Тест на тему Понятие административного экологического правонарушения. Виды административного наказания. Экологические преступления.

Ниже тест по истории на тему "Первобытные охотники и собиратели" для 5 класса. Тип вопросов — единственный правильный ответ. Всего 10 вопросов. В конце — ответы.

1. Что характеризует образ жизни первобытных охотников и собирателей? A) они жили в крупных городах
   B) они постоянно добывали пищу охотой и сбором, были кочевниками
   C) они занимались металлургией
   D) они выращивали хлеб
   Правильный ответ: B

2. Какие орудия использовали первобытные люди? A) железные топоры
   B) каменные и костяные орудия, копья и скребки
   C) пластиковые ножи
   D) медные молоты
   Правильный ответ: B

3. Что входило в рацион охотников и собирателей? A) мясо диких животных, ягоды, орехи и коренья
   B) хлеб и молоко
   C) рис и пшеница
   D) консервированные продукты
   Правильный ответ: A

4. Где жили первобытные охотники и собиратели? A) в городских домах
   B) в пещерах, укрытиях из веток и шалашах
   C) в палатках из ткани
   D) в подвалах
   Правильный ответ: B

5. Как они использовали огонь? A) для приготовления пищи, согревания и защиты от зверей
   B) для сварки металла
   C) для поджигания деревьев в лесу
   D) огонь не использовали
   Правильный ответ: A

6. Какой основной инструмент охотников помогал добывать пищу? A) копьё с каменным наконечником
   B) лук и стрелы
   C) железный клинок
   D) грабли
   Правильный ответ: A

7. Какое искусство сохранилось у первых людей? A) картины на стенах пещер, изображения животных
   B) объемные скульптуры из бронзы
   C) глиняные кувшины с росписями
   D) печатная рукопись
   Правильный ответ: A

8. Как historians называют людей эпохи каменного века без земледелия? A) земледельцы
   B) охотники и собиратели
   C) ремесленники
   D) торговцы
   Правильный ответ: B

9. Какую роль играла одежда из шкур животных? A) защита тела от холода и ветра
   B) украшение
   C) не использовалась
   D) она служила только для хранения
   Правильный ответ: A

10. Что стало характерно для периода Неолита по сравнению с Палеолитом? A) появление земледелия и скотоводства
    B) использование паровых машин
    C) изобретение книг
    D) полное исчезновение охоты
    Правильный ответ: A

Ответы: 1 — B 2 — B 3 — A 4 — B 5 — A 6 — A 7 — A 8 — B 9 — A 10 — A

Ниже тест по английскому языку с учетом указанных параметров.

Инструкция: Заполните пропуски правильной формой глагола в Present Simple или Present Continuous. Пишите без contractions (без сокращений). Это открытые вопросы.

1. She _____ (to walk) to school every day.
2. Look! The dog _____ (to bark) outside.
3. They _____ (to not / like) spinach.
4. Right now, I _____ (to study) for the test.
5. We usually _____ (to have) breakfast at seven.
6. Listen! The children _____ (to play) in the yard.
7. He _____ (to not / go) to the gym on weekends.

Ответы:

1. walks
2. is barking
3. do not like
4. am studying
5. have
6. are playing
7. does not go

Тест по Обществознанию для 7 класса: Правомерное поведение

Внимание: Выберите правильный вариант ответа.

1. Какая институция занимается созданием и принятием законов в государстве? A) Президент B) Парламент C) Правительство D) Суд

2. Что такое Конституция? A) Нормативный акт, определяющий структуру и функции правительства B) Документ, утверждающий официальный язык государства C) Сборник образцов законов и постановлений D) Инструкция для правильного поведения граждан

3. Каким является право гражданина на свободу слова? A) Гарантированным B) Ограниченным C) Запрещенным D) Неопределенным

4. Что понимается под понятием "правовое государство"? A) Государство, в котором все законы подчинены воле правительства B) Государство, в котором приоритет отдается интересам богатых C) Государство, в котором власть ограничена законом и защищает права граждан D) Государство, в котором только правительство может принимать решения по важным вопросам

5. Какие права ограничиваются законом ради общественной безопасности и общественного порядка? A) Экономические права B) Социальные права C) Политические права D) Личные права

6. Что служит основой для применения наказания в правовом государстве? A) Личные взгляды судьи B) Социальный статус преступника C) Следование политической линии правительства D) Установленное законом

