Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 апреля 2024 11:41
Тест по Экономике для 11 класса: Трудовые ресурсы организации
Соотнесите следующие понятия с их определениями:
Работник A. Человек, который предоставляет свои навыки и умения для выполнения задач в организации.
Трудовой договор B. Документ, устанавливающий права и обязанности между работником и нанимателем.
Заработная плата C. Оплата труда, которую получает работник за выполненную работу.
Карьерный рост D. Процесс продвижения сотрудника по службе в организации.
Кадровый резерв E. Работник, которого фирма может отозвать из отпуска или краткосрочной подработки за пределами предоставленного отпуска за несколько дней.
Переработка F. Систематическое изучение и оценка возможностей и качеств сотрудников для достижения целей компании.
Аутсорсинг G. Внешнее привлечение подрядчиков для выполнения определенных функций организации.
Хедхантинг H. Работа сверх нормального рабочего времени.
Кадровое планирование I. Планирование и подготовка кадров для замещения ключевых позиций в организации.
Внутренняя мобильность J. Перемещение сотрудников внутри организации для расширения опыта и знаний.
Ответы: 1 - A 2 - B 3 - C 4 - D 5 - E 6 - H 7 - G 8 - F 9 - I 10 - J
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению темы "Трудовые ресурсы организации". Успехов на экзамене!
Ниже тест по английскому языку для 4 класса. Тест состоит из 10 вопросов, каждый вопрос с одним правильным ответом. В конце — ответы.
I __ a student. A. am B. is C. are D. be
She __ from Italy. A. am B. is C. are D. be
They __ in the park now. A. am B. is C. are D. be
She __ got a new bike. A. has B. have C. has got D. have got
They __ got a new house. A. has B. have C. has got D. have got
Dogs __ fly. A. can B. can't C. could D. may
Humans __ breathe underwater. A. can B. can't C. could D. should
You __ swim? A. can B. can't C. could D. should
Where __ you from? A. am B. is C. are D. be
He __ got a sister. A. has B. have C. has got D. have got
Ответы: 1A, 2B, 3C, 4A, 5B, 6A, 7B, 8A, 9C, 10A
Тест по биологии Тема: Строение и жизнедеятельность организма животного Класс: 8 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Вывод теста: Без ответов
Инструкция: Соотнесите каждую позицию левой колонки с одной из позиций правой колонки. Запишите номер из левой колонки и букву из правой колонки рядом.
Левая колонка:
Правая колонка: A. Элементарная единица жизни B. Совокупность клеток, образующая ткань C. Совокупность тканей, образующая орган D. Совокупность органов, связанных одной функцией E. Система органов, обеспечивающая восприятие раздражений и управление действиями организма F. Система органов, обеспечивающая газообмен G. Система органов, обеспечивающая переваривание пищи и усвоение веществ H. Система органов, обеспечивающая кровеносную циркуляцию и транспорт веществ I. Система органов, обеспечивающая движение и опору J. Процесс восстановления тканей и органов после повреждений
Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Какое событие в 1920 году ознаменовало окончание первой мировой войны?
Какому из следующих соглашений между великими державами было подписано в 1928 году?
В каком году состоялся Спасский договор?
Какое событие стало предвестником Второй мировой войны в 1931 году?
Какое из следующих государств вышло из Лиги Наций в 1933 году?
Чем знаменито соглашение, подписанное в 1935 году между Италией и Эфиопией?
Якая трубу прежняя Америка брала смелые меры для улучшения международных отношений в 1920-1930-е годы?
Какое из следующих событий связано с созданием Агрегатного договора в 1935 году?
Какой экономический кризис сильно повлиял на международные отношения в конце 1920-х и начале 1930-х годов?
Кто занимал пост канцлера Германии в 1933 году и начал реализацию политики фашизма?
Какой пакт был подписан в 1939 году и охватывал Кинжальное соглашение?
Какое из перечисленных событий произошло в 1929 году?
Какую роль сыграла Лига Наций в международных конфликтах 1920-х годов?
Кто был инициатором политики «презрения к мирным договоренностям» в 1930-ые годы?
Что произошло на конференции в Мюнхене в 1938 году?
Тест по теме "БПЛА. Конструкция и типы" для учеников 8 класса по предмету Технология:
Какое полное название скрывается под аббревиатурой БПЛА? A) Беспилотный планер B) Беспилотный летательный аппарат C) Беспилотная автомобильная лаборатория
Что такое конструкция крыла БПЛА? A) Часть БПЛА, обеспечивающая подъемную силу B) Стеклянная обшивка самолета C) Корпус самолета
Какие типы БПЛА существуют? A) Только военные B) Медицинские и транспортные C) Гражданские и военные
Что такое фюзеляж БПЛА? A) Часть самолета, в которой находится электроника и оборудование B) Крыло самолета C) Шасси самолета
Для чего обычно используются гексакоптеры? A) Для грузовых перевозок B) Для аэрофотосъемки и видеосъемки C) Для пассажирских перевозок
Что такое шасси БПЛА? A) Система, обеспечивающая посадку и взлет B) Двери самолета C) Крыло самолета
Какие основные особенности у управления БПЛА? A) Осуществляется пилотом на борту B) Осуществляется с помощью беспроводного пульта C) Осуществляется с помощью GPS и автопилота
Что такое хвостовое оперение БПЛА? A) Часть самолета, обеспечивающая стабильность и управляемость B) Подушка для пассажиров C) Питание электроники
Как называется электронное устройство, управляющее полетом БПЛА? A) Автопилот B) Руль C) Двигатель
Какие функции могут выполнять БПЛА? A) Аграрные, медицинские, грузовые, военные и другие B) Только развлекательные C) Только спортивные
Ответы: