Тест на тему Отличительный знак культурных ценностей

Контрольный тест по английскому языку Тема: Used to Класс: 6 Тип заданий: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Нет

Инструкция: Выберите один правильный вариант ответа.

1. When I was a child, I ______ ride my bike every day. A) used to B) use to C) uses to D) using to

2. She ______ to eat a lot of sweets when she was younger. A) used to B) use to C) uses to D) used to eating

3. He ______ to smoke, but he quit last year. A) didn't use to smoke B) didn't use to smoked C) didn't used to smoke D) didn't use to smoking

4. Did you ______ visit your grandparents on holidays? A) Did you use to visit your grandparents on holidays? B) Do you used to visit your grandparents on holidays? C) Did you use to visit your grandparents on holidays? D) Do you use to visit your grandparents on holidays?

5. There __ a small shop on this street before it became a cafe. A) used to be B) use to be C) uses to be D) using to be

6. In the old days, trains __ run on this track late at night. A) used to run B) use to run C) uses to run D) using to run

7. My grandfather __ to smoke, but he stopped last year. A) used to smoke B) used to smokes C) uses to smoke D) using to smoke

8. When we were kids, we __ to the coast every summer. A) used to go B) use to go C) uses to go D) using to go

9. The city __ to be noisy, but now it's quiet. A) used to be B) use to be C) uses to be D) using to be

10. The old playground __ to have a big slide, but it's gone now. A) used to have B) use to have C) uses to have D) using to have

Ниже представлен тест по ОБЖ на тему пожарной безопасности для 11 класса. Тип вопросов: единственный правильный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ключи ответов.

1. Что такое пожарная безопасность?

• A) Набор правил поведения на занятиях
• B) Меры по предотвращению пожаров и действия при их возникновении
• C) Правила дорожного движения
• D) Правила эксплуатации компьютерной техники Ответ: B

2. Какие элементы образуют треугольник пожара?

• A) Тепло, топливо, кислород
• B) Огонь, дым, искры
• C) Вода, огнетушитель, сигнализация
• D) Этаж, выход, лестница Ответ: A

3. Что делать при обнаружении пожара?

• A) Немедленно сообщить пожарной службе и покинуть здание
• B) Прятаться под партами
• C) Продолжать занятия
• D) Пытаться потушить пожар без предупреждения Ответ: A

4. Как следует действовать в задымлённом помещении?

• A) Бежать к ближайшему выходу
• B) Двигаться низко у пола и прикрывать дыхательные пути влажной тканью
• C) Ждать помощи в помещении
• D) Прыгать через окно Ответ: B

5. Какой тип огнетушителя подходит для горения бумаги и дерева?

• A) Водяной
• B) Пенный
• C) Порошковый
• D) Углекислотный Ответ: A

6. Что означает сокращение PASS при использовании огнетушителя?

• A) Push-Aim-Shoot-Sweep
• B) Pull — Aim — Squeeze — Sweep
• C) Pause — Assist — Safety — Signal
• D) Push — Align — Squeeze — Sweep Ответ: B

7. Почему не следует пользоваться лифтом во время пожара?

• A) Лифт может застрять, двери могут закрыться, а дым заполнит кабину
• B) Лифт движется слишком медленно
• C) Лифт безопасен в любом случае
• D) Лифт не работает после взрыва Ответ: A

8. Можно ли использовать водяной огнетушитель на электрическом оборудовании?

• A) Да
• B) Нет
• C) Только если оборудование обесточено
• D) Зависит от мощности оборудования Ответ: B

9. Куда следует направляться во время эвакуации?

• A) К ближайшему выходу по плану эвакуации
• B) К школьному двору без плана
• C) К кабинету учителя
• D) В спортзал Ответ: A

10. Какое действие запрещено во время пожара?

• A) Пытаться тушить пожар без предупреждения и оценки опасности
• B) Немедленно уходить по плану эвакуации
• C) Сообщать о пожаре учителям
• D) Собирать вещи Ответ: A

11. Кто обычно принимает решение об отключении электропитания во время пожара?

