Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ31 марта 2024 12:55
Тест по МГП для 11 класса:
Тема: Кто становится военнопленным в случае вынужденной посадки санитарного летательного аппарата на неприятельской или занятой неприятелем территории?
Вопросы:
Кто становится военнопленным в случае вынужденной посадки санитарного летательного аппарата на неприятельской или занятой неприятелем территории? A) Летчик B) Все пассажиры C) Только командир экипажа D) Никто
Что делает экипаж санитарного летательного аппарата, если произошла вынужденная посадка на неприятельской территории? A) Покидает летательный аппарат и занимает оборонительную позицию B) Отправляет сообщение о помощи C) Подчиняется местным властям D) Продолжает свою миссию
Какие действия должен предпринять командир экипажа в случае посадки на неприятельской территории? A) Заявить о статусе военнопленных B) Организовать защиту экипажа C) Срочно покинуть место посадки D) Подчиниться военным заключенным
Что происходит с санитарным летательным аппаратом после посадки на неприятельской территории? A) Передается в залог B) Разбирается на запчасти C) Подвергается проверке и регистрации D) Возвращается на базу после ремонта
Ответы:
Ниже 15 вопросов с единообразным выбором и ответами.
Если нужно адаптировать тест под конкретную образовательную программу 6-го класса или добавить пояснения к ответам, скажите — подстрою.
Вот тест по физике на тему "Прямолинейное равноускоренное движение" для 10 класса с вариантами ответов и правильными ответами.
Что такое равноускоренное движение?
Формула для вычисления пути, пройденного телом, движущимся с постоянным ускорением, обозначается как:
Какое из следующих уравнений описывает движение с постоянным ускорением?
Если тело начинает движение с нулевой начальной скоростью и ускорением ( a ), то скорость тела через время ( t ) будет равна:
У ускорения, направленного в сторону движения, скорость тела:
Как называется максимальная скорость, которую может достигнуть тело при равноускоренном движении под действием постоянной силы?
Расстояние, пройденное телом за первый второй при равноускоренном движении, можно вычислить по формуле:
Если тело движется с постоянным ускорением 2 м/с² в течение 5 секунд, какой путь оно пройдет?
Если начальная скорость равна 10 м/с, а ускорение равно -2 м/с², то через 5 секунд скорость будет:
Что произойдет с телом, если его ускорение будет равно нулю?
Каковы единицы измерения ускорения в СИ?
Что такое равномерное движение?
Какое ускорение называется отрицательным?
Прямолинейное равноускоренное движение тела описывается
Если тело движется с начальной скоростью 5 м/с и ускорением 3 м/с², скорость через 4 секунды будет:
Какой график иллюстрирует прямолинейное равноускоренное движение?
При равномерном движении скорость:
Какой закон движения описывает С. Галилей?
Когда тело, движущееся с некоторой начальной скорость, движется вниз под действием силы тяжести, его ускорение:
Для определения параметров движения можно использовать:
Какой физический закон описывает движение тел с постоянным ускорением?
Если тело в равноускоренном движении добирается до скорости 60 м/с за 10 секунд, его ускорение будет:
Какой из следующих факторов не влияет на равноускоренное движение?
Для определения ускорения можно использовать:
Какое из следующих уравнений дает путь в зависимости от времени?
Какой параметр определяет ускорение?
Если тело движется в противоположном направлении, то его ускорение:
Какое из следующих уравнений описывает изменение пути в зависимости от времени и скорости?
Если ускорение тела резко уменьшается, что произойдет с его скоростью?
При каком условии тело может двигаться с постоянной скоростью?
Поздравляю! Вы закончили тест. Проверьте свои ответы и проанализируйте результаты. Удачи в подготовке к экзаменам!
