Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ31 марта 2024 23:54
Тест по Международному гуманитарному праву
Тема: Превращение лесов в объект нападения
Класс: 11
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Что запрещает Женевская конвенция IV относительно защиты гражданского населения во время войны в отношении превращения лесов в объект нападения? A) Размещение военной техники в лесах B) Использование деревьев для строительства баррикад C) Уничтожение лесных ресурсов для причинения вреда противнику
Какая конвенция осуждает применение методов ведения войны, направленных на причинение необоснованных ущербов природной среде или водным источникам? A) Женевская конвенция III B) Женевская конвенция IV C) Конвенция о запрещении использования окружающей среды в качестве оружия
Каким образом используются леса в качестве объекта нападения в различных конфликтах? A) Для создания условий для гуманитарных операций B) Для скрытного передвижения вооруженных группировок C) Для защиты окружающей среды
Какие меры должны приниматься для защиты лесов от превращения в объект нападения во время вооруженных конфликтов? A) Применение гербицидов для вырубки деревьев B) Размещение военной техники в лесах C) Осуществление надлежащего контроля и мониторинга лесных ресурсов
Какое значение имеет сохранение лесов в контексте международного гуманитарного права? A) Гарантия постоянного доступа к древесине B) Создание благоприятных условий для заселения населения C) Защита окружающей среды и обеспечение устойчивого развития
Какие нормы международного права запрещают враждебные действия в отношении лесов и окружающей природы? A) Женевские конвенции B) Основные нормы Гаагского соглашения C) Конвенция о запрещении использования окружающей среды в качестве оружия
Какие последствия может иметь превращение лесов в объект нападения на долгосрочное благополучие общества? A) Увеличение биоразнообразия в локальных экосистемах B) Загрязнение водных ресурсов и нарушение экологического баланса C) Снижение риска природных бедствий
Какая группа лиц особенно уязвима в случае превращения лесов в объект нападения? A) Пожарные расчеты и спасатели B) Биологически разнообразные виды животных C) Гражданское население и беженцы
Каковы мотивы использования лесов как объекта нападения во время военных конфликтов? A) Получение экономической выгоды за счет рубок деревьев B) Подрыв экологической безопасности противника C) Содействие в проведении гуманитарных операций
Какие действия могут быть считаться нарушением международного гуманитарного права в отношении использования лесов как объекта нападения? A) Организация посадки деревьев для защиты гражданского населения B) Уничтожение лесных массивов для нарушения природной среды противника C) Создание резерватов для сохранения биологического разнообразия
Ответы:
Успехов на тесте!
Вопрос 1: Что такое завлечение в шахматах?
A) Удар по фигуре противника
B) Стратегия для отвлечения фигуры соперника
C) Защита своей фигуры
D) Последовательность матов
Правильный ответ: B
Вопрос 2: Какую фигуру обычно используют для завлечения соперника?
A) Пешку
B) Ладью
C) Слонa
D) Короля
Правильный ответ: A
Вопрос 3: В каком случае завлечение может привести к выигрышу?
A) Когда противник не реагирует
B) Когда завлекаемая фигура значительно сильнее
C) Когда противник вынужден увести фигуру, которая защищает важную позицию
D) Когда нет других доступных ходов
Правильный ответ: C
Вопрос 4: Какой из следующих ходов является примером завлечения?
A) Перемещение ферзя на поля d4 и e5
B) Движение пешки с f2 на f4, чтобы заставить противника забрать ее ферзем
C) Удар слоном по ладье соперника
D) Применение шаха королю
Правильный ответ: B
Вопрос 5: Когда завлечение неприятно для противника?
A) Когда оно не создает угрозы
B) Когда противник не видит за ним стратегического замысла
C) Когда завлечение приводит к потере материала
D) Когда его не удается предотвратить
Правильный ответ: C
Вопрос 6: Как часто можно использовать завлечение в шахматной партии?
A) Один раз
B) Непрерывно, если это возможно
C) Только на начальном этапе игры
D) В середине партии, когда фигуры уже активно играют
Правильный ответ: B
Вопрос 7: В каком из следующих сценариев завлечение не работает?
A) Если фигуры противника хорошо защищены
B) Когда противник может сразу забрать фигуру, которую вы хотите завлечь
C) Если вы используете пешку для завлечения
D) Когда у вас больше фигур, чем у противника
Правильный ответ: B
Вопрос 8: Какое из следующих утверждений верно относительно завлечения?
A) Оно может быть использовано только в конце игры
B) Это успешная тактика только для сильных игроков
C) Завлечение может быть рискованным, если противник быстро реагирует
D) Завлечение не нужно учитывать в начале игры
Правильный ответ: C
Проверяйте свои ответы и анализируйте ошибки для улучшения своих шахматных знаний! Удачи на экзамене!
