Тест на тему 89. Какое лицо считается вышедшем из строя?

Тест по химии. Тема: Буферные растворы. Класс: 11. Тип вопросов: Вставка пропущенного слова. Количество вопросов: 3. Без ответов.

1. Буферный раствор — это раствор слабой кислоты и её ______.

2. Ключевая характеристика буферного раствора: pH меняется мало при добавлении лишь малого количества ______.

3. Уравнение, описывающее зависимость pH от соотношения [A-]/[HA], называется формула ______.

Вот готовый тест из 15 открытых вопросов по теме Многоугольники для 8 класса. Тест без ответов.

1. Что такое многоугольник? Опишите признаки фигуры и требования к сторонам и углам.

2. По числу сторон какие бывают виды многоугольников? Приведите примеры для треугольника, четырехугольника, пятиугольника и шестиугольника.

3. Найдите сумму внутренних углов выпуклого восьмиугольника. Объясните, как получаете это число.

4. Сколько диагоналей имеет выпуклый восьмиугольник? Покажите расчёты и укажите формулу.

5. Найдите размер каждого внутреннего угла правильного пятиугольника.

6. В выпуклом четырехугольнике стороны имеют длины 4 см, 5 см, 6 см и 7 см. Найдите периметр этого четырехугольника.

7. Найдите периметр прямоугольника со сторонами 9 см и 4 см.

8. Найдите площадь прямоугольника со сторонами 9 см и 4 см.

9. Найдите площадь параллелограмма со основанием 6 см и высотой 5 см.

10. Найдите площадь трапеции с основаниями 3 см и 7 см, высотой 4 см.

11. Найдите площадь ромба, если диагонали равны 6 см и 8 см.

12. Сколько диагоналей имеет правильный десятиугольник? Покажите расчёт.

13. Объясните, почему сумма внешних углов любого выпуклого многоугольника равна 360 градусам.

14. Найдите размер каждого внутреннего угла у правильного шестиугольника.

15. Запишите общую формулу суммы внутренних углов любого простого многоугольника S = (n − 2) · 180°, и приведите два примера применения этой формулы: к треугольнику и к восьмиугольнику.

Тест по информатике на знание Федерального закона "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" для 11 класса

Тип вопросов: Соотнесение

1. Сопоставьте термин с его определением: а) Персональные данные б) Информационная система в) Конфиденциальность информации г) Криптографическая защита

   1. Совокупность сведений, характеризующих физическое лицо
   2. Совокупность средств и информации, предназначенных для обработки информации
   3. Обеспечение доступа только к информации, определенной субъектом
   4. Защита информации путем использования методов шифрования

2. Сопоставьте виды информационных ресурсов с их примерами: а) Документы б) Базы данных в) Сети связи г) Информационные системы

   1. Google, Yandex
   2. Учебные пособия, учебные планы
   3. Сбербанк-Онлайн
   4. Центральный архив государственных документов

3. Сопоставьте права и обязанности субъектов информации: а) Субъект информации б) Собственник информации в) Пользователь информации г) Оператор информации

   1. Право определять порядок использования и защиты информации
   2. Право передавать и получать информацию
   3. Обязанность соблюдать правила обработки и защиты информации
   4. Обязанность обеспечивать доступ к информации

4. Сопоставьте виды информационных рисков с их описанием: а) Технические риски б) Социальные риски в) Организационные риски г) Природные риски

   1. Связаны с человеческим фактором
   2. Связаны с аппаратными и программными компонентами
   3. Связаны с внешними угрозами и кардинальными изменениями среды
   4. Связаны с природными явлениями

5. Сопоставьте меры по защите информации с их описанием: а) Аутентификация б) Авторизация в) Шифрование г) Антивирусная защита

   1. Проверка подлинности субъекта информации
   2. Предоставление доступа к определенным ресурсам
   3. Преобразование информации в нечитаемый вид
   4. Защита от вредоносных программ

6. Сопоставьте этапы обработки информации с их последовательностью: а) Прием б) Хранение в) Обработка г) Передача

   1. Получение информации
   2. Сохранение информации
   3. Изменение информации
   4. Передача информации

7. Сопоставьте законы и нормативные акты с их кратким описанием: а) Федеральный закон "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" б) Гражданский кодекс Российской Федерации в) Федеральный закон "О персональных данных" г) Уголовный кодекс Российской Федерации

   1. Регулирует отношения, возникающие в связи с обработкой персональных данных
   2. Определяет основы правового регулирования отношений, связанных с использованием компьютерной техники
   3. Устанавливает ответственность за нарушение законодательства по информации и информационным технологиям
   4. Регулирует отношения, возникающие в сфере гражданского права

8. Сопоставьте типы информационных систем с их описанием: а) Типы информационных систем: управления б) Типы информационных систем: поддержки принятия решений в) Типы информационных систем: обработки данных г) Типы информационных систем: учета и контроля

   1. Обеспечивают информацией всех процессов, производимых в организации
   2. Помогают принимать важные стратегические и тактические решения
   3. Предоставляют информацию для процессов принятия оперативных решений
   4. Осуществляют обработку информации для принятия решений

9. Сопоставьте понятия информационной безопасности с их определениями: а) Конфиденциальность информации б) Целостность информации в) Доступность информации г) Аутентичность информации

   1. Обеспечение конфиденциальности, целостности и доступности информации
   2. Гарантия сохранения свойств и характеристик информации
   3. Гарантированное доступное использование информации
   4. Подтверждение подлинности информации

10. Сопоставьте виды информационных угроз с их характеристиками: а) Виды информационных угроз: физические б) Виды информационных угроз: технические в) Виды информационных угроз: организационные г) Виды информационных угроз: природные

    1. Связаны с человеческим фактором
    2. Связаны с аппаратными и программными компонентами
    3. Связаны с внешними угрозами и кардинальными изменениями среды
    4. Связаны с природными явлениями

Ответы:

1. a - 1, б - 2, в - 3, г - 4
2. а - 2, б - 4, в - 1, г - 3
3. а - 2, б - 4, в - 3, г - 1
4. а - 2, б - 1, в - 3, г - 4
5. а - 1, б - 2, в - 3, г - 4
6. а - 1, б - 2, в - 3, г - 4
7. а - 2, б - 4, в - 1, г - 3
8. а - 1, б - 2, в - 3, г - 4
9. а - 1, б - 2, в - 3, г - 4
10. а - 4, б - 2, в - 3, г - 1