Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему смешанные дроби

01 апреля 2024 17:20

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по математике для 5 класса: Смешанные дроби

Ответы на вопросы содержатся в скобках.

  1. Что такое смешанная дробь? A) Дробь, имеющая числитель и знаменатель B) Дробь, в которой числитель больше знаменателя C) Дробь, смешанная с целым числом D) Дробь, несократимая (C)

  2. Какую дробь можно получить, если сложить 2 целых и 3/4? A) 2 3/4 B) 5/4 C) 7/4 D) 2 1/3 (D)

  3. Какое число является целым числом в смешанной дроби 5 2/3? A) 5 B) 2 C) 3 D) 5 2/3 (A)

  4. Как записать дробь тремя способами? A) 3/5, 2/5, 1/5 B) 3/4, 1/4, 2/4 C) 2/3, 1/3, 5/3 D) 2/7, 6/7, 3/7 (B)

  5. Что такое несократимая дробь? A) Дробь, у которой числитель и знаменатель простые числа B) Дробь, которую нельзя упростить C) Дробь, равная 1/2 D) Дробь, равная 0 (A)

  6. Что такое правильная дробь? A) Дробь, у которой числитель больше знаменателя B) Дробь, равная единице C) Дробь, значение которой меньше 1 D) Дробь без целой части (C)

  7. Какое наибольшее число пишется в знаменателе смешанной дроби? A) Число, равное числителю B) Наибольший общий делитель числителя и знаменателя C) Любое число D) 1 (A)

  8. Как выразить смешанную дробь 3 1/2 в виде неправильной дроби? A) 3/2 B) 5/2 C) 7/2 D) 2/3 (B)

  9. Чему равно произведение 2 2/3 на 3? A) 6 2/3 B) 8 C) 6 1/3 D) 8 2/3 (D)

  10. Каков результат вычитания 1 2/3 из 3 1/3? A) 1 B) 2 C) 4/3 D) 2/3 (A)

  11. Что будет, если вычесть из смешанной дроби ее целую часть? A) Получится правильная дробь B) Получится неправильная дробь C) Получится другая смешанная дробь D) Результат равен нулю (B)

  12. Как записать дробь 4/5 в виде смешанной дроби? A) 5/4 B) 4 1/5 C) 1 4/5 D) 4/1 (C)

  13. Что такое знаменатель дроби? A) Число, обозначающее количество частей, на которое делится целое B) Число, обозначающее количество частей, на которое делится дробь C) Число, обозначающее количество частей, на которые дробь делится D) Не имеет значения (B)

  14. Каким образом можно сложить смешанную дробь и обычную дробь? A) Перевести их в одинаковые дроби B) Умножить их C) Перевести их в десятичные дроби D) Вычесть их (A)

  15. Какую дробь можно записать как сумму целого числа и собственной дроби? A) Неправильную дробь B) Смешанную дробь C) Нулевую дробь D) Процент (B)

Ответы:

  1. C
  2. D
  3. A
  4. B
  5. A
  6. C
  7. A
  8. B
  9. D
  10. A
  11. B
  12. C
  13. B
  14. A
  15. B

Желаю удачи на тесте!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
2 Класс

Тест по русскому языку Тема: Имя существительное Класс: 2 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы включены ниже

  1. Что такое имя существительное? A) слово, обозначающее действие B) слово, которое можно задать вопросы: кто? что? C) слово, обозначающее признак предмета D) слово, которое называют глаголом

  2. Выберите существительное: A) мальчик B) бегать C) быстро D) красивый

  3. К каким вопросам отвечают существительные? A) Кто? Что? B) Где? Когда? C) Как? Зачем? D) Сколько? Почему?

  4. Какой род у слова «окно»? A) мужской B) женский C) средний D) общий

  5. Какое из слов во множественном числе? A) стол B) книги C) дом D) цветок

Ответы: 1 — B 2 — A 3 — A 4 — C 5 — B

{Другой предмет}
10 Класс

Конечно! Ниже приведён тест по математике на тему "Вероятность и статистика" для школьников 10 класса. В тесте 15 вопросов с одним правильным ответом и указаны правильные ответы.

Тест по математике: Вероятность и статистика (10 класс)

Вариант 1

  1. Что такое вероятность события?