• A) Учитель или ответственный за класс
• B) Любой ученик
• C) Технический персонал без надзора
• D) Пожарная служба Ответ: A

12. Что означает красная кнопка на пожарной сигнализации?

• A) Включение тревоги
• B) Выключение тревоги
• C) Вызов пожарной службы
• D) Открытие дверей Ответ: A

13. Как следует действовать, чтобы помочь людям во время эвакуации?

• A) Помочь детям и людям с ограниченными возможностями, организовать их эвакуацию
• B) Уйти первым и никого не ждать
• C) Игнорировать помощь окружающим
• D) Остаяться в помещении и ждать помощи Ответ: A

14. Что делать, если одежда загорелась?

• A) Бежать к окну
• B) Снять одежду немедленно
• C) Остановиться, упасть на пол и кататься, накрывая голову влажной тканью
• D) Пытаться тушить огонь пальцами Ответ: C

15. Как правильно держать и использовать огнетушитель?

• A) Ствол направлен на источник огня, держать на безопасном расстоянии и перемещаться по окружности
• B) Держать его за ручку и кидать в огонь
• C) Листать и смотреть на пламя
• D) Прыгать с огнетушителем в руках Ответ: A

16. Где собираются после эвакуации?

• A) На месте сбора за пределами здания
• B) На автомобильной остановке у дороги
• C) Внутри пустой аудитории
• D) В спортзале Ответ: A

17. Какой из факторов НЕ относится к причинам пожаров?

• A) Неправильная эксплуатация электрооборудования
• B) Курение в запрещённых местах
• C) Исправная техника и регулярное обслуживание
• D) Игры с огнем детьми Ответ: C

18. Когда следует проветривать помещение после тушения?

• A) Прямо в момент обнаружения пожара
• B) Только после того, как пожар потушен и опасность миновала
• C) Никогда
• D) Только по указанию учителя Ответ: B

19. Почему важно сообщить о пожаре как можно скорее?

• A) Чтобы снизить риск и быстрее эвакуировать людей
• B) Чтобы потратить время
• C) Чтобы сохранить тишину
• D) Чтобы проверить оборудование Ответ: A

20. Кто отвечает за организацию эвакуации в классе во время тревоги?

• A) Учитель или ответственный за класс
• B) Любой ученик старшего класса
• C) Уборщик
• D) Директор школы Ответ: A

Ответы по порядку: 1-B, 2-A, 3-A, 4-B, 5-A, 6-B, 7-A, 8-B, 9-A, 10-A, 11-A, 12-A, 13-A, 14-C, 15-A, 16-A, 17-C, 18-B, 19-A, 20-A

Ниже тест по биологии (11 класс) на тему Центральная нервная система. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Всего 20 заданий. В конце — ответаблок.

1. Центральная нервная система состоит из головного мозга и ______.
2. Головной мозг состоит из полушарий, мозжечка и ______.
3. Продолговатый мозг регулирует частоту дыхания и ______.
4. Мозжечок обеспечивает координацию движений и поддержание ______.
5. Таламус передает сенсорные импульсы в ______.
6. Гипоталамус контролирует автономную нервную систему и работу ______.
7. Рефлексы чаще всего осуществляются без участия головного мозга, на уровне ______.
8. Нейроны состоят из тела, дендритов и ______.
9. Передача сигнала через синапс осуществляется нейромедиаторами, например ______.
10. Миелиновая оболочка образуется в ЦНС клетками ______.
11. Периферическая нервная система включает нервы, ганглии и ______.
12. Вегетативная нервная система состоит из симпатической и ______ ветви.
13. Кора больших полушарий разделена на лобную,теменную, височную и ______ доли.
14. Гиппокамп участвует в процессе формирования долговременной ______.
15. Одной из структур лимбической системы является ______.
16. В ЦНС миелиновую оболочку вокруг аксонов образуют клетки ______.
17. Синапс — место передачи сигнала между нейронами; основная передача осуществляется через нейромедиаторы, которые выделяются в ______.
18. Нейропластичность — способность нервной системы изменять связи между нейронами; этот процесс называют ______.
19. Рефлекторная дуга состоит из рецептора, сенсорного нейрона, нейрона-центра и эффектора; центр рефлекса обычно находится в ______.
20. Зрительная обработка информации осуществляется в ______ доле коры головного мозга.

