Тест на тему 130. Определение репатриации.

Ниже тест по теме: Строение газообразных, жидких и твердых тел. 8 класс. Тип вопросов — множественный выбор. Ответы указаны после каждого вопроса.

1. Как называется состояние вещества, при котором частицы очень далеко друг от друга и взаимодействия между ними крайне слабые? A) твёрдое B) жидкое C) газообразное D) плазма Правильный ответ: C

2. Что является характерной чертой твёрдого тела? A) имеет форму и объём B) принимает форму сосуда C) легко сжимается D) заполняет весь доступный объём Правильный ответ: A

3. Какой признак относится к жидкостям? A) фиксированная форма и объём B) принимает форму сосуда и сохраняет объём C) легко сжимаются D) не текут Правильный ответ: B

4. Какой из приведённых вариантов относится к газообразному состоянию? A) лёд B) водяной пар C) вода при 25°C D) молоко Правильный ответ: B

5. Как называется переход вещества из твёрдого состояния в жидкое? A) плавление B) испарение C) конденсация D) сублимация Правильный ответ: A

6. Что такое плотность? A) масса тела B) отношение массы к объёму C) объём D) сила тяжести Правильный ответ: B

7. Что произойдёт с частицами газа при нагревании? A) двигаться медленнее B) двигаться быстрее и чаще сталкиваться C) перестанут сталкиваться D) исчезнут Правильный ответ: B

8. Как жидкость реагирует на изменение формы сосуда? A) сохраняет форму и объём B) принимает форму сосуда и сохраняет объём C) принимает форму сосуда и меняет объём D) остаётся без формы Правильный ответ: B

9. Что такое конденсация? A) газ превращается в жидкость B) жидкость превращается в газ C) твёрдое превращается в газ D) жидкость превращается в твёрдое Правильный ответ: A

10. Пример твёрдого тела с кристаллической структурой? A) лёд B) расплавленная медь C) водяной пар D) жидкий этанол Правильный ответ: A

Если нужно, могу расширить тест пояснениями к каждому вопросу или добавить дополнительные задания на соответствие и краткие объяснения.

Тест по русскому языку для 2 класса: Имя существительное

1. Что такое имя существительное? a) Название предметов, людей, животных и явлений природы
   b) Название действий
   c) Название прилагательных

Ответ: a)

2. В каком из предложений есть имя существительное? a) Бегу быстро
   b) Мама читает книгу
   c) Он хорошо плавает

Ответ: b)

3. Какое слово является именем существительным? a) Слон
   b) Гулять
   c) Быстро

Ответ: a)

4. В каком слове нет имени существительного? a) Машина
   b) Белый
   c) Дом

Ответ: b)

5. Какая часть речи отвечает за названия предметов и существ? a) Глагол
   b) Имя существительное
   c) Союз

Ответ: b)

6. В каком слове есть имя существительное? a) Птица
   b) Летать
   c) Быстрый

Ответ: a)

7. Что обозначает имя существительное? a) Действие или признак
   b) Название предмета или явления
   c) Место действия

Ответ: b)

8. В каком из следующих слов есть имя существительное? a) Рука
   b) Сегодня
   c) Идти

Ответ: a)

9. В каком предложении правильно использовано имя существительное? a) Собака играет во дворе
   b) Быстро бежит
   c) Красиво поёт

Ответ: a)

10. Какое слово является примером имени существительного во множественном числе? a) Стул
    b) Стулья
    c) Красиво

Ответ: b)

11. Что нужно сделать, чтобы образовать множественное число от слова "кот"? a) Добавить "-и"
    b) Добавить "-ы"
    c) Добавить "-ам"

Ответ: b)

12. Какие слова являются именами существительными? a) Мама, собака, дом
    b) Бежать, прыгать, лететь
    c) Красивый, быстрый, высокий

Ответ: a)

13. В каком варианте слова все являются именами существительными? a) Окно, книга, стол
    b) Идти, бежать, прыгать
    c) Быстрый, красивый, высокий

Ответ: a)

14. В каком из этих слов есть имя существительное? a) Луна
    b) Светит
    c) Зеленый

Ответ: a)

15. Что нужно делать, чтобы узнать, что слово — имя существительное? a) Посмотреть, можно ли заменить его на "это" или "он/она"
    b) Проверить, есть ли ударение
    c) Посмотреть, начинается ли слово с большой буквы

Ответ: a)

---

Если нужно, я могу подготовить ключи к ответам или распечатать полный тест.

Тест по предмету: Теоретические и методические основы организации музыкальной деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом, защита отчета по учебной практике

Класс: 11

---

Вставьте пропущенные слова:

1. Музыкальное воображение ребенка формируется в условиях __________ и художественного самовыражения.
2. Для эмоциональной разрядки целесообразно использовать динамический упражнения в виде __________ движения и экспрессивного пения.
3. Основными принципами музыкальной __________ являются доступность, эмоциональность и творчество.
4. При организации музыкального пространства необходимо учитывать __________ и характеристики аудитории.
5. Практический опыт музыкальной деятельности может быть закреплен через __________ и музыкальные игры.

---

Ответы к тесту:

1. творчества
2. физического
3. педагогики
4. интересы
5. упражнения

---

Желаю удачи на тесте!