    • А) Мера частоты его наступления
    • Б) Отношение благоприятных исходов к общему количеству исходов
    • В) Количество случаев, когда событие происходит
    • Г) Статическая характеристика данных
      Правильный ответ: Б

  2. В броске шестигранной игральной кости вероятность выпадения числа 4 равна:

    • А) 1/4
    • Б) 1/6
    • В) 1/3
    • Г) 1/2
      Правильный ответ: Б

  3. В наборе данных 20 чисел, из них 5 чётных. Вероятность случайно выбрать чётное число равна:

    • А) 1/4
    • Б) 1/3
    • В) 1/2
    • Г) 1/5
      Правильный ответ: В

  4. Как называется статистическая характеристика, определяющая среднее арифметическое выборки?

    • А) Мода
    • Б) Медиана
    • В) Среднее Г) Расброс
      Правильный ответ: В

  5. Вероятность события A равна 0,6. Какова вероятность, что событие A не произойдет?

    • А) 0,4
    • Б) 0,6
    • В) 0,2
    • Г) 1,6
      Правильный ответ: А

  6. В выборке из 50 наблюдений среднее равно 80. Что из следующего является верным?

    • А) Среднее арифметическое равно сумме всех наблюдений делённой на 50
    • Б) Мода равна 80
    • В) Медиана равна 80
    • Г) Все вышеперечисленное
      Правильный ответ: А

  7. Как называется статистическая характеристика, которая показывает наиболее часто встречающееся значение набора данных?

    • А) Среднее
    • Б) Медиана
    • В) Мода
    • Г) Размах
      Правильный ответ: В

  8. Если вероятность события а равна 1/3, а вероятность противоположного события — 2/3, то сумма их вероятностей равна:

    • А) 0
    • Б) 1
    • В) 1/3
    • Г) 2/3
      Правильный ответ: Б

  9. В городе из 1000 человек — 600 взрослых и 400 детей. Какова вероятность случайно выбранного человека оказаться ребёнком?

    • А) 0,4
    • Б) 0,6
    • В) 0,4 или 0,6
    • Г) невозможно определить
      Правильный ответ: А

  10. В серии бросков монеты получились 15 орлов и 10 решек. Среднее число орлов при 100 бросках составляет:

    • А) 15%
    • Б) 50%
    • В) 15 орлов
    • Г) невозможно определить по этой информации
      Правильный ответ: Г

  11. Как называется графическое изображение, показывающее распределение данных?

    • А) Диаграмма
    • Б) Гистограмма
    • В) Диаграмма Пирсона
    • Г) Все вышеперечисленное
      Правильный ответ: Г

  12. Для определения средней арифметической выборки нужно:

    • А) Сложить все значения и разделить на их количество
    • Б) Определить моду
    • В) Определить медиану
    • Г) Посчитать разницу между максимальным и минимальным значением
      Правильный ответ: А

  13. Размер выборки 30, среднее 25. Если добавить одно число 35, как изменится среднее?

    • А) останется 25
    • Б) увеличится
    • В) уменьшится
    • Г) зависит от других данных
      Правильный ответ: Б

  14. Группировка данных для построения гистограммы — это:

    • А) Выделение интервалов значений
    • Б) Упорядочивание данных по возрастанию
    • В) Определение модальных значений
    • Г) Нахождение медианы
      Правильный ответ: А

  15. Вероятность выпадения чёрной шары из мешка с 10 чёрными и 10 белыми равна:

    • А) 1/2
    • Б) 1/4
    • В) 1/10
    • Г) 1/20
      Правильный ответ: А

Если нужно сгенерировать другой вариант теста или добавить больше вопросов, дайте знать!

Математика
6 Класс

Тест по математике для 6 класса: Тема - Масштаб

Вопросы:

  1. Что такое масштаб в математике?

    • A) Соотношение между размером изображения и размером реального объекта
    • B) Измерение величины объекта
    • C) Процентное соотношение
    • D) Разница между двумя числами
      Ответ: A) Соотношение между размером изображения и размером реального объекта

  2. Если карта имеет масштаб 1:100 000, что это значит?

    • A) 1 см на карте соответствует 100 м в реальности
    • B) 1 см на карте соответствует 1 км в реальности
    • C) 1 см на карте соответствует 10 м в реальности
    • D) 1 см на карте соответствует 100 км в реальности
      Ответ: A) 1 см на карте соответствует 100 м в реальности

  3. Какой масштаб соответствует уменьшению размера объекта в 5 раз?

    • A) 1:5
    • B) 5:1
    • C) 1:10
    • D) 10:1
      Ответ: B) 5:1

  4. Если длина документа на карте составляет 3 см, а реальная длина объекта — 300 м, какой масштаб карты?

