Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 апреля 2024 11:41
Тест по Экономике для 11 класса: Трудовые ресурсы организации
Соотнесите следующие понятия с их определениями:
Работник A. Человек, который предоставляет свои навыки и умения для выполнения задач в организации.
Трудовой договор B. Документ, устанавливающий права и обязанности между работником и нанимателем.
Заработная плата C. Оплата труда, которую получает работник за выполненную работу.
Карьерный рост D. Процесс продвижения сотрудника по службе в организации.
Кадровый резерв E. Работник, которого фирма может отозвать из отпуска или краткосрочной подработки за пределами предоставленного отпуска за несколько дней.
Переработка F. Систематическое изучение и оценка возможностей и качеств сотрудников для достижения целей компании.
Аутсорсинг G. Внешнее привлечение подрядчиков для выполнения определенных функций организации.
Хедхантинг H. Работа сверх нормального рабочего времени.
Кадровое планирование I. Планирование и подготовка кадров для замещения ключевых позиций в организации.
Внутренняя мобильность J. Перемещение сотрудников внутри организации для расширения опыта и знаний.
Ответы: 1 - A 2 - B 3 - C 4 - D 5 - E 6 - H 7 - G 8 - F 9 - I 10 - J
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению темы "Трудовые ресурсы организации". Успехов на экзамене!
Тест по Русскому языку Тема: Парные согласные Класс: 1 класс Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Да
Вставь слово, начинающееся на звонкий парный звук к 'п' (пара п – б): __________
Вставь слово, начинающееся на звонкий парный звук к 'т' (пара т – д): __________
Вставь слово, начинающееся на звонкий парный звук к 'к' (пара к – г): __________
Вставь слово, начинающееся на звонкий парный звук к 'с' (пара с – з): __________
Вставь слово, начинающееся на звонкий парный звук к 'ф' (пара ф – в): __________
Ответы:
Какой из следующих элементов является основным строительным блоком органических соединений?
Какой из материалов чаще всего используется при производстве пластиковых изделий?
К какому типу веществ относится вода?
Какой из указанных металлов является основным компонентом сплавов, используемых в авиации?
Какое из следующих утверждений о кислотах верно?
Какой тип полимеров используется для изготовления контейнеров для пищи?
Какое из следующих веществ является известной кислоты?
Какой из элементов является важным для синтеза белков?
Что из перечисленного является примером неорганического вещества?
Какой из материалов обладает высокими термостойкими свойствами?
Какой процесс происходит при горении углеводов?
Какая из следующих форм углерода является алмазом?
Какой из следующих материалов является натуральным полимером?
Что такое окислительно-восстановительная реакция?
Какой из следующих газов является продуктом полного сгорания углерода?
Какой материал в основном используется для изготовления проводов?
Какой из следующих процессов является экзотермическим?
Какой макроэлемент необходим для нормального функционирования организма человека?
Что такое плазма?
Какое из следующих свойств воды делает её незаменимой для живых организмов?
Эти вопросы охватывают различные аспекты темы "Человек в мире веществ и материалов" и помогают учащимся проверить свои знания и понимание материала.
Тест по Всеобщей истории для 10 класса
Тема: Повторительно-обобщающий урок по курсу «Всеобщая история. 1914 – 1945 гг.
Вопрос 1:
Объясните причины, которые привели к началу Первой мировой войны. Укажите ключевые события и факторы, способствовавшие эскалации конфликта.
Вопрос 2:
Проанализируйте основные итоговые результаты и последствия Второй мировой войны для международных отношений. Как изменились политические границы и социально-экономическая структура стран после войны?
Вопрос 3:
Опишите роль тоталитарных режимов (нацизм, сталинизм и фашизм) в контексте мировой истории 1914–1945 гг. Какие социально-экономические условия способствовали их возникновению и распространению?
Обратите внимание: тест не содержит ответов для самопроверки и обсуждения в классе.