Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ31 марта 2024 12:54
Тест по МГП для 11 класса
Тема: Как следует поступить с захваченным имуществом подвижных санитарных формирований вооруженных сил противника?
Вопрос 1: Какие шаги следует предпринять с захваченным имуществом подвижных санитарных формирований вооруженных сил противника? a) Передать всё командованию для оценки и последующего использования b) Уничтожить все подвижные санитарные формирования c) Продать захваченное имущество
Вопрос 2: Какие основные принципы должны руководствоваться военнопленные при передаче захваченного имущества? a) Честность и доверие b) Скрывать настоящее количество захваченного имущества c) Пытаться утаить часть захваченного имущества
Вопрос 3: Что следует делать с захваченным медицинским оборудованием? a) Разбирать на запчасти b) Использовать для медицинских целей c) Сдать на металлолом
Вопрос 4: Какие меры безопасности должны приниматься при обращении с захваченными продуктами питания? a) Ничего не предпринимать b) Проверить продукты на безопасность и подлинность c) Выкинуть все захваченные продукты
Ответы:
Желаю удачи на экзамене!
Ниже тест по теме: Работа силы на малом и на конечном перемещении. Графическое представление работы силы. Мощность силы. Тип вопросов: единственный выбор. Класс: 10. 10 вопросов. ВыведенAnswer key.
При малом перемещении ds сила F совершает дифференциальную работу dW = F cos θ ds. От чего зависит dW? A) только величина F B) только величина ds C) величина F, ds и угол θ между F и ds D) только угол θ Ответ: C
Работа силы на конечном перемещении при постоянной силе F, перемещение вдоль направления силы на расстояние s под углом θ: W = F s cos θ. Если F и перемещение параллельны (θ = 0), то какая формула верна? A) W = F s B) W = F s^2 C) W = F^2 s D) W = 0 Ответ: A
Что произойдет с работой, если сила перпендикулярна траектории движения (θ = 90°)? A) W = F s B) W = 0 C) W = F s cos 90° D) W = F / s Ответ: B
Графическое представление: на рисунке показана зависимость F от перемещения x: F(x) = 2x, x от 0 до 5 м. Какая работа совершается силой за перемещение 0 → 5 м? A) 15 Дж B) 25 Дж C) 10 Дж D) 0 Ответ: B Обоснование: работа равна площади под графиком F(x) на интервале [0,5], т.е. ∫_0^5 2x dx = [x^2]_0^5 = 25 Дж.
Мгновенная мощность определяется как P = dW/dt. Какое выражение отвечает за мгновенную мощность силы? A) P = F · s B) P = F · v C) P = ΔW/Δt D) P = W/Δt Ответ: B
Средняя мощность P_avg за время Δt, если сила совершила работу ΔW за это время. Какое выражение верно? A) P_avg = Δt/ΔW B) P_avg = ΔW/Δt C) P_avg = F · v D) P_avg = W/Δt Ответ: B
Работа силы тяжести при перемещении тела на высоту h вверх: какова работа? A) W = m g h B) W = - m g h C) W = 0 D) W = m g h^2 Ответ: B
Если сила F(s) линейно уменьшается до нуля за перемещение s от 0 до L: F(s) = F0 (1 - s/L). Какая работа совершится за 0 → L? A) F0 L B) (1/2) F0 L C) 0 D) F0 L/2 Ответ: B
По работе-энергии: W = ΔK. Если сила не изменяется и скорость растет, чему равна работа силы? A) W = ΔK B) W = ΔU C) W = F s D) W = 0 Ответ: A
Мгновенная мощность при силе F = 50 Н, движении со скоростью v = 2 м/с в том же направлении. Какова P? A) 25 Вт B) 50 Вт C) 100 Вт D) 0 Вт Ответ: C
Если хотите, могу добавить explanations к каждому вопросу или оформить тест в формате, пригодном для распечатки.
