Тест по литературе: Устное народное творчество (3 класс) Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

1. Что такое устное народное творчество?

• a) Истории, песни, загадки и легенды, которые передаются от поколения к поколению устно.
• b) Только книги и учебники.
• c) Современные фильмы.
• d) Рисунки и комиксы.

2. Какие формы относятся к устному народному творчеству?

• a) Сказки, легенды, загадки, пословицы, колыбельные.
• b) Учебники и учебные планы.
• c) Газеты и журналы.
• d) Романы и романмы.

3. Какую черту чаще всего имеют народные сказки?

• a) В сказках добро побеждает зло и часто присутствует волшебство.
• b) В сказках нет героев.
• c) Сюжет всегда происходит в школе.
• d) Звери говорят только в сказках на картинах.

4. Что такое былина?

• a) Эпическая песня о богатырях и их подвигам.
• b) Короткая песенка о дне рождения.
• c) Виды бытовых песен.
• d) Разговорная песня.

5. Что из ниже перечисленного является загадкой?

• a) Вопрос или фраза, в которой скрыт ответ и который нужно разгадать.
• b) История о героях.
• c) Песня о животных.
• d) Легенда о городе.

6. Что такое пословица?

• a) Короткое высказывание, в котором народ выражает мудрость и советы.
• b) Длинный рассказ.
• c) Музыкальная композиция.
• d) Роман-подборка.

7. Что такое колыбельная песня?

• a) Песня, которую поют младенцу перед сном.
• b) Песня на спортивном празднике.
• c) Скороговорка.
• d) Загадка.

8. Какую роль устное народное творчество играет в культуре?

• a) Передает знания, традиции и нравственные нормы.
• b) Только развлекает взрослых.
• c) Не имеет значения.
• d) Используется только в театре.

9. Какие темы чаще всего встречаются в народных сказках?

• a) Добро и зло, помощь волшебников, смелость героя.
• b) Математика и физика.
• c) Современные технологии.
• d) Финансы и экономика.

10. Какие формы относятся к устному творчеству?

• a) Сказка, песня, загадка, пословица.
• b) Роман, роман-детектив.
• c) Комикс.
• d) Фильм.

Тест по истории для школьников (10 класс)

Тема: Деятель и факты из биографии всемирной истории 1918-1938 гг.

Инструкция: Соотнесите деятелей с соответствующими фактами из их биографии или действиями. Поставьте цифру из первого столбца перед буквой из второго.

Вопросы:

1. Деятели:
   1. Уинстон Черчилль
   2. Адольф Гитлер
   3. Франклин Рузвельт
   4. Иосиф Сталин

Факты: A. Лидер нацистской партии, пришел к власти в Германии в 1933 году.
B. Принял решение о помощи Британии в начале Второй мировой войны.
C. Руководил СССР в период культа личности и сталинизма.
D. Подписал «Новый курс», антикризисную программу по борьбе с Великой депрессией.

Ответы:

1. Уинстон Черчилль - B
2. Адольф Гитлер - A
3. Франклин Рузвельт - D
4. Иосиф Сталин - C

---

2. Деятели:
   1. Бенито Муссолини
   2. Леон Троцкий
   3. Невил Чейнли
   4. Гирольдо Виторио Эмануэле

Факты: A. Основал фашистское движение в Италии и стал диктатором.
B. Один из лидеров Октябрьской революции, затем изгнан и убит в Мексике.
C. Премьер-министр Британской империи, который следовал политике умиротворения.
D. Король Италии, который способствовал приходу Муссолини к власти.

Ответы:

1. Бенито Муссолини - A
2. Леон Троцкий - B
3. Невил Чейнли - C
4. Гирольдо Виторио Эмануэле - D

---

3. Деятели:
   1. Хайле Селасси I
   2. Эдвард Бенеш
   3. Эдгар Снодграс
   4. Чарльз Линдберг

Факты: A. Первым императором Эфиопии, который стал символом африканского самосознания.
B. Президент Чехословакии, который стремился к укреплению демократии.
C. Первый летчик, совершивший беспосадочный полет через Атлантику.
D. Знаменитый дипломат и военный деятель, участвовавший в политике Европы межвоенного времени.

