Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 апреля 2024 11:41
Тест по Экономике для 11 класса: Трудовые ресурсы организации
Соотнесите следующие понятия с их определениями:
Работник A. Человек, который предоставляет свои навыки и умения для выполнения задач в организации.
Трудовой договор B. Документ, устанавливающий права и обязанности между работником и нанимателем.
Заработная плата C. Оплата труда, которую получает работник за выполненную работу.
Карьерный рост D. Процесс продвижения сотрудника по службе в организации.
Кадровый резерв E. Работник, которого фирма может отозвать из отпуска или краткосрочной подработки за пределами предоставленного отпуска за несколько дней.
Переработка F. Систематическое изучение и оценка возможностей и качеств сотрудников для достижения целей компании.
Аутсорсинг G. Внешнее привлечение подрядчиков для выполнения определенных функций организации.
Хедхантинг H. Работа сверх нормального рабочего времени.
Кадровое планирование I. Планирование и подготовка кадров для замещения ключевых позиций в организации.
Внутренняя мобильность J. Перемещение сотрудников внутри организации для расширения опыта и знаний.
Ответы: 1 - A 2 - B 3 - C 4 - D 5 - E 6 - H 7 - G 8 - F 9 - I 10 - J
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению темы "Трудовые ресурсы организации". Успехов на экзамене!
Тест по математике Тема: Сложение и вычитание многозначных натуральных чисел. Решение текстовых задач Класс: 6 Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 5 Вывод теста без ответов
Сложение. Вычислите: 4 235 + 7 410. Запишите ответ и покажите ход вычисления.
Вычитание. Вычислите: 12 685 - 4 792. Запишите ответ и покажите ход вычисления.
Текстовая задача 1. В лотке было 128 карандашей. Привезли еще 62 карандаша, а затем продали 31 карандаш. Сколько карандашей осталось? Запишите ответ и решение.
Текстовая задача 2. В ящике лежало 2 540 монет. Пришло еще 780 монет, затем вынесли 1 205 монет. Сколько монет стало в ящике? Запишите ответ и решение.
Текстовая задача 3. На школьной ярмарке было 1 680 блокнотов. Продали 1 235 блокнотов. Затем привезли 920 новых блокнотов. Сколько блокнотов стало на ярмарке? Запишите ответ и решение.
Вот тест по биологии на тему "Пищеварительная система человека" для 9 класса с единственным выбором. Каждому вопросу указан правильный ответ.
Какой орган отвечает за механическую переработку пищи в ротовой полости?
Какой фермент содержится в слюне и отвечает за расщепление углеводов?
Что является основным источником желудочного сока?
Какой орган отвечает за окончательное переваривание пищи и всасывание питательных веществ?
Какой орган отвечает за выработку желчи?
Какой из нижеперечисленных органов не участвует в процессе пищеварения?
Какой из следующих процессов происходит в толстом кишечнике?
Какой орган отвечает за выработку инсулина?
Какой витамин может синтезироваться с участием микрофлоры толстого кишечника?
Какой фермент, вырабатываемый поджелудочной железой, расщепляет жиры?
Какой из следующих органов имеет наибольшую длину в пищеварительной системе?
Какой из следующих процессов происходит в желудке?
Как называется процесс впитывания питательных веществ из пищи в кровь?
Какие из следующих веществ не являются питательными для человеческого организма?
Какое из этих заболеваний связано с нарушением пищеварительной системы?
Тест можно использовать для подготовки школьников к экзаменам, а также для самооценки знаний по теме "Пищеварительная система человека".
Вот тест по чтению для 3 класса на тему "Пять Ёлок" с множественным выбором. В конце даны правильные ответы.
Вопрос 1: Сколько ёлок было в рассказе?
A) Две
B) Три
C) Пять
D) Семь
Вопрос 2: Чем выделялась первая ёлка?
A) Она была самой высокой
B) Она была самой красивой
C) Она не имела веток
D) Она была зеленой
Вопрос 3: Какой зверь пришёл к ёлкам?
A) Лиса
B) Заяц
C) Волк
D) Медведь
Вопрос 4: Что сделали ёлки в конце рассказа?
A) Упали
B) Заболели
C) Ушли в лес
D) Подарили игрушки
Вопрос 5: Какой урок мы можем извлечь из истории о ёлках?
A) Дружба важнее всего
B) Лес - это опасное место
C) Ёлки не могут разговаривать
D) Животные любят красивые вещи
Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки школьников!