Новая школа

Тест по биологии для 9 класса

Тема: Критерии вида, процессы образования видов, макроэволюция, основные направления эволюции

Тип вопросов: Соотнесение

Сопоставьте:

А. Естественный отбор Б. Изоляция В. Генетический дрифт Г. Мутации
1. Механизм эволюции, изменяющий частоту аллелей в небольких популяциях
2. Механизм эволюции, основанный на выживании наиболее приспособленных к изменяющимся условиям организмов
3. Процесс образования новых видов
4. Основной источник генетического вариантного материала
Сопоставьте:

А. Дивергентная эволюция Б. Кладогенез В. Коэволюция Г. Катастрофическая теория
1. Процесс эволюции, при котором близкие предки развиваются в разные стороны
2. Процесс образования новых видов из общего предка
3. Взаимное эволюционное развитие двух видов или групп организмов
4. Теория эволюции, основанная на предположении о резких изменениях в окружающей среде
Сопоставьте:

А. Филогения Б. Кошачьи В. Аналогичные органы Г. Эволюционное дерево
1. Группа организмов, имеющих общего предка и общие наследственные признаки
2. Органы, имеющие одну и ту же функцию, но разные по строению
3. Семейство, к которому относятся львы, тигры, леопарды и домашние коты
4. Иллюстрация происхождения и различия видов через время
Сопоставьте:

А. Микроэволюция Б. Биологический вид В. Стабилизирующий отбор Г. Изменчивость
1. Процесс, описывающий изменения в генетическом материале популяции
2. Видообразование и процесс обмена генетическим материалом
3. Отбор в пользу уже существующих оптимальных признаков
4. Одно из основных свойств живой материи
Сопоставьте:

А. Палеонтология Б. Адаптация В. Популяция Г. Парафилогенез
1. Изучение древних организмов и их ископаемых остатков
2. Приспособление организма к условиям окружающей среды
3. Группа организмов одного вида, населяющих определенное пространство
4. Форма эволюции, при которой одна из побочных ветвей восходящего развития выбирается как самостоятельное таксономическое подразделение
Сопоставьте:

А. Гибридизация Б. Селекция В. Генофонд Г. Гомологичные органы
1. Отбор воздействия человека на изменение генетического состава популяции
2. Органы, имеющие одну и ту же структуру, но разные по функции
3. Общий для всех представителей вида набор генов
4. Скрещивание особей разных видов
Сопоставьте:

А. БиоЛОБанк Б. Таксономия В. Гормва Г. Парадокс молекулярных часов
1. База данных о молекулярных маркерах хранения генетической информации
2. Систематическая наука о классификации организмов
3. Гипотеза о том, что изменения в последовательности аминокислот связаны с временем эволюции
4. Среда, включающая в себя обоснованные организмы и их окружение
Сопоставьте:

А. Оерктивность Б. Зодальный закон В. Диао Г. Генетическая дертвость
1. Смешение природных популяций
2. Распределение доминантных и рецессивных признаков в потомстве
3. Особое формирование ткацев в биологическую систему
4. Потеря некоторых генетических данных, что образует изолированные группы
Сопоставьте:

А. Популяция млекопитающих Б. К половым хромосомам человека присутствует В. Эффект основателя Г. Наследственная вариабельность
1. Орнитология
2. Зубц
3. Крупно
4. Отколибруте
Сопоставьте:

А. Недр Б. Хромосомы человека содержат В. В случае аллельного искажения Г. Доколибруть

Задерживание количества мутаций в геноме
Консервативный формат генетического материала
Оба хромосомы содержат три части: короткая, долгая и центромеру
Что обусловлено выживанием у гомозиготных особей с ней тривиальной группой

Ответы:

Б - 3, В - 1, Г - 4, Д - 2
Б - 1, В - 2, Г - 3, Д - 4
Б - 4, В - 2, Г - 3, Д - 1
Б - 1, В - 2, Г - 3, Д - 4
Б - 1, В - 2, Г - 3, Д - 4
Б - 4, В - 1, Г - 3, Д - 2
Б - 1, В - 2, Г - 3, Д - 4
Б - 3, В - 2, Г - 1, Д - 4
Б - 3, В - 1, Г - 4, Д - 2
Б - 2, В - 3, Г - 1, Д - 4

Желаю успехов на тесте!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Критерии вида, процессы образования видов, макроэволюция, основные направления эволюции

Популярные тесты