Тест на тему 142. Какие согласно Протокола о запрещении или ограничении применения мин, мин-ловушек и других устройств (Протокол II) 1980 года ограничения на применение мин, мин-ловушек и других устройств относятся к общим?

Ниже готов тест по истории на тему "Изменения в социальной структуре в 16–17 веках". Тип вопросов: Соотнесение. Класс: 7. Количество вопросов: 11. Тест выдается с ответами.

Название: История. Соотнесение: изменения в социальной структуре в 16–17 веках.

Инструкция для учеников:

• По каждой номеровке слева выберите соответствующую букву справа.
• Запишите пары: номер слева — буква справа (например, 1A).

Левая колонка (термины):

1. Буржуазия
2. Дворянство
3. Крестьянство
4. Мануфактура
5. Урбанизация
6. Купечество
7. Гильдии ремесленников
8. Наёмный труд
9. Крепостное право
10. Мещанство
11. Централизация власти монарха

Правая колонка (определения/примеры): A. Городские купцы и ремесленники, накопившие капитал и влияющие на экономику и политику B. Землевладельцы с привилегиями и военной службой, центр власти C. Сельские жители, занятые земледелием и часто обложенные оброками и повинностями D. Производство на мануфактурах с разделением труда; предшественник фабрик E. Рост городов и городского населения и торговли F. Объединения ремесленников и торговцев в городе, регулируют мастерство, качество и обучение G. Слой горожан, занимающийся торговлей и финансами H. Занятость людей на контрактной основе за оплату I. Система зависимости крестьян от помещиков, ограничение свободы J. Городское сословие, представляющее интересы горожан K. Усиление контроля государства над регионами и обществом; централизация власти

Ответы (ключ): 1 - A 2 - B 3 - C 4 - D 5 - E 6 - G 7 - F 8 - H 9 - I 10 - J 11 - K

Примечания к контенту (для учителя):

• Тема охватывает общие тенденции 16–17 веков: рост капиталистических отношений в городах, появление и роль буржуазии, развитие мануфактур как ступени к более крупной промышленности, усиление городского самоуправления через гильдии и мещанство, изменение структуры труда и зависимостей в сельской местности (крепостное право в разных регионах), и усиление централизованной монархии как фактор изменений в социальной и политической структуре.

Если нужно, могу оформить тест в виде таблицы или в формате для распечатки.

Тест по английскому языку: Суффиксы -y; -ful; -al; -ous

Класс: 6

Тема: Суффиксы -y; -ful; -al; -ous

---

Вопрос 1: Which word means "full of joy"?

A) Joyful
B) Joyous
C) Joyy
D) Jolly

Правильный ответ: A) Joyful

---

Вопрос 2: Which word means "having a strong smell, often pleasant"?

A) Scentful
B) Scentous
C) Scenty
D) Scented

Правильный ответ: A) Scentful

---

Вопрос 3: What does "educational" mean?

A) Related to education
B) Full of education
C) Like education
D) Having education

Правильный ответ: A) Related to education

---

Вопрос 4: Choose the word that means "full of beauty".

A) Beautiful
B) Beautous
C) Beautyful
D) Beatiful

Правильный ответ: A) Beautiful

---

Вопрос 5: Which of the following is NOT a correct word?

A) Mysterious
B) Curious
C) Curiosityful
D) Glamorous

Правильный ответ: C) Curiosityful

---

Вопрос 6: Which word means "full of danger"?

A) Dangerful
B) Dangeous
C) Dangerous
D) Dangerious

Правильный ответ: C) Dangerous

---

Вопрос 7: What does "colorful" mean?

A) Full of colors
B) Like colors
C) Relating to color
D) Having a color

Правильный ответ: A) Full of colors

---

Вопрос 8: Which word is associated with "spiritual or related to the spirit"?

A) Spiritful
B) Spiritual
C) Spiritous
D) Spiritly

Правильный ответ: B) Spiritual

---

Вопрос 9: Which of the following words means "full of excitement"?

A) Excitful
B) Exciting
C) Excitous
D) Excitedly

Правильный ответ: B) Exciting

---

Вопрос 10: Choose the word that means "related to a culture".

A) Cultureful
B) Cultural
C) Culturous
D) Cultured

Правильный ответ: B) Cultural

---

Итоги: После прохождения теста, подсчитайте количество правильных ответов и проанализируйте результаты. Успехов в изучении английского языка!

Вот тест по истории для шестиклассников на тему "Священная Римская Империя и ее соседи". Тест состоит из 15 вопросов с множественным выбором.

Тест по истории: Священная Римская Империя и ее соседи

1. Что такое Священная Римская Империя?

   • A) Коммерческий союз городов
   • B) Государственное образование в Центральной Европе
   • C) Религиозный орден
   • D) Военная организация

   Ответ: B) Государственное образование в Центральной Европе

2. Кто был первым императором Священной Римской Империи?