Тест по биологии для 7 класса
Тема: Значение транспорта веществ для жизнедеятельности живых организмов
Количество вопросов: 10
1. Какой процесс обеспечивает перемещение веществ по организму?
a) Дыхание
b) Транспорт
c) Питание
d) Размножение
Ответ: b) Транспорт
2. Какое из следующих веществ является основным в транспортной системе человека?
a) Кислород
b) Углекислый газ
c) Кровь
d) Вода
Ответ: c) Кровь
3. Какой орган человеческого тела отвечает за циркуляцию крови?
a) Легкие
b) Печень
c) Сердце
d) Почки
Ответ: c) Сердце
4. Какую роль играют капилляры в системе кровообращения?
a) Доставляют кислород в легкие
b) Соединяют артерии и вены, обеспечивая обмен веществ
c) Переносит кислород из легких в сердце
d) Удаляет углекислый газ из организма
Ответ: b) Соединяют артерии и вены, обеспечивая обмен веществ
5. Что происходит с кислородом, когда мы вдыхаем его в легкие?
a) Он покидает организм через почки
b) Он поступает в кровеносную систему
c) Он расщепляется на углекислый газ и водяные пары
d) Он остается в легких
Ответ: b) Он поступает в кровеносную систему
6. Какую роль выполняет лейкоциты в организме?
a) Транспортируют кислород
b) Защищают организм от инфекций
c) Участвуют в обмене веществ
d) Удаляют углекислый газ
Ответ: b) Защищают организм от инфекций
7. Какой из следующих процессов является движением воды и растворенных веществ в растениях?
a) Поглощение
b) Транспирация
c) Перенос
d) Фотосинтез
Ответ: b) Транспирация
8. Что такое осмос?
a) Движение газов через мембрану
b) Движение воды через полупроницаемую мембрану
c) Транспортировка питательных веществ
d) Обмен кислорода и углекислого газа
Ответ: b) Движение воды через полупроницаемую мембрану
9. Какое из следующих веществ также может транспортироваться в кровеносной системе?
a) Вода
b) Белки
c) Глюкоза
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное
10. Какова роль ксилемы в растениях?
a) Транспортировка углекислого газа
b) Транспортировка воды и минеральных веществ
c) Хранение питательных веществ
d) Выпуск кислорода
Ответ: b) Транспортировка воды и минеральных веществ
Удачи на тестировании!
Инструкция: Соотнесите каждое предложение с правильной формой глагола (Present Simple или Present Continuous). Напишите букву ответа в соответствующем месте.
She ___ (play) the piano every day.
a) plays
b) is playing
They ___ (watch) a movie at the moment.
a) watch
b) are watching
He always ___ (go) to bed early.
a) goes
b) is going
We ___ (have) dinner right now.
a) have
b) are having
The sun ___ (rise) in the east.
a) rises
b) is rising
I ___ (read) a fascinating book these days.
a) read
b) am reading
You ___ (study) for your exams every weekend.
a) study
b) are studying
The children ___ (play) in the park now.
a) play
b) are playing
She ___ (drink) tea every morning.
a) drinks
b) is drinking
He ___ (not like) loud music.
a) doesn’t like
b) isn’t liking
Какие органы власти входят в систему вертикали исполнительной власти в России? A) Президент, правительство, губернаторы B) Президент, Федеральное Собрание, суды C) Президент, муниципальные образования, омбудсманы D) Президент, парламент, судебные органы E) Президент, Федеральная Антимонопольная Служба, прокуратура
Какой принцип лежит в основе разделения властей? A) Государственный строй B) Принцип законности C) Принцип разделения полномочий D) Принцип выборности E) Принцип ответственности
Что представляет собой судебная власть в государстве? A) Утверждает законы B) Определяет правомерность действий граждан C) Проводит выборы D) Решает споры и конфликты на основе закона E) Контролирует деятельность парламента
Какая форма правления существует в России? A) Президентская республика B) Парламентская монархия C) Президентская монархия D) Федеративная республика E) Единовластная монархия
Что такое политическая партия? A) Обязательное объединение граждан B) Население определенного возраста C) Условный союз граждан для реализации своих интересов и целей D) Социальный статус граждан E) Отсутствие партийных интересов
Что такое форма правления? A) Совокупность органов власти B) Управленческие документы C) Способ организации политической системы D) Ритуалы в правительстве E) Политические партии
Какие из перечисленных органов относятся к органам местного самоуправления? A) Управлениe Федерального агентства по контролю за оборотом наркотиков B) Правительство Субъекта РФ C) Администрация муниципального района D) Федеральная налоговая служба E) Прокуратура
Кто является исполнительным органом власти на федеральном уровне в России? A) Президент B) Премьер-министр C) Федеральное Собрание D) Судебная система E) Министерство обороны
Кто является автором концепции трех ветвей власти? A) Чарльз Луи Монтескье B) Иоганн Готфрид Гердер C) Адам Смит D) Жан-Жак Руссо E) Исаак Ньютон
Где в России располагается Государственная Дума? A) Москва B) Санкт-Петербург C) Сочи D) Казань E) Екатеринбург
Какой орган власти в России отвечает за подготовку проектов законов и контроль за их исполнением? A) Федеральное Собрание B) Президент C) Правительство D) Центральный Банк E) Судебная система
Что такое конституция государства? A) Смешение ветвей власти B) Установленный законный строй, определяющий основы государственного устройства C) Система управления государством D) Полное отсутствие властных органов E) Международный договор
Какие функции относятся к функциям государства? A) Прибыль, конкуренция, эффективность B) Защита общественного порядка, правовая регламентация, забота о благосостоянии граждан C) Религиозное регулирование, внешнеполитическая деятельность, социальное обеспечение D) Оказание образовательных услуг, здравоохранение, торговля на рынке E) Сбор налогов, организация гласности, проведение социологических исследований
Какие источники демократии представлены ниже? A) Насилие, дефицит информации, диктатура B) Воля народа, гласность, право на образование C) Коррупция, тоталитаризм, монархия D) Справедливость, авторитаризм, милосердие E) Равенство, бедность, правовое недоверие
Какой вид власти олицетворяет собой правительство? A) Исполнительная B) Законодательная C) Судебная D) Смешанная E) Российская