Ответы:

1. Хайле Селасси I - A
2. Эдвард Бенеш - B
3. Эдгар Снодграс - D
4. Чарльз Линдберг - C

---

4. Деятели:
   1. Джон Мейнард Кейнс
   2. Владимир Ленина
   3. Анн Франк
   4. Махатма Ганди

Факты: A. Философ, главный идеолог экономической теории, повлиявшей на экономику после кризиса 1929 года.
B. Молодая еврейская девушка, автор дневника, содержащего записи о жизни во время Второй мировой войны.
C. Лидер движения за независимость Индии, придерживавшийся принципов ненасилия.
D. Основатель Советского Союза, провел аналоговые реформы после революции.

Ответы:

1. Джон Мейнард Кейнс - A
2. Владимир Ленин - D
3. Анн Франк - B
4. Махатма Ганди - C

---

Удачи в изучении истории и подготовке к экзаменам!

Тест по истории Казахстана для 9 класса

Тема: Как осуществлялась защита национальных интересов во второй половине 20 века в Казахстане

Вопросы

1. Какой важный документ был принят в Казахстане в 1978 году, закрепляющий его статус в составе СССР?

   • A) Конституция Казахской ССР
   • B) Декларация о независимости
   • C) Указ о федерации
   • D) Закон о культуре

   Ответ: A) Конституция Казахской ССР

2. Какое событие 1986 года стало символом борьбы казахского народа за свои права?

   • A) Путч в Москве
   • B) Желтоксанские события
   • C) Принятие новой Конституции
   • D) Образование Казахской ССР

   Ответ: B) Желтоксанские события

3. Какой экономический проект активно разрабатывался в Казахстане во второй половине 20 века?

   • A) Рабочие совхозы
   • B) Целина
   • C) Дружба народов
   • D) Современный Казахстан

   Ответ: B) Целина

4. Какое значение имела политика "разморожения" для казахских национальных интересов?

   • A) Укрепление власти КПСС
   • B) Освобождение политических заключённых
   • C) Повышение налогов
   • D) Запрет на изучение казахского языка

   Ответ: B) Освобождение политических заключённых

5. Какое влияние оказала культурная реформа в СССР на Казахстан во второй половине 20 века?

   • A) Увеличение числа казахских школ
   • B) Сокращение казахского языка в СМИ
   • C) Полное отсутствие культурных мероприятий
   • D) Увеличение финансирования национальных театров

   Ответ: B) Сокращение казахского языка в СМИ

6. Какое направление в индустриализации Казахстана было наиболее приоритетным?

   • A) Сельское хозяйство
   • B) Тяжёлое машиностроение
   • C) Лёгкая промышленность
   • D) Энергетика

   Ответ: B) Тяжёлое машиностроение

7. Какой проект был реализован для улучшения жизненных условий в Казахстане в 70-е годы?

   • A) Афганская война
   • B) Экономическая реформа
   • C) Комплексная программа развития сельского хозяйства
   • D) Программа по борьбе с безработицей

   Ответ: C) Комплексная программа развития сельского хозяйства

8. Что стало основным источником международного признания Казахстана в 90-х годах?

   • A) Ядерное разоружение
   • B) Вход в ООН
   • C) Участие в Организации Договор о коллективной безопасности
   • D) Реализация программы "Назарбаев-2030"

   Ответ: A) Ядерное разоружение

9. Какой элемент культуры получил наибольшее развитие в Казахстане в конце 20 века?

   • A) Искусство живописи
   • B) Классическая музыка
   • C) Казахский народный танец
   • D) Литература на русском языке

   Ответ: C) Казахский народный танец

10. Какое из утверждений о роли казахского языка в СССР является верным?

    • A) Он стал основным языком обучения
    • B) Всегда имел низкий статус
    • C) Поддерживался государством
    • D) Запрещался в регионе

    Ответ: B) Всегда имел низкий статус

11. Какое экономическое решение было принято на уровне СССР и оказало влияние на Казахстан в 80-х годах?

    • A) Поддержка малых предприятий
    • B) Введение рыночной экономики
    • C) Гласность и перестройка
    • D) Упрощение налоговой системы

    Ответ: C) Гласность и перестройка

12. Какой фактор значительно повлиял на экологическую ситуацию в Казахстане во второй половине 20 века?

