Тест на тему духовная музыка

Ниже представлен тест по информатике для 9 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 30 вопросов. В конце — ключ с правильными ответами.

Инструкция: для каждого вопроса выберите один правильный ответ из вариантов A, B, C, D.

1. Что такое Всемирная сеть Интернет? A) Совокупность локальных сетей B) Глобальная компьютерная сеть C) Система передачи по спутниковым каналам D) Программа для переписки Ответ: B

2. Что такое URL? A) Адрес ресурса в сети Интернет B) Протокол передачи файлов C) Тип браузера D) Пароль от сети Ответ: A

3. Что делает браузер? A) Редактирует текст B) Обеспечивает просмотр веб-страниц C) Антивирусное сканирование D) Организует электронную почту Ответ: B

4. Что означает протокол HTTPS? A) Протокол передачи гипертекста без защиты B) Протокол защищённой передачи гипертекста C) Протокол получения почты D) Протокол обмена файлами Ответ: B

5. Что из перечисленного относится к персональным данным, которые следует защищать? A) ФИО и адрес B) Цвет глаз C) Любое фото в интернете D) Номер банковской карты всегда можно публиковать Ответ: A

6. Что такое цифровой след? A) Следственная records в юридической системе B) Оставляемая в сети информация о нас и наших действиях C) Тип файловых следов на диске D) Набор cookies в браузере Ответ: B

7. Что такое фишинг? A) Защита от вирусов B) Мошенничество через поддельные письма и сайты C) Вирус-шифровальщик D) Очистка корзины Ответ: B

8. Что считается надежным паролем? A) "123456" B) Комбинация из букв, цифр и символов, длиной не менее 8 C) Имя питомца D) Текстовый файл с паролями Ответ: B

9. Что такое антивирус? A) Программа защиты от вредоносного ПО B) Программа для увеличения памяти C) Браузер D) Редактор изображений Ответ: A

10. Что обеспечивает безопасную онлайн-оплату? A) Оплата через открытый общедоступный Wi‑Fi B) Использование HTTPS, двойной фактор аутентификации C) Передача номера карты по незашифрованному каналу D) Использование любых купонов без проверки Ответ: B

11. Что означает термин «информационная грамотность»? A) Умение печатать быстро B) Навыки поиска, критической оценки и использования информации C) Установка программного обеспечения D) Игнорирование источников Ответ: B

12. Как проверить достоверность информации? A) Проверить несколько независимых источников B) Верить первому найденному сайту C) Принимать за истину без сомнений D) Проверять только по соцсетям Ответ: A

13. Что такое авторское право? A) Право на копирование любого контента B) Право автора на использование, распространение и защиту своего произведения C) Право пользователя на бесплатное использование материалов D) Право на защиту компьютера Ответ: B

14. Что такое лицензия Creative Commons (CC)? A) Лицензия, разрешающая ограниченное использование контента при условиях автора B) По умолчанию можно копировать всё без ограничений C) Государственная охрана D) Тип вируса Ответ: A

15. Можно ли использовать материалов по лицензии CC BY-NC в учебном проекте? A) Нет B) Да без указания автора C) Да с указанием автора и соблюдением условия некоммерческого использования D) Только если скажет учитель Ответ: C

16. Что такое плагиат? A) Работа без источников B) Неправомерное воспроизведение чужой работы и представление как своей C) Правильное цитирование D) Обсуждение темы Ответ: B

17. Какой способ хранения паролей наиболее безопасен? A) В блокноте на бумаге B) В менеджере паролей C) В незашифрованном текстовом файле на рабочем столе D) В одном и том же пароле на всех сайтах Ответ: B

18. Что такое облачные сервисы? A) Программы на локальном ПК B) Удаленное хранение и обработка данных через интернет C) Игры в интернете D) Локальная сеть между двумя компьютерами Ответ: B

19. Какие риски при подключении к незнакомому Wi‑Fi? A) Перехват данных B) Ускорение соединения C) Риск отсутствия интернета D) Нвой VPN-опция Ответ: A

20. Что такое информационная безопасность? A) Защита информации от несанкционированного доступа и потери B) Защита от вирусов только на компьютерах C) Защита детей в интернете D) Защита оборудования Ответ: A

21. Что относится к критериям отбора источников информации? A) Надёжность, актуальность, авторство B) Цена и тираж C) Количество лайков D) Формат публикации Ответ: A