Ответы:

1. спинного мозга
2. ствола
3. сердцебиение
4. равновесия
5. кору
6. гипофиза
7. спинного мозга
8. аксона
9. ацетилхолин
10. олигодендроцитами
11. рецепторы
12. парасимпатической
13. затылочную
14. памяти
15. миндалина
16. олигодендроциты
17. синаптическую щель
18. синаптическую пластичность
19. спинномозге/спинномозговых центров (обычно формулируют как "спинномозговом мозге" — ближе к правилу: ответ — спинномозговом мозге)
20. затылочной

Тест по истории для 5 класса на тему "Древний Восток"

1. Какой из следующих регионов считается родиной древней цивилизации шумеров? a) Египет
   b) Месопотамия
   c) Индия
   d) Китай

2. Какой из следующих рекам приписывают роль в развитии древнеегипетской цивилизации? a) Янцзы
   b) Нил
   c) Инд
   d) Тигр

3. Кто был правителем Древнего Египта, которого часто называют "фараоном"? a) Мессия
   b) Царь
   c) Император
   d) Папа

4. Какие из перечисленных построек наиболее ассоциируются с Древним Египтом? a) Акрополь
   b) Пирамида
   c) Колизей
   d) Храм Святой Софии

5. Какой культурный и научный центр располагался в Древнем Вавилоне? a) Александрия
   b) Ура
   c) Вавилонская библиотека
   d) Ниневия

6. Какой из перечисленных древних народов создал письменность, называемую иератическим письмом? a) Ассирийцы
   b) Месопотамцы
   c) Египтяне
   d) Финикийцы

7. Какой закон стал основой правового кодекса в Древнем Вавилоне? a) Кодекс Наполеона
   b) Кодекс Хаммурапи
   c) Законодательство Рима
   d) Устав Ярослава Мудрого

8. Какой древний народ практиковал акведуки для доставки воды? a) Ассирийцы
   b) Месопотамцы
   c) Индийцы
   d) Римляне

9. Какие из перечисленных символов наиболее часто ассоциируются с древнегреческой культурой? a) Сфинкс
   b) Золотая чаша
   c) Оливы и лавры
   d) Книга мудрости

10. В каком из этих мест находились висячие сады, одно из семи чудес света? a) Вавилон
    b) Тостон
    c) Древний Рим
    d) Лиссабон

11. Какой из древних народов основал город Тир, который стал важным торговым центром? a) Финикийцы
    b) Ассирийцы
    c) Египтяне
    d) Персы

12. Какой религии принадлежал австрийский пророк Заратуштра? a) Буддизм
    b) Зороастризм
    c) Христианство
    d) Ислам

13. Какой из древних народов первоначально использовал слонов для военных действий? a) Римляне
    b) Персы
    c) Индийцы
    d) Египтяне

14. Кем были шумеры? a) Номадским племенем
    b) Первой известной цивилизацией
    c) Простой аграрной общиной
    d) Военной военной силой

15. Как назывался главный городской центр Месопотамии? a) Ура
    b) Триполи
    c) Вашингтон
    d) Астрахань

16. Какой древний народ стал известен своим искусством лодок и мореплаванием? a) Финикийцы
    b) Греки
    c) Египтяне
    d) Ассирийцы

17. Какой из этих источников служит важным историческим документом для изучения древнего Египта? a) Апостол Павел
    b) Папирус
    c) Новый Завет
    d) Шекспир

18. Что была "клинообразным письмом"? a) Эгейская система письма
    b) Письменность, использовавшаяся в Месопотамии
    c) Древнегреческий алфавит
    d) Письменность Древнего Египта

19. Кто считается основателем иранской империи? a) Кир II
    b) Дарий I
    c) Ахеменид
    d) Соломон

20. Что такое "зиккурат"? a) Древнее судно
    b) Высокая многоуровневая башня
    c) Уникальная книга
    d) Военное сооружение

Эти вопросы помогут ученикам проверить свои знания о Древнем Востоке. Удачи на экзамене!