Тест по ОБЖ для 11 класса: Транспортная безопасность
Тип вопросов: Соотнесение
Соотнесите виды транспорта с правилами, которые необходимо соблюдать при их использовании:
a. Носить светоотражающие элементы в темное время суток b. Соблюдать скоростной режим и правила обгонов c. Переходить дорогу только на пешеходных переходах
Соотнесите понятия с их определениями:
a. Специально отмеченное место для безопасного перехода дороги пешеходами b. Совокупность условий и обстоятельств на дороге c. Средство, направленное на обеспечение безопасности и комфорта участников дорожного движения
Соотнесите нарушения с видами участников дорожного движения:
a. Водитель b. Пешеход c. Велосипедист
Соотнесите действия с последствиями:
a. Риск получения травм в случае аварии b. Отвлечение внимания и возможное происшествие на дороге c. Несоответствие стандартам безопасности для детей
Соотнесите понятия с правилами дорожного движения:
a. Предупреждение других участников дорожного движения о своих действиях b. Невыполнение требований ПДД или совершение опасных маневров c. Эвакуация аварийных транспортных средств
Соотнесите виды транспортных средств с правилами эксплуатации:
a. Перевозка грузов только в специально предназначенных местах b. Использование защитного шлема c. Соблюдение графика движения и правил посадки пассажиров
Соотнесите опасные ситуации на дороге с мерами предотвращения:
a. Постоянное внимание к происходящему на дороге b. Соблюдение дистанции и правил обгона c. Регулярная проверка транспортного средства перед поездкой
Соотнесите виды транспорта с особенностями их эксплуатации:
a. Движение по определенным маршрутам и остановкам b. Управление собственной мускулатурой c. Движение по отдельным полосам и траекториям
Соотнесите виды дорожных знаков с их значениями:
a. Указание на максимально допустимую скорость движения b. Ограничение действий водителей на участке дороги c. Запрет на остановку транспортных средств
Соотнесите пути повышения транспортной безопасности с их основными принципами:
a. Обеспечение общественного здоровья и безопасности на дороге b. Минимизация рисков и предотвращение аварий c. Использование современных технологий для предотвращения ЧП
Ответы:
Желаю удачи на экзамене!
Тест по Математике для 6 класса
Тема: Шар, сфера, цилиндр, параллелепипед, параллелограмм, куб, конус, пирамида, призма
Ответы на вопросы: вариант (а), (б), (в), (г)
Что из перечисленного является плоской фигурой? (а) Шар (б) Куб (в) Параллелограмм (г) Конус
Какая фигура имеет ровно две параллельные грани? (а) Параллелепипед (б) Конус (в) Пирамида (г) Сфера
Что имеет форму прямоугольника и все его грани параллельны парам противоположных сторон? (а) Конус (б) Параллелограмм (в) Цилиндр (г) Шар
Какую фигуру можно получить, если поверхность шара пересечь плоскостью? (а) Конус (б) Параллелепипед (в) Эллипс (г) Круг
Какую фигуру можно описать, вращая прямоугольный треугольник вокруг одного из его катетов? (а) Конус (б) Пирамида (в) Цилиндр (г) Сфера
Сколько граней у куба? (а) 4 (б) 6 (в) 8 (г) 12
Как называется фигура, у которой все грани треугольники? (а) Конус (б) Пирамида (в) Цилиндр (г) Параллелограмм
Как называется фигура, все грани которой являются параллелограммами? (а) Шар (б) Параллелепипед (в) Конус (г) Сфера
Что общего между кубом и параллелепипедом? (а) У них одинаковое количество граней (б) Они имеют одну общую грань (в) У них одинаковые объемы (г) Они являются правильными многогранниками
Какое количество граней у цилиндра? (а) 2 (б) 3 (в) бесконечность (г) 1
Какую фигуру можно получить, если луч направить к основанию пирамиды перпендикулярно? (а) Параллелограмм (б) Треугольник (в) Цилиндр (г) Круг
Какие фигуры образуют плоский угол при стыковке сторон? (а) Конус и цилиндр (б) Параллелограмм и пирамида (в) Куб и призма (г) Шар и сфера
Какие фигуры являются правильными многогранниками? (а) Цилиндр и конус (б) Куб и пирамида (в) Шар и сфера (г) Параллелепипед и призма
Как называется фигура, все грани которой являются равными треугольниками? (а) Призма (б) Конус (в) Пирамида (г) Параллелепипед
Как называется плоская фигура с четырьмя сторонами, у которой противоположные стороны равны и параллельны? (а) Шар (б) Конус (в) Параллелограмм (г) Пирамида
Желаю успехов в решении теста!