7. Какие группы прав населения защищаются Законом Омбудсмена? A) Лица, подвергшиеся произволу властей B) Иностранные туристы C) Члены молодежных организаций D) Лица, претендующие на высокие посты в правительстве

8. Какой принцип прав человека гарантирует равенство перед законом? A) Презумпция невиновности B) Разделение властей C) Принцип равенства D) Принцип субсидиарности

9. Какие действия могут привести к нарушению законов о правопорядке? A) Проявление гражданской активности B) Подчинение праву C) Уклонение от военной службы D) Участие в добровольческих обществах

10. Что такое правовой договор? A) Соглашение о пожизненной дружбе B) Документ, устанавливающий права и обязанности сторон в соответствии с законом C) Соглашение помирения после конфликта D) Гарантия от несанкционированных действий правоохранительных органов

11. Как называется официальный документ, устанавливающий права и обязанности граждан? A) Паспорт B) Кругловерие C) Правовой акт D) Конституция

12. Какие наказания могут быть применены к несовершеннолетнему? A) Лишение права выбирать профессию B) Ограничение в общении с другими детьми C) Условное осуждение D) Воспитательные меры

Ответы к тесту:

1. B) Парламент
2. A) Нормативный акт, определяющий структуру и функции правительства
3. A) Гарантированным
4. C) Государство, в котором власть ограничена законом и защищает права граждан
5. D) Личные права
6. D) Установленное законом
7. A) Лица, подвергшиеся произволу властей
8. C) Принцип равенства
9. C) Уклонение от военной службы
10. B) Документ, устанавливающий права и обязанности сторон в соответствии с законом
11. C) Правовой акт
12. D) Воспитательные меры

Успехов в выполнении теста!

Тест по кубановедению для 10 класса

Тема: Кубанская область и Черноморская губерния в 1900 - 1911 гг.

Вопросы:

1. В каком году Кубанская область была образована как отдельное административное образование?

   • A) 1860
   • B) 1896
   • C) 1900
   • D) 1911
     Ответ: A) 1860

2. Какой основной вид деятельности населения Кубанской области в начале 20 века?

   • A) Промышленность
   • B) Сельское хозяйство
   • C) Торговля
   • D) Служба в армии
     Ответ: B) Сельское хозяйство

3. Какая культура была главным экспортным товаром Кубанской области?

   • A) Пшеница
   • B) Рис
   • C) Виноград
   • D) Подсолнечник
     Ответ: C) Виноград

4. Какая группа населения составляла большинство в Кубанской области?

   • A) Русские
   • B) Украинцы
   • C) Черногорцы
   • D) Греки
     Ответ: A) Русские

5. Какой важный город был центром Черноморской губернии в указанный период?

   • A) Новороссийск
   • B) Краснодар
   • C) Екатеринодар
   • D) Сочи
     Ответ: A) Новороссийск

6. Что способствовало экономическому развитию Кубанской области в начале 20 века?

   • A) Открытие железной дороги
   • B) Улучшение сельского хозяйства
   • C) Развитие промышленности
   • D) Все перечисленное
     Ответ: D) Все перечисленное

7. В каком году была завершена стройка первой железнодорожной линии через Кубань?

   • A) 1903
   • B) 1905
   • C) 1907
   • D) 1910
     Ответ: B) 1905

8. Какое влияние оказывала природная география Кубанской области на ее население?

   • A) Сложности с транспортом
   • B) Правила миграции
   • C) Развитие сельского хозяйства
   • D) Всегда хорошая погода
     Ответ: C) Развитие сельского хозяйства

9. Какие социальные изменения происходили в Кубанской области в начале 20 века?

   • A) Увеличение числа крестьян
   • B) Появление рабочих классов
   • C) Эмиграция населения
   • D) Все перечисленное
     Ответ: D) Все перечисленное

10. Какой из следующих факторов были причиной недовольства крестьян в Кубанской области?

    • A) Подъем цен на сельскохозяйственные продукты
    • B) Плохие условия труда
    • C) Проблемы с землевладением
    • D) Все перечисленное
      Ответ: D) Все перечисленное

11. Какое участие Кубанская область принимала в Первой мировой войне?

    • A) Поддержка фронта военными ресурсами
    • B) Отправка добровольцев
    • C) Создание местных самооборон
    • D) Все перечисленное
      Ответ: D) Все перечисленное

12. Какое событие произошло в Кубанской области в 1905 году?

    • A) Столкновения рабочих с властями
    • B) Утверждение новой автономии
    • C) Образование нового края
    • D) Увеличение налогов
      Ответ: A) Столкновения рабочих с властями

13. Какие ресурсы были популярны для торговли из Черноморской губернии?

    • A) Нефть
    • B) Соль
    • C) Хлеб
    • D) Вина
      Ответ: D) Вина

14. Какой был главный вид транспорта для грузов в Кубанской области?

    • A) Автомобиль
    • B) Пароход
    • C) Лошадь
    • D) Поезд
      Ответ: D) Поезд

15. В каком году в Кубанской области состоялось важное выставочное агрономическое событие?

    • A) 1901
    • B) 1906
    • C) 1910
    • D) 1911
      Ответ: B) 1906

16. Какова была основная проблема, с которой сталкивались крестьяне Кубани в 1900-1911 гг.?

    • A) Нехватка земли
    • B) Отсутствие образования
    • C) Нехватка воды
    • D) Высокие налоги
      Ответ: A) Нехватка земли

17. Какая религия была доминирующей в Кубанской области в начале 20 века?

    • A) Иудаизм
    • B) Ислам
    • C) Православие
    • D) Буддизм
      Ответ: C) Православие

18. Какие особенности имел климат Кубанской области?

    • A) Холодные зимы
    • B) Умеренно континентальный
    • C) Высокая влажность
    • D) Тропический
      Ответ: B) Умеренно континентальный

19. Какой путь использования земли был распространён в Кубанской области?

    • A) Пастбища
    • B) Поля
    • C) Лесные угодья
    • D) Огородные участки
      Ответ: B) Поля

20. Какие формы местного самоуправления существовали в Кубанской области в начале 20 века?

    • A) Земские собрания
    • B) Городские думы
    • C) Общинные советы
    • D) Все перечисленное
      Ответ: D) Все перечисленное

21. Какие последствия имела социальная революция времен 1905 года для Кубани?

    • A) Устранение крепостного права
    • B) Начало крестьянеского восстания
    • C) Создание крестьянских советов
    • D) Увеличение протестов
      Ответ: D) Увеличение протестов

22. Что обуславливало экономическое преуспевание Кубанской области?

    • A) Развитие привозной торговли
    • B) Поддержка царского правительства
    • C) Механизация сельского хозяйства
    • D) Все перечисленное
      Ответ: D) Все перечисленное

23. Какое место занимала Кубанская область в аграрной политике России в начале 20 века?

    • A) Незначительное
    • B) Ключевое
    • C) Проблемное
    • D) Не известное
      Ответ: B) Ключевое

24. Какое из перечисленных явлений возникло на Кубани в ответ на экономические кризисы?

    • A) Появление кооперативов
    • B) Эмиграция
    • C) Общины
    • D) Разработка новых агрономических технологий
      Ответ: A) Появление кооперативов

25. Какие меры принимались для развития железнодорожного сообщения на Кубани?

    • A) Государственные инвестиции
    • B) Строительство новых линий
    • C) Приватизация участков
    • D) Партнёрство с иностранными компаниями
      Ответ: A) Государственные инвестиции

26. Какие политические движения были наиболее активны в Кубанской области в начале 20 века?

    • A) Социалисты
    • B) Националисты
    • C) Монархисты
    • D) Все перечисленное
      Ответ: D) Все перечисленное

27. Какую роль играло крестьянское движение в политической ситуации Кубани в начале 20 века?

    • A) Уменьшало влияние правительственных структур
    • B) Увеличивало интерес к учебе
    • C) Не влияло на социальные отношения
    • D) Поддерживало местную аристократию
      Ответ: A) Уменьшало влияние правительственных структур

28. Кто был основным противником черноморских казаков в начале 20 века?

    • A) Левые элементы
    • B) Различные рабочие группы
    • C) Учитывая разнообразие населений
    • D) Устанавливая новые порядки
      Ответ: A) Левые элементы

29. Какой фактор ограничивал рост населения Кубанской области в это время?

    • A) Голод
    • B) Войны
    • C) Миграция
    • D) Все перечисленное
      Ответ: D) Все перечисленное

30. Каковы основные тенденции в развитии Кубанской области перед Первой мировой войной?

    • A) Политическая стабильность
    • B) Экономический рост
    • C) Рост социальной напряженности
    • D) Все перечисленное
      Ответ: D) Все перечисленное

Итоги теста

Тест предусматривал 30 вопросов с множественным выбором. Ответы представлены после каждого вопроса для самостоятельной проверки знаний.