    • A) Развитие туризма
    • B) Ядерные испытания
    • C) Строительство новых заводов
    • D) Проекты по озеленению

    Ответ: B) Ядерные испытания

13. Какой национальный праздник был восстановлен в 1988 году в Казахстане?

    • A) Наурыз
    • B) День Независимости
    • C) Праздник Курултай
    • D) День Конституции

    Ответ: A) Наурыз

14. Какой был основной способ защиты национальных интересов в сфере образования?

    • A) Полное исключение русского языка
    • B) Возрождение казахского языка
    • C) Поддержка частных школ
    • D) Отмена всех наций

    Ответ: B) Возрождение казахского языка

15. Какое событие касалось массовых протестов против политики советского правительства в Казахстане?

    • A) Уменьшение числа песен на казахском языке
    • B) Протест против сокращения сельского населения
    • C) Возвращение исторических названий улицам
    • D) Все ответы верны

    Ответ: D) Все ответы верны

16. Как назывался процесс, когда казахские предприятия были признаны самостоятельными?

    • A) Деколонизация
    • B) Индивидуализация
    • C) Дерегулирование
    • D) Либерализация

    Ответ: A) Деколонизация

17. В каком году была проведена первая перепись населения Казахстана, после которой начали изучаться этнические группы?

    • A) 1988
    • B) 1979
    • C) 1991
    • D) 1989

    Ответ: D) 1989

18. Какой международный процесс поддержал иск о изучении советских преступлений на территории Казахстана?

    • A) Процесс над Нюрнбергом
    • B) Стокгольмская конференция
    • C) Глобальный аудит
    • D) Конституция ООН

    Ответ: D) Конституция ООН

19. Какой клуб был создан для поддержки казахской культуры в 80-е годы?

    • A) Творческое объединение "Тенгри"
    • B) Клуб "Тамыр"
    • C) Ассамблея народов Казахстана
    • D) Созидательное общество

    Ответ: B) Клуб "Тамыр"

20. Какую стратегию выбрали казахские активисты для повышения своего влияния в государственных структурах?

    • A) Политическую изоляцию
    • B) Принуждение к насилию
    • C) Лоббирование и сотрудничество
    • D) Экономический бойкот

    Ответ: C) Лоббирование и сотрудничество

21. Какой фактор сыграл ключевую роль в возрождении казахской идентичности?

    • A) Принятие новой Конституции
    • B) Разработка новых учебных программ
    • C) Повышение культурной ценности
    • D) Бумажная денежная реформа

    Ответ: C) Повышение культурной ценности

22. Какое событие влияло на интеграцию Казахстана в мировую экономическую систему в конце 20 века?

    • A) Распад СССР
    • B) Введение новых типов фискальной политики
    • C) Создание Глазговской декларации
    • D) Принятие нового дорожного кодекса

    Ответ: A) Распад СССР

23. Кто стал первым Президентом независимого Казахстана?

    • A) Нурсултан Назарбаев
    • B) Д.А. Кунаев
    • C) Г. Мусоргский
    • D) Т. Молдабеков

    Ответ: A) Нурсултан Назарбаев

24. Какое событие явилось залогом стабильности и безопасности Казахстана в 1991 году?

    • A) Принятие независимости
    • B) Принятие Конституции
    • C) Участие в миротворческих миссиях
    • D) Принятие национальной программы

    Ответ: A) Принятие независимости

25. Какое событие чаще всего рассматривается как окончание советской эпохи в Казахстане?

    • A) Проведение первой переписи
    • B) Подписание Беловежских соглашений
    • C) Установление власти Казахстана
    • D) Принятие нового закона о свободах

    Ответ: B) Подписание Беловежских соглашений

26. Какой основной язык стал доминирующим в культурной жизни Казахстана во второй половине 20 века?

    • A) Английский
    • B) Русский
    • C) Казахский
    • D) Немецкий

    Ответ: B) Русский

27. Какое событие стало началом нового этапа в развитии казахской науки?

    • A) Изменения в советской культуре
    • B) Ликвидация КГБ
    • C) Образование независимого государства
    • D) Программа "Наука и техника"

    Ответ: C) Образование независимого государства

28. Какое значение имеело развитие спорта в Казахстане во второй половине 20 века?

    • A) Укрепление здоровья нации
    • B) Привлечение международного внимания
    • C) Социальная интеграция
    • D) Все вышеупомянутое

    Ответ: D) Все вышеупомянутое

29. Какой механизм был использован для развития местной экономики в Казахстане?

