Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему классификация проектных рисков
03 апреля 2024 04:45
Тест по менеджменту. Тема: классификация проектных рисков
Класс: 11
Соотнесите тип риска с его описанием:
- Технический риск
- Финансовый риск
- Юридический риск
a) Риск, связанный с техническими аспектами проекта b) Риск, связанный с возможными финансовыми потерями c) Риск, связанный с правовыми аспектами проекта
Соотнесите характеристики рискового события с соответствующим типом риска:
- Возможность превышения бюджета проекта
- Возможность возникновения конфликтов с законодательством
- Непредвиденные технические проблемы
a) Финансовый риск b) Юридический риск c) Технический риск
Сопоставьте стратегию управления рисками с описанием:
- Принятие риска
- Избегание риска
- Передача риска
a) Принятие возможных негативных последствий без конкретных действий b) Принятие решения не выполнять действия, связанные с риском c) Передача ответственности за риск стороннему участнику
Соотнесите шаги по управлению рисками с их описанием:
- Оценка рисков
- Разработка стратегий управления рисками
- Мониторинг и контроль рисков
a) Определение вероятности и воздействия рисков b) Разработка планов действий по минимизации рисков c) Проверка реализации стратегий управления и корректировка необходимых мер
Соотнесите виды рисков с их описанием:
- Внутренние риски
- Внешние риски
a) Риски, связанные со спецификой самого проекта b) Риски, возникающие внутри организации c) Риски, возникающие из-за внешних факторов
Сопоставьте способы обработки рисков с их описанием:
- Редукция риска
- Отказ от риска
- Ретенция риска
a) Сокращение вероятности возникновения риска или его последствий b) Принятие возможных негативных последствий без какой-либо защиты c) Передача риска страховой компании
Соотнесите этапы жизненного цикла проекта с их описанием:
- Инициация проекта
- Планирование проекта
- Выполнение проекта
a) Определение целей и ожидаемых результатов проекта b) Разработка планов и распределение ресурсов c) Реализация плана проекта и достижение целей
Сопоставьте уровни управления рисками с их описанием:
- Стратегический уровень
- Тактический уровень
- Операционный уровень
a) Управление рисками на уровне организации в целом b) Принятие решений и разработка стратегий на уровне подразделения или проекта c) Управление рисками в рамках конкретных операций и процессов
Соотнесите виды оценки рисков с их описанием:
- Квалифицированное мнение
- Статистические методы
- Экспертные оценки
a) Оценка вероятности и воздействия рисков на основе прошлых данных b) Оценка рисков на основе мнения специалистов и опыта c) Оценка рисков с использованием математических моделей и алгоритмов
Сопоставьте компоненты риска с их описанием:
- Вероятность реализации
- Воздействие риска
- Уязвимость
a) Мера возможности возникновения риска b) Мера последствий или потерь от реализации риска c) Способность системы или процесса быть подверженным воздействию риска
Ответы:
a) Технический риск b) Финансовый риск c) Юридический риск
a) Финансовый риск b) Юридический риск c) Технический риск
a) Принятие риска b) Избегание риска c) Передача риска
a) Оценка рисков b) Разработка стратегий управления рисками c) Мониторинг и контроль рисков
a) Внутренние риски b) Внешние риски
a) Редукция риска b) Отказ от риска c) Ретенция риска
a) Инициация проекта b) Планирование проекта c) Выполнение проекта
a) Стратегический уровень b) Тактический уровень c) Операционный уровень
a) Квалифицированное мнение b) Статистические методы c) Экспертные оценки
a) Вероятность реализации b) Воздействие риска c) Уязвимость
Популярные тесты
Тест по математике. Тема: примеры. Класс: 4
Инструкция: выберите один правильный ответ.
