Тест на тему Python. Задания на перменные

Тест по ОБЖ: Почему нужно изучать предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да

1. Почему важно изучать предмет ОБЖ? A) Чтобы знать, как быстро бегать B) Чтобы уметь распознавать опасности и правильно действовать в условиях ЧС C) Чтобы научиться лечить болезни D) Чтобы узнавать исторические легенды Ответ: B

2. Что такое опасность? A) Фактический вред, который уже произошёл B) Потенциальная причина вреда или угрозы здоровью C) Чувство тревоги без причин D) Ничего опасного Ответ: B

3. Что следует сделать при обнаружении пожара? A) Бежать к выходу в панике B) Сообщить взрослому, вызвать пожарную и покинуть здание по плану эвакуации C) Прятаться в шкафу D) Пытаться тушить всё без вызова пожарных Ответ: B

4. Что такое план эвакуации? A) Трейлер к фильму B) Схема действий и маршрутов выхода из здания в случае ЧС D) Руководство по оказанию первой помощи C) Набор правил поведения в школе Ответ: B

5. Какой номер можно набрать для вызова экстренных служб в России? A) 112 B) 911 C) 101 D) 555 Ответ: A

6. Что нужно сделать прежде всего при дорожном происшествии? A) Уехать с места происшествия B) Обеспечить безопасность окружающих и вызвать помощь C) Снимать происходящее на телефон D) Игнорировать ситуацию Ответ: B

7. Что включает первая медицинская помощь на месте? A) Полное лечение в больнице B) Оказание действий на месте для сохранения жизни до прибытия специалистов C) Только массаж D) Никаких действий Ответ: B

8. Как правильно использовать средства индивидуальной защиты на уроках труда? A) Надевать как угодно B) Следовать инструкции и правильно использовать C) Надевать только часть защиты D) Делать по собственному желанию Ответ: B

9. Что характеризует ответственное поведение в ЧС? A) Игнорировать тревоги B) Выполнять инструкции, помогать другим, соблюдать безопасность C) Паниковать D) Делать всё, что хочется Ответ: B

10. Как действовать при угрозе природной катастрофы (ураган, шторм)? A) Прятаться без инструкции B) Узнать прогноз и действовать по плану поведения и эвакуации C) Гулять на улице и игнорировать предупреждения D) Прятаться в машине без мер безопасности Ответ: B

Если нужно, могу добавить пояснения к каждому вопросу или сделать вариант с несколькими уровнями сложности.

Тест по литературе для 10 класса на тему "Поэзия второй половины XIX века"

Вопросы:

1. Открытый вопрос: Какие ключевые особенности поэзии второй половины XIX века вы можете назвать? Как они отражают дух времени?

   Ответ: Ключевыми особенностями поэзии данного периода являются использование реалистических мотивов, эмоциональная насыщенность, новые формы поэтического выражения, стремление к исследованию внутреннего мира человека и социальных проблем. Эти характеристики отражают изменения в обществе, связанные с революционными событиями и кризисом старых идеалов.

2. Открытый вопрос: Назовите и прокомментируйте основные темы и образы в творчестве одного из известных поэтов второй половины XIX века. Приведите примеры их произведений.

   Ответ: Например, в творчестве Афанасия Фета основными темами являются природа и любовь. В стихотворениях, таких как "Светлые луга" и "Утро", поэт создает образы, которые передают красоту окружающего мира и эмоциональную глубину человеческих чувств.

3. Открытый вопрос: Какое значение имели общественно-политические движения второй половины XIX века для поэзии того времени? Приведите примеры.

   Ответ: Общественно-политические движения, такие как революционные настроения и борьба за права человека, оказали значительное влияние на поэзию. Поэты, такие как Некрасов, активно затрагивали темы социализма и справедливости в своих произведениях. Например, в стихотворении "Кому на Руси жить хорошо?" он поднимает вопросы социальной справедливости и роли народа в истории.

4. Открытый вопрос: Как поэты второй половины XIX века использовали стилистические приемы в своих произведениях? Приведите примеры.

   Ответ: Поэты использовали такие стилистические приемы, как метафора, олицетворение и символизм для передачи глубины своих мыслей и чувств. Например, Цветаева в своих стихах использует метафоры, чтобы выразить сложные эмоции, а Тютчев – природу как отражение человеческой души.

5. Открытый вопрос: Каково место поэзии второй половины XIX века в контексте мировой литературы? Какие направления или течения повлияли на развитие поэзии в России?

   Ответ: Поэзия второй половины XIX века заняла важное место в мировой литературе, способствуя развитию символизма и модернизма. Течения, такие как романтизм и реализм, оказали значительное влияние на русских поэтов. Взаимодействие с европейскими направлениями позволило русской поэзии обогатиться новыми формами и темами.

Заключение:

Этот тест помогает оценить знания учеников о поэзии второй половины XIX века, развивать критическое мышление и способности анализа литературных произведений.