    • A) Дотации из республиканского бюджета
    • B) Установление контроля
    • C) Создание малых и средних предприятий
    • D) Увеличение прибыля от экспорта

    Ответ: C) Создание малых и средних предприятий

30. Какое из мероприятий было проведено для понимания советского наследия в Казахстане?

    • A) Создание национального музея
    • B) Разработка новых учебных программ
    • C) Специальные исследования по истории
    • D) Все названные мероприятия

Ответ: D) Все названные мероприятия

Итог

Тест охватывает ключевые аспекты защиты национальных интересов Казахстана во второй половине 20 века, предлагая учащимся углубить свои знания и критически проанализировать данный период.

Тест по Делопроизводству для учащихся 11 класса

Тема: Требования к тексту служебного документа

1. Соотнесите тип служебного документа с его описанием:

   A. Приказ B. Протокол C. Заявление D. Служебная записка

   1. Содержит решение коллегиального органа
   2. Содержит описание произошедших событий
   3. Заявление о решении какого-либо вопроса
   4. Содержит указания и распоряжения руководителя

2. Соотнесите вид служебного документа с его параметрами:

   A. Официальное письмо B. Протокол C. Служебная записка D. Указания руководителя

   1. Содержит информацию о ходе совещаний, заседаний
   2. Содержит план действий сотрудников
   3. Используется для официальных сообщений
   4. Содержит указания и требования руководства

3. Соотнесите структурные элементы делового письма с их описанием:

   A. Адресат B. Обращение C. Текст D. Подпись

   1. Содержит информацию, передаваемую отправителем
   2. Указывает на кого направлено письмо
   3. Формальное обращение в начале письма
   4. Официальное завершение письма от отправителя

4. Соотнесите типы документации с их целями:

   A. Отчет B. Приказ C. Письмо D. Протокол

   1. Установление правил и порядка выполнения задач
   2. Информирование о результатах деятельности
   3. Официальное требование к выполнению действий
   4. Фиксация хода совещаний, заседаний

5. Соотнесите этапы создания служебного документа в правильной последовательности:

   A. Подготовка материалов B. Отправка документа C. Оформление текста D. Подписание документа

   1. A - C - D - B
   2. C - A - D - B
   3. A - C - B - D
   4. C - A - B - D

6. Соотнесите цели написания служебных документов с их описанием:

   A. Информационная B. Доводная C. Распорядительная D. Отчетная

   1. Содержит информацию о выполненной работе
   2. Определяет правила и порядок действий
   3. Обосновывает принимаемые решения
   4. Передает важные сведения для деятельности организации

7. Соотнесите виды информации, которые должны быть указаны в тексте служебного документа:

   A. Дата B. ФИО адресата C. Объем выполненной работы D. Подпись отправителя

   1. A - B - C
   2. B - C - D
   3. A - C - D
   4. A - B - D

8. Соотнесите правила составления делового письма с их характеристиками:

   A. Четкость и ясность B. Краткость C. Титульный лист D. Содержание

   1. Служит для общего оформления документа
   2. Необходимость изложить информацию лаконично
   3. Простота и понятность текста
   4. Список основной информации, которая будет раскрыта в письме

9. Соотнесите обязательные элементы оформления служебного документа с их названиями:

   A. Заголовок B. Адрес C. Основной текст D. Подпись

   1. B - A - D
   2. A - C - D
   3. A - B - C
   4. C - D - A

10. Соотнесите типы приложений к служебному документу с их описанием:

    A. Копия закона B. Отчет C. График работы D. Справка

    1. Содержит информацию о выполненной работе организации
    2. Подтверждает определенные факты или данные
    3. Содержит графическое изображение данных
    4. Копия юридического документа, на который надо сослаться

Ответы:

1. B - 1, C - 3, A - 2, D - 4
2. C - 3, A - 4, B - 1, D - 2
3. B - 2, D - 4, C - 1, A - 3
4. B - 2, A - 3, C - 1, D - 4
5. A - C - D - B
6. D - 1, C - 2, B - 3, A - 4
7. A - B - C
8. D - 4, B - 2, A - 3, C - 1
9. C - D - A
10. B - 1, D - 2, C - 3, A - 4