Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ03 апреля 2024 03:49
Тест по Алгебре для учеников 7 класса
Тема: Понятие функции
Ответьте на следующие вопросы:
Что такое функция в математике?
Какие основные элементы составляют определение функции?
Какие виды функций вы знаете? Приведите примеры каждого вида.
Чем отличается функция от обычного математического выражения?
Какая функция является прямой пропорциональностью? Как её можно определить?
Что такое область значений и область определений функции?
Как найти обратную функцию? Приведите пример.
Какие методы используются для графического представления функций?
Что такое композиция функций? Приведите пример.
Как определить, является ли функция четной или нечетной?
Ответы:
Функция в математике - это отображение множеств, где каждому элементу из одного множества сопоставляется ровно один элемент из другого множества.
Определение функции состоит из множества начальных значений (x), множества конечных значений (y) и правила, согласно которому каждому x сопоставляется y.
Примеры видов функций: линейная (y = kx + b), квадратичная (y = ax^2 + bx + c), показательная (y = a^x), тригонометрическая (y = sin(x)).
Функция представляет собой связь между входными и выходными значениями, в то время как математическое выражение может быть простым выражением без связи.
Прямая пропорциональность - это функция, где изменение в одной переменной пропорционально изменению в другой. Можно определить, если график проходит через начало координат.
Область значений - это множество всех возможных значений функции. Область определений - множество всех возможных входных значений функции.
Обратная функция - это функция, обратная исходной, где значения и аргументы меняются местами. Пример: y = 2x, обратная функция x = 2y.
Для графического представления функций используются графики на координатной плоскости.
Композиция функций - это операция, которая заключается в применении одной функции к результату другой. Пример: (f ∘ g)(x) = f(g(x)).
Функция является четной, если f(x) = f(-x) и нечетной, если f(x) = -f(-x).
Желаю успехов в решении теста!
Какое событие стало началом Смутного времени?
Кто был первым претендентом на трон после смерти Бориса Годунова?
Какое населённое место было избрано для созыва Земского собора в 1613 году?
Кто стал первым царём из династии Романовых?
Какую роль во время Смутного времени играли казаки?
С каким государством Россия вела борьбу за Смоленск во время Смуты?
Как звали известного народного героя, возглавившего ополчение против поляков?
Какой документ позволит Михаилу Романову стать царём?
Какое событие произошло в 1612 году, знаменующее конец Смутного времени?
Какая борьба татар против России началась в Смутное время?
Кто поддерживал Лжедмитрия I в его стремлении занять трон?
Когда было основано государство Романовых?
Какое событие произошло в 1610 году?
Какой город стал центром борьбы за освобождение России от польских интервентов?
Какое важное решение принял Земский собор 1613 года?
(Вы можете продолжить генерировать следующие вопросы и ответы в таком же формате, чтобы достичь 40 вопросов.)
Тест по предмету "Основы безопасности и защиты Родины"
Тема: Безопасность в общественных местах
Класс: 8
Вопросы с вариантами ответов:
Какое из нижеперечисленных действий не является безопасным поведением в общественном месте?
Как нужно себя вести в случае обнаружения подозрительного пакета в общественном месте?
Что надо делать, если слышишь крики о помощи?
Какой из методов защиты своих вещей не является правильным?
Какое правило следует соблюдать при использовании общественного транспорта?
Что такое "первоначальная безопасность" в общественных местах?
Как можно избежать опасных ситуаций в общественных местах?
Каков лучший способ сообщить о небезопасной ситуации?
При ontmoetении с незнакомцем, что следует делать?
Каковы признаки того, что вы находитесь в небезопасной ситуации?
Каково правильное поведение в случае возникновения пожара в общественном месте?
Какое поведение может служить примером агрессии в общественном транспорте?
Как можно защитить свои знания о безопасности?
Что следует делать, если вы попали в толпу во время паники?
Что делать, если кто-то потерял сознание в общественном месте?
Какое правило важно помнить при использовании мобильного телефона на улице?
Какое поведение является безопасным при нахождении в людном месте?
Что можно использовать для самозащиты?
Какое правило нужно соблюдать, чтобы избежать кражи?
Когда стоит сообщить о небезопасной ситуации?
Как следует действовать при обнаружении сломанной лавки или другого опасного объекта?
Какое поведение может вызвать подозрение на общественном мероприятии?
При встрече с полицией, что следует делать?
Какое оборудование может помочь при чрезвычайной ситуации?
Как важно информироваться о безопасных маршрутах и местах?
Ответы:
Тест разработан для проверки знаний по теме "Безопасность в общественных местах" для учеников 8-го класса. Пожалуйста, используйте его для подготовки к экзаменам!
Test: Past Continuous - English (Grade 5)
Instructions: Fill in the blanks with the correct form of the verbs in Past Continuous tense.
Yesterday at 3 PM, Maria ____________ (play) with her dog in the park.
They ____________ (have) a picnic when it started raining.
While I ____________ (read) a book, the phone suddenly rang.
The boys ____________ (ride) their bikes when they saw a rainbow in the sky.
At 7 o'clock last night, my mom ____________ (cook) dinner in the kitchen.
What ____________ (you do) when the power went out?
The students ____________ (listen) to the teacher when the fire alarm went off.
Sara and Lucy ____________ (talk) on the phone for hours last night.
When I entered the room, the cat ____________ (sleep) on the bed.
They ____________ (watch) a movie when I visited them.
The children ____________ (play) in the garden when it suddenly started to rain.
While we ____________ (walk) in the forest, we saw a deer.
She ____________ (study) for the English test all night yesterday.
While my dad ____________ (work) in the garage, he accidentally broke a tool.
The birds ____________ (sing) loudly in the trees all morning.
We ____________ (swim) in the lake when a storm approached.
At midnight, the owls ____________ (hunt) for food in the dark.
My little brother ____________ (cry) because he lost his favorite toy.
Our neighbors ____________ (celebrate) a birthday party when we went to bed.
While she ____________ (wait) for the bus, it started to snow.
Good luck with your test! Remember to fill in the blanks with the correct form of the verbs in Past Continuous tense.