   • A) Карл Великий
   • B) Фридрих I Барбаросса
   • C) Оттон I
   • D) Людовик XIV

   Ответ: A) Карл Великий

3. В каком году было основано Священная Римская Империя?

   • A) 800
   • B) 962
   • C) 1200
   • D) 1500

   Ответ: B) 962

4. Какая территория была основой Священной Римской Империи?

   • A) Франция
   • B) Германия
   • C) Италия
   • D) Испания

   Ответ: B) Германия

5. К какому соседи принадлежит страна, известная своим Тевтонским орденом?

   • A) Германии
   • B) Австрии
   • C) Чехии
   • D) Польши

   Ответ: A) Германии

6. Какое важное событие в истории империи произошло в 1356 году?

   • A) Подписание Золотой буллы
   • B) Пепельная война
   • C) Начало Ренессанса
   • D) Основание Ганзейского союза

   Ответ: A) Подписание Золотой буллы

7. Какой император известен своими усилиями по реформированию империи и усилению власти короны?

   • A) Фридрих II
   • B) Людовик IX
   • C) Генрих IV
   • D) Оттон II

   Ответ: A) Фридрих II

8. Как называлась церковь, которая неоднократно конфликтовала с императорами Священной Римской Империи?

   • A) Православная церковь
   • B) Католическая церковь
   • C) Англиканская церковь
   • D) Лютеранская церковь

   Ответ: B) Католическая церковь

9. Кто из соседних государств часто враждовал с Священной Римской Империей в Средние века?

   • A) Франция
   • B) Англия
   • C) Швеция
   • D) Италия

   Ответ: A) Франция

10. Какое событие привело к распаду Священной Римской Империи в 1806 году?

    • A) Наполеоновские войны
    • B) Революция 1848 года
    • C) Тридцатилетняя война
    • D) Первое крестовый поход

    Ответ: A) Наполеоновские войны

11. Какой манифест был принят, чтобы ограничить власть императора и повысить роль местных князей?

    • A) Великая хартия вольностей
    • B) Золотая булла
    • C) Манжурская декларация
    • D) Декларация прав человека

    Ответ: B) Золотая булла

12. В каком веке началось ослабление власти Священной Римской Империи?

    • A) В XII веке
    • B) В XV веке
    • C) В XVII веке
    • D) В XVIII веке

    Ответ: C) В XVII веке

13. Какое из этих государств не было частью Священной Римской Империи?

    • A) Австрия
    • B) Чехия
    • C) Нидерланды
    • D) Испания

    Ответ: D) Испания

14. Какой термин описывает систему правления в Священной Римской Империи, где князья имели значительные полномочия?

    • A) Абсолютизм
    • B) Конфедерация
    • C) Феодализм
    • D) Либерализм

    Ответ: C) Феодализм

15. Какой международный конфликт способствовал изменениям в политическом ландшафте Европы, включая влияние на Священную Римскую Империю?

    • A) Семилетняя война
    • B) Тридцатилетняя война
    • C) Война за независимость США
    • D) Наполеоновские войны

    Ответ: B) Тридцатилетняя война

Итог:

Проверьте свои ответы и убедитесь, что вы правильно понимаете важные аспекты истории Священной Римской Империи и ее соседей. Удачи на экзамене!

Тест по английскому языку для учеников 7 класса. Тема: Complete the sentences using the Present Perfect Continuous form of the verbs in brackets.

1. She ____________ (paint) the house since early morning.
2. They ____________ (play) tennis for two hours.
3. How long ____________ (you / wait) for the bus?
4. My mom ____________ (cook) dinner all afternoon.
5. We ____________ (study) for the test since yesterday.
6. Lisa ____________ (read) that book for a week.
7. Tom and Jerry ____________ (argue) about the game for a while.
8. The students ____________ (work) on their project since last month.
9. The workers ____________ (repair) the road for days.
10. I ____________ (write) emails since this morning.
11. How long ____________ (you / learn) Spanish?
12. She ____________ (practice) the piano for hours.
13. We ____________ (talk) on the phone for over an hour.
14. The chef ____________ (prepare) the meal since early morning.
15. The baby ____________ (cry) for a while now.
16. The athletes ____________ (train) hard for the competition.
17. My dad ____________ (work) on his car for days.
18. The students ____________ (participate) in the play since last month.
19. How long ____________ (they / walk) in the park?
20. The gardener ____________ (plant) flowers for hours.

Ответы:

1. has been painting
2. have been playing
3. have you been waiting
4. has been cooking
5. have been studying
6. has been reading
7. have been arguing
8. have been working
9. have been repairing
10. have been writing
11. have you been learning
12. has been practicing
13. have been talking
14. has been preparing
15. has been crying
16. have been training
17. has been working
18. have been participating
19. have they been walking
20. has been planting