Тест по литературе для 10 класса на тему: Л.Н. Толстой "Воскресение"

Инструкции: Вставьте пропущенное слово в каждое предложение.

1. Главным героем романа "Воскресение" является ____________.

   • Ответ: Нехода

2. В произведении затрагиваются темы ____________ и ____________.

   • Ответ: моральное обновление; социальная справедливость

3. Нехода чувствует вину за свою ____________ по отношению к Катерине.

   • Ответ: измену

4. Роман начинается с ____________ на суде, где главный герой становится свидетелем.

   • Ответ: процесса

5. Катерина, главная женская героиня, страдает от ____________ и ____________ в своей жизни.

   • Ответ: унижения; жестокости

6. В "Воскресении" Толстой поднимает вопросы ____________ и ____________.

   • Ответ: вины; искупления

7. Нехода вырастает в ____________, однако его жизнь оказывается пустой и бессмысленной.

   • Ответ: благородной семье

8. В конце романа Нехода принимает решение ____________ ради Катерины.

   • Ответ: измениться

9. Главные события романа происходят в ____________ и ____________.

   • Ответ: Петербурге; деревне

10. Одной из ключевых сцен романа является ____________ Неходы и Катерины в зале суда.

    • Ответ: встреча

11. Нехода вспомнил о ____________ в своем детстве, что стало толчком к его размышлениям.

    • Ответ: детских впечатлениях

12. Тема ____________ пронизывает весь роман "Воскресение".

    • Ответ: искупления

13. Процесс саморазмышления Неходы начинается с его ____________ о Катерине.

    • Ответ: воспоминаний

14. Катерина, оказавшаяся в трудной ситуации, становится ____________.

    • Ответ: проституткой

15. Важную роль в романе играют ____________, которые помогают нести смысл морали.

    • Ответ: второстепенные персонажи

16. Нехода олицетворяет ____________ и ____________ в обществе.

    • Ответ: благородство; упадок

17. Конфликт между ____________ и ____________ в романе служит фоном для размышлений Неходы.

    • Ответ: личной жизнью; общественной моралью

18. Толстой использует ____________ как способ передачи своих философских идей.

    • Ответ: символику

19. В финале романа мы видим, как ____________ помогает Неходе преодолеть свои трудности.

    • Ответ: любовь

20. "Воскресение" — это не только ____________ о любви, но и глубокий философский труд.

    • Ответ: роман

Итоговые ответы:

1. Нехода
2. моральное обновление; социальная справедливость
3. измену
4. процесса
5. унижения; жестокости
6. вины; искупления
7. благородной семье
8. измениться
9. Петербурге; деревне
10. встреча
11. детских впечатлениях
12. искупления
13. воспоминаний
14. проституткой
15. второстепенные персонажи
16. благородство; упадок
17. личной жизнью; общественной моралью
18. символику
19. любовь
20. роман

Удачи вам на экзамене!

Тест по химии на тему: "Нефть и способы её переработки"
Класс: 1
Количество вопросов: 10

---

Вопрос 1:

Что такое нефть?
a) Твердое ископаемое
b) Жидкое ископаемое
c) Газообразное ископаемое
Ответ: b) Жидкое ископаемое

---

Вопрос 2:

Какой из следующих продуктов не получают из нефти?
a) Бензин
b) Газoline
c) Вода
Ответ: c) Вода

---

Вопрос 3:

Какой процесс используется для отделения разных компонентов нефти?
a) Фильтрация
b) Дистилляция
c) Химическая реакция
Ответ: b) Дистилляция

---

Вопрос 4:

Какой из следующих элементов чаще всего присутствует в нефти?
a) Гелий
b) Углерод
c) Оксид
Ответ: b) Углерод

---

Вопрос 5:

Что из перечисленного получают при переработке нефти?
a) Полимеры
b) Железо
c) Кислота
Ответ: a) Полимеры

---

Вопрос 6:

Какой вид топлива получаем из нефти для автомобилей?
a) Уголь
b) Бензин
c) Древесина
Ответ: b) Бензин

---

Вопрос 7:

Что происходит с нефтью при дистилляции?
a) Она замерзает
b) Она плавится
c) Она делится на разные фракции
Ответ: c) Она делится на разные фракции

---

Вопрос 8:

Какой из следующих методов переработки нефти включает в себя изменение структуры молекул?
a) Ректификация
b) Крекинг
c) Смешивание
Ответ: b) Крекинг

---

Вопрос 9:

Какой продукт получают из крекинга нефти?
a) Вода
b) Бензин
c) Уголь
Ответ: b) Бензин

---

Вопрос 10:

Какое из перечисленных веществ используется для смазки двигателей?
a) Вода
b) Соединения на основе нефти
c) Соль
Ответ: b) Соединения на основе нефти

---

Итоговые ответы:

1. b
2. c
3. b
4. b
5. a
6. b
7. c
8. b
9. b
10. b

---

Надеюсь, этот тест поможет вам в подготовке! Удачи на экзаменах!