Тест по английскому языку для 5 класса: Неопределённый и определённый артикль
Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
I saw ___ dog in the park.
a) a
b) an
c) the
She wants ___ apple from the basket.
a) a
b) an
c) the
Can you pass me ___ salt, please?
a) a
b) an
c) the
Yesterday, I bought ___ umbrella.
a) a
b) an
c) the
Do you have ___ idea for the project?
a) a
b) an
c) the
I would like ___ orange juice.
a) a
b) an
c) the
Look at ___ stars in the sky!
a) a
b) an
c) the
He is ___ artist and loves to paint.
a) a
b) an
c) the
We are going to ___ movie tonight.
a) a
b) an
c) the
This is ___ best cake I have ever tasted!
a) a
b) an
c) the
There is ___ student at the door.
a) a
b) an
c) the
Do you have ___ pen I can borrow?
a) a
b) an
c) the
I read ___ interesting book last week.
a) a
b) an
c) the
Can you see ___ moon?
a) a
b) an
c) the
She is ___ amazing dancer.
a) a
b) an
c) the
I need ___ hour to finish my homework.
a) a
b) an
c) the
___ sun sets in the west.
a) A
b) An
c) The
Is there ___ supermarket near here?
a) a
b) an
c) the
He is ___ engineer by profession.
a) a
b) an
c) the
Please close ___ door when you leave.
a) a
b) an
c) the
Конец теста.
Тест по информатике для 10 класса на тему "МЧС"
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Что означает аббревиатура "МЧС"? A) Министерство Чрезвычайных Ситуаций B) Мир Чудес и Сказок C) Материально-ценностное снабжение
Какая функция осуществляется органами МЧС? A) Пожаротушение B) Образование C) Медицинское обслуживание
Какие виды аварий могут быть предотвращены действиями МЧС? A) Потоп B) Пожар C) Браконьерство
Какие предметы обязательно должны быть в домашней аптечке согласно рекомендациям МЧС? A) Подарочный набор B) Перекус C) Медикаменты
Какие мероприятия проводятся в рамках профилактики чрезвычайных ситуаций? A) Концерты B) Тренировки и учения C) Соревнования по компьютерным играм
Какие документы регулируют деятельность МЧС? A) Письма от друзей B) Конституция C) Нормативно-правовые акты
Что следует делать в случае возникновения чрезвычайной ситуации? A) Молиться B) Паниковать C) Следовать инструкциям и рекомендациям МЧС
Какие контактные данные следует знать для вызова служб МЧС? A) Название кинотеатра B) Номера телефонов экстренных служб C) Адрес школы
Какие средства связи используют службы МЧС? A) Голуби B) Рация C) Старинные телефоны
Какие личные знания и умения помогут вам быть готовыми к действиям в чрезвычайных ситуациях? A) Знание адресов блогеров B) Навыки первой помощи C) Умение играть в компьютерные игры
Какие виды учебных занятий проводят специалисты МЧС в образовательных учреждениях? A) Киновечера B) Лекции и практические уроки C) Музыкальные выступления
Какие аспекты жизнедеятельности обсуждаются на занятиях по безопасности проводимых МЧС? A) Правила поведения в футбольной команде B) Основы поведения в чрезвычайных ситуациях C) Техника акварели
Какие дополнительные мероприятия сотрудники МЧС проводят для развития ученической активности? A) Квесты по городу B) Шашлычные вечера C) Коллективные просмотры мультфильмов
Какие эксперименты и мероприятия проводятся в рамках учебных курсов по безопасности МЧС? A) Экскурсии на производство мороженого B) Туристические походы C) Пожарные учения, эвакуация и т.д.
Какие навыки поведения развиваются на практических занятиях МЧС? A) Умение читать тосты B) Навыки ориентировки на местности, умение пользоваться пожарным оборудованием и первой помощью C) Умение стричь волосы
Ответы на вопросы не представлены в рамках теста.
Желаю вам успешной подготовки к экзаменам!