    • A) 1:10
    • B) 1:100
    • C) 1:50
    • D) 1:1000
      Ответ: D) 1:1000

  5. Какой масштаб будет, если 2 см на модели соответствуют 50 м в реальности?

    • A) 1:25
    • B) 1:50
    • C) 1:10
    • D) 1:20
      Ответ: B) 1:25

  6. Если масштаб карты 1:500 000, какое расстояние на карте соответствует 10 км в реальности?

    • A) 2 см
    • B) 5 см
    • C) 1 см
    • D) 20 см
      Ответ: A) 2 см

  7. Что необходимо сделать, чтобы уменьшить масштаб изображения?

    • A) Увеличить его размеры
    • B) Уменьшить размеры оригинала
    • C) Увеличить размеры оригинала
    • D) Изменить соотношение сторон
      Ответ: B) Уменьшить размеры оригинала

  8. Какой из следующих масштабов указывает на самое большое уменьшение?

    • A) 1:20
    • B) 1:100
    • C) 1:1 000
    • D) 1:10 000
      Ответ: D) 1:10 000

  9. Если на плане здания масштаб 1:200, а длина одной комнаты на плане составляет 4 см, какова реальная длина комнаты?

    • A) 80 м
    • B) 40 м
    • C) 20 м
    • D) 60 м
      Ответ: A) 80 м

  10. Какой масштаб будет у изображений, если 1 см соответствует 25 см на реальном объекте?

    • A) 1:2,5
    • B) 1:25
    • C) 1:50
    • D) 1:5
      Ответ: B) 1:25

Вы можете использовать данный тест для подготовки школьников по теме "Масштаб". Удачи на экзаменах!

{Другой предмет}
5 Класс

Тест по испанскому языку: Tema - Pretérito Indefinido

Инструкции

Выберите один правильный вариант ответа для каждого вопроса.

Вопрос 1: Какое из следующих предложений правильно использует pretérito indefinido?
a) Yo hablo español.
b) Yo hablé español.
c) Yo hablaré español.

Вопрос 2: Какое окончание имеет глагол "comer" в форме él/ella в pretérito indefinido?
a) -ió
b) -iós
c) -imos

Вопрос 3: Какой из глаголов спрягается в pretérito indefinido в первой лице ед. ч.?
a) Tienes
b) Tuve
c) Tendrás

Вопрос 4: Какой из следующих вариантов правильный для "nosotros" глагола "vivir"?
a) Vivimos
b) Vivió
c) Viviste

Вопрос 5: В каком из следующих предложений правильно использован pretérito indefinido?
a) Ayer, ellos cantan una canción.
b) Ayer, ellos cantaron una canción.
c) Ayer, ellos cantarán una canción.

Вопрос 6: Какой из следующих глаголов имеет неправильное спряжение в pretérito indefinido?
a) Comer
b) Ir
c) Vivir

Вопрос 7: Какое из следующих предложений в pretérito indefinido?
a) Ella estudia para el examen.
b) Ella estudió para el examen.
c) Ella estudiará para el examen.

Вопрос 8: Какой из следующих элементов является признаком pretérito indefinido?
a) A menudo
b) El año pasado
c) Mañana

Вопрос 9: Какое из следующих окончаний корректно для глаголов на -ar в форме tú в pretérito indefinido?
a) -aste
b) -ió
c) -ámos

Вопрос 10: Какой глагол в pretérito indefinido подходит для "ellos"?
a) Comieron
b) Comen
c) Comerán

Вопрос 11: Какое из следующих предложений неверно в использовании pretérito indefinido?
a) Yo fui al mercado.
b) Tú fuiste a la playa.
c) Мы будем учиться.

Вопрос 12: Какое окончание у глагола "escribir" в форме él в pretérito indefinido?
a) -ió
b) -é
c) -iós

Вопрос 13: В каком варианте правильно написано слово в pretérito indefinido?
a) Ellas caminó
b) Ellas caminaron
c) Ellas caminan

Вопрос 14: Какой из следующих глаголов не изменяет корень в pretérito indefinido?
a) Dormir
b) Jugar
c) Hablar

Вопрос 15: Какую из форм глагола "hacer" в pretérito indefinido надо использовать для "yo"?
a) Hice
b) Hago
c) Haré

Обратите внимание:

Пожалуйста, проверьте свои ответы после завершения теста! Удачи!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта