Тест на тему Кинетическая энергия

Тест по технологии. Тема: Производство и его виды. Класс: 8. Тип вопросов: единственный выбор. Всего вопросов: 5. Ответы приведены после каждого вопроса.

1. Что такое производство? а) обмен товарами б) создание материальных благ в) потребление г) торговля Ответ: б

2. Какой вид производства характеризуется выпуском большого количества единиц товара за одинаковыми технологиями? а) штучное б) серийное в) массовое г) индивидуальное Ответ: в

3. Какой вид производства ориентирован на выпуск изделия по индивидуальному заказу? а) штучное б) серийное в) массовое г) поточное Ответ: а

4. Серийное производство — это: а) выпуск нескольких одинаковых изделий в серии б) выпуск отдельных изделий без повторения в) выпуск большого количества одного и того же изделия г) выпуск изделий по индивидуальному заказу Ответ: а

5. Какой из перечисленных видов не относится к видам по масштабу производства? а) штучное б) серийное в) массовое г) автоматизированное Ответ: г

Тест по истории на тему: Международные отношения во второй половине XX — начале XXI века

Вопросы с множественным выбором

1. Какое событие считается началом Холодной войны?

   • A) Окончание Второй мировой войны
   • B) Образование НАТО
   • C) Проведение Берлинской блокады
   • D) Корейская война

2. Какой из следующих конфликтов часто рассматривается как первый вооруженный конфликт холодной войны?

   • A) Вьетнамская война
   • B) Корейская война
   • C) Кубинский кризис
   • D) Афганская война

3. Какое соглашение было подписано в 1972 году для ограничения стратегических вооружений США и СССР?

   • A) SALT I
   • B) INF
   • C) START
   • D) Helsinki Accords

4. Какое событие произошло в 1989 году и символизировало конец Холодной войны?

   • A) Открытие Берлинской стены
   • B) Падение коммунистического режима в Чехословакии
   • C) Подписание Договора о нераспространении ядерного оружия
   • D) Разделение Югославии

5. Какое из следующих государств стало независимым в результате распада СССР в 1991 году?

   • A) Чехия
   • B) Польша
   • C) Украина
   • D) Венгрия

6. Какой институт был создан в 1949 году и считается военным альянсом стран Запада?

   • A) ООН
   • B) НАТО
   • C) Варшавский договор
   • D) ЕС

7. Какой конфликт разразился на Балканах в 1990-х годах?

   • A) Гражданская война в Ливане
   • B) Война в Ираке
   • C) Югославские войны
   • D) Война в Афганистане

8. Какой лидер СССР инициировал политику «Гласности» и «Перестройки»?

   • A) Никита Хрущёв
   • B) Леонид Брежнев
   • C) Михаил Горбачёв
   • D) Юрий Андропов

9. Какой важный международный документ был принят в 1991 году для обеспечения совместного контроля над ядерным оружием?

   • A) Договор о нераспространении ядерного оружия
   • B) Соглашение о разоружении
   • C) Договор о всеобъемлющем запрещении ядерных испытаний
   • D) Киевский меморандум

10. Какое из следующих событий стало основным catalystом для создания Европейского Союза?

    • A) Вторая мировая война
    • B) Холодная война
    • C) Экономический кризис 2008 года
    • D) Образование НАТО

11. Какое государство стало мишенью для военной интервенции США в 2003 году?

    • A) Ирак
    • B) Афганистан
    • C) Ливия
    • D) Сирия

12. Какой террористической организации приписывают теракты 11 сентября 2001 года в США?

    • A) Аль-Каида
    • B) ИГИЛ
    • C) ХАМАС
    • D) Талибан

13. В каком городе проходила встреча, на которой были подписаны соглашения по урегулированию конфликта между палестинцами и израильтянами в 1993 году?

    • A) Вашингтон
    • B) Осло
    • C) Рамаллах
    • D) Бирмингем

14. Какой из нижеперечисленных конфликтов произошел в начале 21 века?

    • A) Гражданская война в Анголе
    • B) Война в Ираке
    • C) Югославские войны
    • D) Война в Корее

15. Какое событие в начале 1990-х символизировало раскол между Западом и Востоком?

    • A) Падение Берлинской стены
    • B) Завершение холодной войны
    • C) Распад СССР
    • D) Объединение Германии

16. Какой из следующих международных судов был создан для борьбы с преступлениями против человечности и геноцидом?

    • A) Международный суд ООН
    • B) Международный уголовный суд
    • C) Европейский суд по правам человека
    • D) Гаагский трибунал

17. Какой конфликт в два тысячные годы стал причиной массовых миграций в Европу?

    • A) Гражданская война в Ливане
    • B) Гражданская война в Сирии
    • C) Конфликт в Афганистане
    • D) Конфликт в Ираке

18. Какой блок был создан как ответ на расширение НАТО на восток?

    • A) Европейский союз
    • B) Шанхайская организация сотрудничества
    • C) Варшавский договор
    • D) ОДКБ

19. Какой конфликт стал одним из первых примеров вмешательства международного сообщества в демократические процессы другой страны в 1999 году?

    • A) Война в Ираке
    • B) Косовская война
    • C) Война в Ливии
    • D) Война в Сирии

20. Какой из следующих факторов способствовал падению Берлинской стены?

    • A) Паяльная война
    • B) Долговая криза
    • C) Протесты против режима ГДР
    • D) Экономическая помощь США

21. Какое событие в 2008 году значительно ухудшило отношения между Россией и Западом?

    • A) Грузино-осетинский конфликт
    • B) Конфликт на Украине
    • C) Война в Ираке
    • D) Испанский экономический кризис

22. Какое из следующих утверждений о расширении Европейского Союза верно?

    • A) ЕС присоединил все страны Восточной Европы к 2004 году
    • B) Турция сразу была принят в ЕС
    • C) Все страны, ранее входившие в состав СССР, стали членами ЕС
    • D) ЕС никогда не пытался расширить свои границы

23. Какой из следующих президентов США запомнился своим обращением к «осі зла»?

    • A) Барак Обама
    • B) Джордж Буш-младший
    • C) Билл Клинтон
    • D) Дональд Трамп

24. Как называется протестное движение, направленное против экономической политики и коррупции в России в начале 21 века?

    • A) Бульдозерная революция
    • B) Оранжевая революция
    • C) Белая лента
    • D) Электоральная революция

25. Какое государство стало одним из главных противников НАТО в начале XXI века?

    • A) Китай
    • B) Северная Корея
    • C) Иран
    • D) Россия

26. Как называется документ, подписанный в 1975 году, который стал основой для разрядки международной обстановки в Европе?

    • A) Хельсинкские соглашения
    • B) Парижская хартия
    • C) Соглашение по обеим сторонам
    • D) Договор о безопасности в Европе

27. Какое международное соглашение было принято для регулирования изменения климата в 2015 году?

    • A) Киотский протокол
    • B) Парижское соглашение
    • C) Рио-декларация
    • D) Венская конвенция

28. Какое из этих государств не является членом НАТО?

    • A) Турция
    • B) Финляндия
    • C) Швеция
    • D) Исландия

29. Какое из следующих событий связано с распадом Югославии?

    • A) Арабская весна
    • B) Боснийская война
    • C) Афганская война
    • D) Война в Ираке

30. Какой из указанных процессов закрепил статус «глобализации»?

    • A) Увеличение числа международных организаций
    • B) Рост числа миграций
    • C) Увеличение объемов мировой торговли
    • D) Все вышеперечисленное

Ответы

1. A
2. B
3. A
4. A
5. C
6. B
7. C
8. C
9. A
10. A
11. A
12. A
13. A
14. B
15. A
16. B
17. B
18. B
19. B
20. C
21. A
22. A
23. B
24. C
25. D
26. A
27. B
28. B
29. B
30. D

Удачи в подготовке к экзаменам!

Тест по географии: Биосфера - сфера жизни

Класс: 6

Инструкция: Выберите наиболее подходящий вариант ответа.

1. Что включает в себя биосфера? A) Только воду B) Только воздух C) Живые организмы и неживую природу D) Только почву

2. Какой организм является основным источником энергии в биосфере? A) Животные B) Растения C) Грибы D) Бактерии

3. Какие факторы влияют на разнообразие живых организмов в биосфере? A) Только климат B) Только почвы C) Климат, рельеф, почвы и другие D) Только количество воды

4. Что такое биом? A) Объем воды B) Объем воздуха C) Большая территория полей D) Природный массив однородных ценотов

5. Как называется все совокупность живых организмов в определенном месте? A) Биом B) Биоценоз C) Биотоп D) Биосфера

6. Что такое организмы-потребители? A) Организмы, питающиеся другими живыми организмами B) Организмы, питающиеся минералами C) Организмы, питающиеся солнечным светом D) Организмы, производящие пищу

7. Какой процесс используют растения для получения питательных веществ? A) Дыхание B) Фотосинтез C) Поедание D) Размножение

8. Что является основным источником углекислого газа в биосфере? A) Выдыхание животных B) Выделение растениями C) Горение топлива D) Вулканическая активность

9. Какие океаны изучаются в рамках географии биосферы? A) Только Тихий океан B) Только Атлантический океан C) Все океаны D) Никакие океаны не изучаются

10. Как называется обитаемая часть земли, включающая в себя все сферы? A) Гидросфера B) Литосфера C) Биосфера D) Атмосфера

Примечание: Этот тест предназначен для самопроверки, ответы не предоставляются. Пожалуйста, отметьте наиболее подходящий вариант ответа.

Тест по обж для 8 класса: Химические аварии

Вопросы:

1. Что такое химическая авария? A) Случайное или преднамеренное выброс опасных химических веществ B) Плановая проверка безопасности в химической лаборатории C) Организованное химическое испытание воздушных масс

2. Какие могут быть причины химических аварий? A) Нарушение правил безопасности при работе с химическими веществами B) Конфликт интересов между химическими компаниями C) Отсутствие законов о безопасности в химической отрасли

3. Что следует делать при возникновении химической аварии? A) Паниковать и бежать в сторону облака химических веществ B) Поддерживать спокойствие, слушать указания специалистов, использовать защитное средство C) Начать собирать образцы опасных веществ для дальнейшего анализа

4. Какие основные меры безопасности следует соблюдать при работе с химическими веществами? A) Использовать защитное средство, хранить химикаты в непрозрачных контейнерах, не соблюдать правила пожарной безопасности B) Проводить опыты без присмотра учителя, употреблять еду в химической лаборатории, хранить химикаты рядом с открытым огнем C) Использовать защитное средство, соблюдать правила хранения и использования химикатов, выполнять работы под контролем учителя

5. Какие последствия могут быть при химической аварии? A) Загрязнение окружающей среды, отравление людей и животных, возможное возникновение пожара B) Повышение уровня кислорода в атмосфере, увеличение безопасности городской среды, улучшение погодных условий C) Улучшение здоровья населения, облегчение работы спасателей, уничтожение всех опасных веществ

6. Что делать, если случилась химическая авария в школе? A) Выходить на улицу и ждать спасателей B) Бережно, но спешно покинуть помещение, избегая распространения вещества, и дождаться спасателей на безопасном расстоянии C) Продолжать учебу, игнорируя происходящее

7. Как принять первую помощь пострадавшим от химической аварии? A) Приступить к обязательным медицинским манипуляциям без предварительного определения характера воздействия B) Обратиться за помощью к медицинским специалистам и строго следовать их указаниям C) Просить других пострадавших оказать помощь безопаснее для всех

8. Какие действия должны предпринять ученики в случае обнаружения утечки химического вещества в химической лаборатории? A) Сообщить учителю и начать проветривание помещения B) Попытаться самостоятельно устранить утечку C) Продолжать работу, не обращая внимания на утечку

9. Какие средства защиты следует использовать при работе с химическими веществами? A) Маска, перчатки, халат-плащ и защитные очки B) Обычная одежда и босоножки C) Повседневные очки и тканевые перчатки

10. Какое поведение признано безопасным во время химической аварии? A) Помогать другим людям выбираться из здания B) Бежать куда глаза глядят, не обращая внимания на соблюдение правил C) Слушать инструкции спасателей и действовать в соответствии с правилами безопасности

Ответы:

1. A) Случайное или преднамеренное выброс опасных химических веществ
2. A) Нарушение правил безопасности при работе с химическими веществами
3. B) Поддерживать спокойствие, слушать указания специалистов, использовать защитное средство
4. C) Использовать защитное средство, соблюдать правила хранения и использования химикатов, выполнять работы под контролем учителя
5. A) Загрязнение окружающей среды, отравление людей и животных, возможное возникновение пожара
6. B) Бережно, но спешно покинуть помещение, избегая распространения вещества, и дождаться спасателей на безопасном расстоянии
7. B) Обратиться за помощью к медицинским специалистам и строго следовать их указаниям
8. A) Сообщить учителю и начать проветривание помещения
9. A) Маска, перчатки, халат-плащ и защитные очки
10. C) Слушать инструкции спасателей и действовать в соответствии с правилами безопасности