Пример: 327 + 168 = ? A. 485 B. 495 C. 505 D. 475
Пример: 512 - 289 = ? A. 223 B. 233 C. 201 D. 323
Пример: 7 × 8 = ? A. 54 B. 56 C. 58 D. 64
Пример: 72 ÷ 9 = ? A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
Пример: 1/4 + 2/4 = ? A. 1/2 B. 1/4 C. 3/4 D. 4/4
В коробке было 24 яблока. Их упаковали в пакеты по 6 яблок. Сколько полных упаковок получилось? A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
Тест по окружающему миру для учеников 4 класса. Тема: Страницы истории 19 века
В каком году началась эпоха капитализма? A. 14 век B. 18 век C. 19 век D. 20 век Ответ: B. 18 век
Какое событие произошло в 1861 году в России? A. Отмена крепостного права B. Революция C. Подписание Берлинского договора D. Империя Российская образована Ответ: A. Отмена крепостного права
Какой французский генерал провел войны за освобождение Южной Америки от испанских колонизаторов? A. Наполеон Бонапарт B. Жозе де Сан-Мартин C. Луи Филипп D. Адольф Тирпиц Ответ: B. Жозе де Сан-Мартин
В каком году была провозглашена независимость США? A. 1776 B. 1789 C. 1804 D. 1812 Ответ: A. 1776
Какое событие произошло в 1848 году и получило название "Весеннее восстание"? A. Реформы аболиционистов в США B. Восстание в Париже C. Конец Французской империи D. Образование Германской империи Ответ: B. Восстание в Париже
Какая из стран в 19 веке провела курс на культурное преобразование, известный как Мэйбзские реформы? A. Япония B. Китай C. Индия D. Бразилия Ответ: A. Япония
Какое изобретение Александра Г. Белла оказало наибольшее влияние на технологии 19 века? A. Электрический телефон B. Электрическая лампа C. Телеграф D. Автомобиль Ответ: A. Электрический телефон
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению истории 19 века. Удачи!
Тест по русскому языку. Тема: текст, стили и типы речи. Класс: 7. Тип заданий: Соотнесение. Количество вопросов: 10. Вывод теста без ответов.
Инструкция: сопоставьте элементы левой колонки с правильными вариантами в правой колонке. В ответ запишите букву выбранного варианта (A–J).
Левая колонка (пометки 1–10):
- Эмоциональная окраска, образность, использование метафор.
- Опора на факты, точные определения и специальная терминология.
- Частые обращения к читателю, разговорные выражения и простые фразы.
- Призывы к аудитории, эмоциональные аргументы, адресность текста.
- Короткие, формальные формулировки и официальный стиль речи.
- Текст, разворачивающий сюжет во времени; последовательность событий.
- Подробное описание признаков предмета, его внешности, характеристик.
- Логические доводы, тезисы и выводы по сути вопроса.
- Пошаговые инструкции и пояснения к действию.
- Текст в форме письма: адресат, обращение и подпись.
Правая колонка (варианты ответов A–J): A) Художественный стиль B) Публицистический стиль C) Научный стиль D) Разговорный стиль E) Деловой стиль F) Повествование G) Описание H) Рассуждение I) Инструкция/пояснение J) Эпистолярный стиль
Пример формата для заполнения:
- ... — ___
- ... — ___ … и так далее до 10).
Ниже тест по биологии для 7 класса. Тема: Органоиды растительной клетки. Тип вопросов: Соотнесение. Количество заданий: 10. Ответы будут отсутствовать (Без ответов).
Инструкция: слева даны описания функций/organelle, справа — списки названий органелл. Соотнеси каждую запись левой стороны с одной из правой стороны, записав номер описания рядом с буквой соответствующей органеллы.
Левая колонка (описания):
- Органелла, содержащая генетический материал и управляющая работой клетки.
- Органелла внутри ядра, участвует в сборке рибосом.
- Место синтеза белков; встречается свободно в цитоплазме.
- Сеть из мембранных канальцев, по которым перемещаются белки и липиды внутри клетки.
- Принимает продукты ЭПС, дорабатывает и отправляет их по клетке.
- Энергетическая станция клетки; вырабатывает энергию в виде АТФ.
- Органелла, где протекает фотосинтез (содержит хлорофилл).
- Большая вакуоль, хранит воду и поддерживает форму клетки.
- Мембрана, окружающая клетку, регулирует вход и выход веществ.
- Каналы через клеточную стенку, соединяющие соседние клетки растений.
Правая колонка (органеллы): A. Ядро B. Ядрышко C. Рибосомы D. Эндоплазматическая сеть E. Аппарат Гольджи F. Митохондрии G. Хлоропласты H. Центральная вакуоль I. Клеточная мембрана J. Плазмодезмы
Примечание: ответов в этой версии не приводится.
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