22. Как корректно цитировать источник в работе? A) Без указания источника B) Указывая автора, год, заголовок и источник C) Просто вставив ссылку D) Просто папку источника Ответ: B

23. Что означает понятие "цифровая этика"? A) Отсутствие норм и правил в сети B) Этическое использование информации и уважение к правам авторов C) Полное копирование материалов без указания источников D) Игнорирование мнения авторов Ответ: B

24. Как защитить свой аккаунт в интернете? A) Использовать сложные пароли и двухфакторную аутентификацию B) Использовать один и тот же пароль на всех сайтах C) Оставлять пароль в открытую папку D) Не использовать пароль вовсе Ответ: A

25. Что такое цифровая гигиена? A) Регулярная чистка клавиатуры B) Практики по защите данных, обновлению ПО и безопасному поведению в сети C) Мойка экрана D) Очистка истории браузера раз в год Ответ: B

26. Какой из принципов относится к разумному поиску информации? A) Не проверять источники B) Использовать кавычки, операторы поиска, проверять даты C) Просто копировать первый попавшийся материал D) Использовать только соцсети Ответ: B

27. Что такое информационная перегрузка и как с ней бороться? A) Постоянный поток информации; фильтровать источники и устанавливать лимиты времени B) Полное отключение интернета C) Уменьшение объема знаний D) Перепользование старых материалов Ответ: A

28. Какие принципы организации информации на компьютере полезны в учебе? A) Структуризация папок, единое именование файлов, резервное копирование B) Разбрасывать файлы по рабочему столу C) Сохранять всё в одном месте без подпапок D) Игнорировать порядок Ответ: A

29. Что означает право на использование информационных ресурсов в академической среде? A) Никаких ограничений B) Соблюдение лицензий, авторского права C) Использование только платных ресурсов D) Можно копировать всё без ограничений Ответ: B

30. Какова роль учителя в обучении работе в информационном пространстве? A) Ничего не делать B) Проводить занятия по безопасному поведению в сети, критической оценке информации и этике C) Рассматривают только тесты D) Только оценивают ученика Ответ: B

Ответы (ключ): 1 B 2 A 3 B 4 B 5 A 6 B 7 B 8 B 9 A 10 B 11 B 12 A 13 B 14 A 15 C 16 B 17 B 18 B 19 A 20 A 21 A 22 B 23 B 24 A 25 B 26 B 27 A 28 A 29 B 30 B

Если нужно, могу дополнительно добавить объяснения к каждому вопросу или преобразовать тест под формат экзамена (время, вариант, рубрика).

Вот тест по истории для 6 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Включены ответы.

1. Когда разделилась Римская империя на Восточную и Западную?

• A) 476 год
• B) 395 год
• C) 330 год
• D) 800 год Ответ: B

2. Какая столица стала центром Восточной Римской империи?

• A) Рим
• B) Константинополь
• C) Милан
• D) Верона Ответ: B

3. Как называли государство, которое продолжило традиции Рима на Востоке после разделения?

• A) Западная империя
• B) Византийская империя
• C) Каролингская империя
• D) Османская империя Ответ: B

4. Кто основал франкское государство и принял христианство, объединив франков?

• A) Карл Великий
• B) Юлий Цезарь
• C) Хлодвиг I
• D) Теодорих Великий Ответ: C

5. В каком городе Хлодвиг принял крещение в 496 году?

• A) Реймс
• B) Рим
• C) Верден
• D) Париж Ответ: A

6. Как назывался свод законов франков?

• A) Салическая правда
• B) Кодекс Юстиниана
• C) Конституция Карла
• D) Закон Святого Маламуса Ответ: A

7. Кто короновал Карла Великого императором в 800 году?

• A) Папа Лев II
• B) Папа Лев III
• C) Папа Григорий II
• D) Папа Сергий II Ответ: B

8. Какой титул получил Карл Великий после коронации?

• A) Император Рима
• B) Король Франков
• C) Император Запада
• D) Император Италии Ответ: C

9. Какие последствия падения Западной Римской империи?

• A) Расцвет Рима
• B) Появление германских королевств на территории бывшей империи
• C) Захват Константинополя
• D) Вспышка торговли на весь мир Ответ: B

10. Где располагался центр Каролингской империи?

