правильный ответ: C
Найдите площадь треугольника, если две стороны равны 5 и 7, а между ними находится угол 60°.
A) 7.5
B) 15.2
C) 21.0
D) 28.0
Правильный ответ: B
В треугольнике стороны a = 8, b = 9, c = 5. Найдите угол C (против стороны c).
A) 26°
B) 33.6°
C) 41°
D) 60°
Правильный ответ: B
Ключ ответов: 1A, 2B, 3B, 4B, 5B, 6C, 7B, 8C, 9B, 10B
Кто является автором произведения "Мертвые души"?
Какого персонажа Гоголь называет главным героем "Мертвых душ"?
Какую цель преследует Чичиков, покупая "мертвые души"?
Какую черту характера наиболее точно описывает Чичиков?
Какой помещик отличался чрезмерной жадностью и был известен своим скопидомством?
Какое произведение считается одним из первых примеров большого литературного замысла в русском реализме?
Какой элемент изображения жизни помещиков является самым ярким в "Мертвых душах"?
Какое из следующих выражений наилучшим образом описывает главную идею произведения?
Почему "мертвые души" имеют символическое значение в произведении?
В каком городе начинается действие "Мертвых душ"?
Пожалуйста, проверьте свои ответы и оцените свои знания по произведению "Мертвые души"!
Тест по литературе: Роман "Преступление и наказание"
Класс: 10
Инструкции: Ответьте на следующие вопросы, опираясь на свои знания о романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание". Пишите развёрнутые ответы.
Вопрос 1:
Каковы основные идеи и философские проблемы, поставленные в романе "Преступление и наказание"? Приведите примеры из текста.
Ответ:
Основные идеи романа включают исследование морали, свободы воли и ответственности. Достоевский поднимает вопросы о том, имеет ли человек право на преступление ради высшей цели, и как это влияет на его душевное состояние. Примеры: рассуждения Раскольникова о "необыкновенных" людях, его внутренние конфликты и последствия его преступления.
Вопрос 2:
Проанализируйте характер главного героя, Родионa Раскольниковa. Какие изменения он претерпевает на протяжении романа?
Ответ:
Родион Раскольников изначально представлен как идеалист, стремящийся доказать свою теорию о "необыкновенных людях". Однако, после совершения преступления он сталкивается с угрызениями совести и психологическим напряжением, что приводит к его внутренним метаниям. В конце романа он проходит путь к осознанию своей вины и поиску искупления, что иллюстрирует его развитие как персонажа.
Вопрос 3:
Какова роль второстепенных персонажей в романе? Выберите одного из них и подробно опишите его влияние на сюжет и Раскольникова.
Ответ:
Второстепенные персонажи, такие как Соня, Дуню или Свидригайлов, играют важную роль в развитии сюжета и раскрытии темы морального выбора. Например, Соня, несмотря на свою сложную судьбу, становится олицетворением сострадания и самопожертвования. Она помогает Раскольникову осознать свои ошибки и найти путь к искуплению, что подчеркивает важность человеческих отношений и поддержки.
Вопрос 4:
Опишите символику, используемую в романе. Какое значение имеют сны Раскольникова и как они связаны с его внутренним состоянием?
Ответ:
Сны Раскольникова являются символом его душевного состояния и отражают его внутренние конфликты. Например, сон о забитом лошади касается его чувства вины и страха перед последствиями своих действий. Сны подчеркивают его борьбу с совестью и служат предвестником его морального падения, а также последующего стремления к искуплению.
Вопрос 5:
Каковы основные социальные и экономические условия времени, в котором разворачиваются события романа? Как они влияют на характер и поступки героев?
Ответ:
События романа происходят в Петербурге 1860-х годов, во времена социальной нестабильности, бедности и классового неравенства. Эти условия оказывают влияние на персонажей: Раскольников, столкнувшись с нищетой и унижением, принимает решение о совершении преступления. Социальное неравенство является фоном, на котором развиваются личные драмы героев, подчеркивая пересечение индивидуального и социального.
Проверьте свои ответы и постарайтесь использовать цитаты из текста для подтверждения своих мыслей!
Тест по английскому языку для 9 класса: Present Perfect и Past Simple
Инструкции: Ответьте на все вопросы, используя время, указанное в вопросе (Present Perfect или Past Simple).
Опишите, что вы делали на выходных. Используйте Past Simple.
Напишите о вашем опыте изучения английского языка. Используйте Present Perfect.
Вспомните, что вы сделали в прошлом году, чтобы улучшить свои навыки. Используйте Past Simple.
Расскажите о фильмах, которые вы посмотрели в этом месяце. Используйте Present Perfect.
Напишите о ваших последних достижениях в школе. Используйте Present Perfect.
Опишите, насколько часто вы ездили в поездки за последние несколько лет. Используйте Past Simple.
Расскажите о вашем последнем увлечении или хобби. Используйте Present Perfect.
Вспомните, с кем вы встречались на прошлой неделе. Используйте Past Simple.
Напишите, что изменилось в вашей жизни за последние пять лет. Используйте Present Perfect.
Опишите одну из своих любимых книг, которую вы прочитали в прошлом. Используйте Past Simple.
Каковы были ваши самые незабываемые моменты в школе? Используйте Past Simple.
Следите ли вы за новыми трендами в музыке? Используйте Present Perfect.
Напишите о том, что вы сделали для своей семьи в прошлом месяце. Используйте Past Simple.
Расскажите о ваших достижениях в спорте или других увлечениях за последний год. Используйте Present Perfect.
Опишите, как часто вы встречаетесь с друзьями. Используйте Past Simple.
Конец теста.