• A) Рим
• B) Верден
• C) Ахен
• D) Париж Ответ: C

Тест по биологии для 8 класса: Влияние человека на животных

Отметьте верный ответ на каждый вопрос:

1. Какое воздействие человека может негативно повлиять на животных? A) Охрана природы и редких видов B) Очистка водоемов и лесов C) Загрязнение окружающей среды токсичными веществами D) Уход за домашними животными

2. Как изменился климат на Земле из-за действий человека? A) Стал более стабильным B) Стал более холодным C) Стал более влажным D) Стал более теплым

3. Что происходит с численностью многих видов животных из-за деятельности человека? A) Увеличивается B) Уменьшается C) Остается постоянной D) Не зависит от человека

4. Какие виды деятельности ведут к уменьшению численности животных? A) Создание заповедников B) Легальная охота и рыбалка C) Застройка территорий D) Утилизация отходов

5. Какие меры помогают охранять и сохранять животный мир? A) Вырубка лесов B) Повышение загрязнения воды C) Создание защищенных природных территорий D) Промышленная добыча ресурсов

6. Какую роль играют заповедники и национальные парки в охране животных? A) Негативную B) Нейтральную C) Позитивную D) Случайную

7. Почему важно сохранять биоразнообразие животных? A) Для удовольствия человека B) Для обеспечения экологического баланса и устойчивого развития C) Для экономической выгоды D) Для скорости передвижения животных

8. С какой целью создаются специальные программы по восстановлению популяций редких видов животных? A) Для увеличения численности угрожаемых видов B) Для уменьшения популяции животных C) Для развлечения людей D) Для продажи дорогих видов

9. К какой категории относятся виды животных, которые находятся под угрозой исчезновения? A) Животные с устойчивой численностью B) Красные книги C) Домашние животные D) Меняющие поведение животные

10. Что включает в себя понятие «биотехногенные изменения» животных? A) Естественные изменения в организме животных B) Изменения в результате действия человека (техногенные) C) Изменения в зависимости от среды обитания D) Изменения в рацеоне и пищевых привычках

11. Какие могут быть последствия загрязнения среды для различных видов животных? A) Не оказывает влияние на животных B) Аллергии C) Хронические заболевания и вымирание популяций D) Повышение численности животных

12. Какая роль у молодняка у редких видов животных для сохранения популяции? A) Уменьшение численности B) Принесение прибыли C) Обеспечение возобновления популяции D) Становление главарем вида

13. Какие законодательные акты охраняют животных от нежелательных воздействий человека? A) Законы о карантине B) Законы о поводырях C) Законы об охране природы и окружающей среды D) Законы о дорожном движении

14. Какие методы мониторинга используют для изучения состояния популяции животных? A) Осмотр издалека B) Следы и долготочивые наблюдения C) Пересчет по остаткам D) Фотосъемка со спутника

15. Какие меры помогут сохранить животных для будущих поколений? A) Охота на редких видов B) Восстановление и охрана среды обитания C) Разрушение природных убежищ D) Обезвредить отходы в окружающей среде

Ответы:

1. C) Загрязнение окружающей среды токсичными веществами
2. D) Стал более теплым
3. B) Уменьшается
4. C) Застройка территорий
5. C) Создание защищенных природных территорий
6. C) Позитивную
7. B) Для обеспечения экологического баланса и устойчивого развития
8. A) Для увеличения численности угрожаемых видов
9. B) Красные книги
10. B) Изменения в результате действия человека (техногенные)
11. C) Хронические заболевания и вымирание популяции
12. C) Обеспечение возобновления популяции
13. C) Законы об охране природы и окружающей среды
14. B) Следы и долготочивые наблюдения
15. B) Восстановление и охрана среды обитания

Тест по английскому языку для 7 класса. Тема: Are/The

1. Choose the correct article: A. are B. the C. an D. in

2. Fill in the blank with the appropriate article: We went to ___ park yesterday.

   A. are B. the C. an D. in

3. Which article should be used before a singular noun that starts with a vowel sound? A. are B. the C. an D. in

4. Choose the correct article: ___ pencil on the desk is mine.

   A. are B. the C. an D. in

5. Select the right article: My parents are at work. I am ___ only one at home.

   A. are B. the C. an D. in

Ответы к тесту:

1. B. the
2. B. the
3. C. an
4. B. the
5. B. the